實施性教學計劃.doc

附件1江蘇淮海技師學院“汽車檢測與維修技術(shù)”（汽車檢測與維修方向）實施性教學計劃（2009級）二O一O年九月一日一、培養(yǎng)目標本專業(yè)方向以學生就業(yè)為導向、職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，素質(zhì)教育為特色，擁護黨的基本路線、堅持四項基本原則、掌握汽車檢測與維修的相關(guān)知識和技能，面向汽車維修（服務）第一線需要，從事汽車檢測與維修等工作，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神，技能過硬、身心健康、素質(zhì)全面的高等技術(shù)應用性人才。二、就業(yè)崗位（群）學生畢業(yè)后，可在綜合性汽車維修公司、汽車4S特約服務站、汽車快速保養(yǎng)連鎖店、汽車銷售服務公司及汽車性能檢測站等部門從事汽車檢測與維修，或與此相關(guān)的汽車服務工作。三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（一） 人才培養(yǎng)規(guī)格要求1、 知識要求（1）具有一定的文化基礎(chǔ)知識和人文社會科學知識、英語和計算機知識； （2）具有本專業(yè)必需的數(shù)學、物理基礎(chǔ)、體育與健康等基礎(chǔ)知識；具有一定的工程制圖基礎(chǔ)知識；（3）掌握汽車機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機械視圖等專業(yè)知識；（4）掌握汽車發(fā)動機、底盤、電器等專業(yè)技術(shù)知識；（5）掌握汽車整車檢測與維護專業(yè)技術(shù)知識；（6）具有汽車美容與裝飾、汽車專業(yè)英語等相關(guān)專業(yè)基本知識；2、 能力要求（1）基本能力：a、具有良好的文字和口頭表達能力，一定的應用文寫作能力；b、具有一定的英語表達能力，本專業(yè)英語技術(shù)資料的閱讀能力；c、具有良好的計算機應用能力和信息收集處理能力；d、具有識讀和繪制工程圖樣的能力；e、具有較強的學習能力，一定的人際交往溝通協(xié)作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新能力。（2）專業(yè)核心能力：a、汽車發(fā)動機檢測與維修能力b、汽車底盤檢測與維修能力c、汽車電器檢測與維修能力d、汽車整車檢測與維護能力（3）拓展能力：a、初步具有汽車美容與裝飾的能力b、具有綜合素質(zhì)拓展能力c、具有查閱本專業(yè)中英文技術(shù)資料的能力。、素質(zhì)要求（1）思想道德素質(zhì)：a、弘揚愛國主義精神，樹立堅定的理想信念和民族精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；b、樹立遵紀守法、遵章守紀的法制觀念；c、樹立誠信意識和責任意識，有良好的社會責任感和使命感；d、關(guān)心國際國內(nèi)時事，有良好的政治理論知識和修養(yǎng)。（2）職業(yè)素質(zhì)：a、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有良好的社會實踐能力和社會適應能力和吃苦耐勞、踏實肯于的工作精神；b、能夠獲取求職信息、撰寫求職自薦書的知識和能力，具有求職答辯和簽訂工作合同的能力。c、具有良好的學習能力和自我發(fā)展能力；d、具有良好的汽車維修技術(shù)應用能力和素質(zhì)；e、具有較強的安全和環(huán)保意識。（3）人文科學素質(zhì)：a、掌握一定的科學知識、科學理論和科學方法，具有一定的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力；b、具有良好的文學藝術(shù)修養(yǎng)；c、了解中國文化傳承發(fā)展脈絡(luò)，豐富祖國民族文化知識；d、具有良好的審美修養(yǎng)、審美能力，具有高雅的生活情調(diào)，廣泛藝術(shù)情趣。e、具有良好的人際交往、協(xié)作、溝通、組織能力，有良好的團隊意識；熱愛生活，樸素自然，待人真誠，處事平和大方。（4）身體心理素質(zhì)：a、樹立自覺鍛煉、終身鍛煉的意識，有良好的運動保健素養(yǎng)，有良好的體魄；b、身心健康，具有良好的心理調(diào)控能力；具有積極的情感、意志、性格，良好的體驗感覺，正確地對待成功與挫折，平和、理智、堅韌的待人處事生活態(tài)度。c、具有健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣；（二）知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)表1 知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)知識要素主要課程人文社科知識語言文化、哲學基礎(chǔ)、英語、計算機應用、健康與健康、社會道德修養(yǎng)、心理健康知識、資源與環(huán)境知識。語文、德育、數(shù)學、應用文寫作、英語（含專業(yè)英語）、計算機應用基礎(chǔ)、體育與健康、人文知識選修課、專題講座等。數(shù)理基礎(chǔ)知識流體、剛體運動的基本描述，電、磁、聲、光現(xiàn)象與規(guī)律及其應用。數(shù)學、物理原理與技術(shù)。機電基礎(chǔ)知識制圖基本知識與技能；汽車機械基礎(chǔ)知識。電工與電子技術(shù)的基本知識。機械制圖、CAD基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)。專業(yè)技術(shù)知識汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修技術(shù)；汽車底盤構(gòu)造與維修技術(shù)；汽車電器構(gòu)造與維修技術(shù);汽車整車檢測與維護技術(shù)。汽車發(fā)動機檢測與維修；汽車底盤檢測與維修；汽車整車檢測與維護。拓展知識汽車美容與裝飾知識汽車美容與裝飾汽車專業(yè)英語汽車專業(yè)英語其他知識其他課等表2 能力結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)能力要素主要課程（實訓）證書基本能力語言文字表達能力，應用文寫作能力，分析與綜合能力，抽象與綜合能力課程教學、應用文寫作、 人文講座、社團活動、社會實踐等英語的聽、說、讀、寫的能力英語計算機操作能力，常用工具軟件的使用能力，查閱圖書資料、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力； 計算機應用基礎(chǔ)通過物理原理與技術(shù)的實踐活動，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、創(chuàng)新能力；識讀和繪制工程圖樣的能力；初級鉗工操作能力。初步具有識別基本電路的能力。物理實驗技術(shù)、工程制圖、金工（鉗工）實習。電工與電子技術(shù)實驗學習能力和自我發(fā)展能力；表達能力、人際交往溝通協(xié)作能力；社會實踐能力和創(chuàng)新能力。課程教學、講座、社團活動、社會實踐、班級活動等專業(yè)核心能力汽車發(fā)動機檢測與維修能力，汽車底盤檢測與維修能力，汽車電器檢測與維修能力，汽車整車檢測與維護能力。汽車發(fā)動機檢測與維修、汽車底盤檢測與維修、汽車電器檢測與維修、汽車整車檢測與維護、崗位實習。通過汽車維修中級工職業(yè)技能考試拓展能力汽車美容與裝飾的能力，具備查閱本專業(yè)中英文技術(shù)資料的能力。汽車美容與裝飾、汽車新技術(shù)、專業(yè)英語汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理與質(zhì)量管理。崗位實習表3 素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要素主要課程與環(huán)節(jié)思想道德素質(zhì)1、具有愛國主義精神，堅定的理想信念和民族精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；2、具有遵紀守法、遵章守紀的法制觀念；3、誠信意識和責任意識，具有良好的社會責任感和使命感；4、具有良好的政治理論知識和修養(yǎng)。各課程教學、社會實踐、日常學習和生活規(guī)范、志愿者活動、班級活動等。職業(yè)素質(zhì)1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，社會實踐能力和社會適應能力，吃苦耐勞、踏實肯于的工作精神；2、具有獲取求職信息、撰寫求職自薦書的知識和能力，求職答辯和簽訂工作合同的能力；3、具有一定的學習能力和自我發(fā)展能力、一定的表達能力、人際交往溝通協(xié)作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新能力；4、規(guī)范操作，具有較強的安全和環(huán)保意識；5、具有良好的技術(shù)應用能力和素質(zhì)。金工（鉗工）實訓、汽車維修中級工考證（考工）、汽車發(fā)動機檢測與維修（模塊）、汽車底盤檢測與維修（模塊）、汽車電器檢測與維修（模塊）、汽車整車檢測與維護(模塊)、崗位實習。人文科學素質(zhì)1、掌握一定的科學知識、科學理論和科學方法，具有一定的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力；2、具有一定的文學藝術(shù)修養(yǎng)；3、了解中國文化傳承發(fā)展脈絡(luò)和祖國民族文化知識；4、具有良好的審美修養(yǎng)、審美能力，生活情調(diào)，藝術(shù)情趣；5、具有團隊意識、熱愛生活，樸素自然，待人真誠，處事平和大方；6、具有一定的信息搜集、處理能力。英語（含專業(yè)英語）、計算機應用基礎(chǔ)、應用文寫作各類學科競賽、科技創(chuàng)新活動，其它校園文化活動等。身體心理素質(zhì)1、樹立自覺鍛煉、終身鍛煉的意識，有良好的運動保健素養(yǎng)、良好的體魄；2、身心健康，具有良好的心理調(diào)控能力；具有積極的情感、意志、性格；3、具有健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣；4、具有一定的軍事理論素質(zhì)。體育與健康課程、體育課外活動、心理拓展活動、各類體育競賽、校園文化活動、衛(wèi)生知識講座。（三）能力標準本專業(yè)畢業(yè)生標準：（1）獲得汽車維修中級工職業(yè)技能證書（中級）；（2）能夠勝任汽車維修企業(yè)的各崗位。四、招生對象與學習年限1、 招生對象：招收初中后畢業(yè)生2、修業(yè)年限：全日制三年五、課程體系框架主要模塊:1. 汽車發(fā)動機檢測與維修2. 汽車底盤檢測與維修3. 汽車空調(diào)檢測與維修4. 汽車整車檢測與維護汽 車 檢 測 與 維 修 技 術(shù)（方向）課 程 教 學 體 系主要課程：1.思想道德修養(yǎng)2. 職業(yè)道德與就業(yè)指導 3.英語 4.體育與健康 5.數(shù)學 6.應用文寫作7.計算機應用基礎(chǔ) 實踐環(huán)節(jié):1.體育專項訓練2.英語應用能力訓練3.入學教育及軍訓主要課程:1. 汽車視圖2. 汽車機械基礎(chǔ)3電工與電子技術(shù)實踐環(huán)節(jié):1. 鉗工實習實踐環(huán)節(jié):1.汽車發(fā)動機實訓2.汽車底盤實訓3.汽車電器實訓4.汽車整車實訓5.畢業(yè)實習主要課程:1. 汽車新技術(shù)2. 汽車美容3. 專業(yè)英語4. 現(xiàn)代企業(yè)管理實踐環(huán)節(jié):1.心理咨詢2.黨團活動 3.社團活動4.各種文體活動5.班會 6.暑期社會實踐專業(yè)技術(shù)模塊拓展模塊專業(yè)基礎(chǔ)模塊文化基礎(chǔ)課模塊六、課程設(shè)置及時間分配專業(yè)核心課程：汽車發(fā)動機檢測與維修（模塊1） (4周)、汽車電器檢測與維修 （模塊2）(4周)、汽車底盤檢測與維修 （模塊3）(4周)、汽車整車檢測與維護 （模塊4）(4周)、汽車維修考證（1周）。改革重點：實行 “模塊教學”。（一）公共課：文化基礎(chǔ)課模塊1 思想道德修養(yǎng)(28學時)主要知識點：主要包括政治、思想、道德、心理素質(zhì)和學習成才等方面修養(yǎng)的內(nèi)容。對中技生進行以為人民服務為核心，以集體主義為原則的社會主義道德教育。能力要素：培養(yǎng)中技生高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì)，引導和幫助中技生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?？己朔绞剑嚎疾?。2 職業(yè)道德和就業(yè)指導(24學時)主要知識點：了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求。掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑。能力要素：陶冶學生高尚的職業(yè)道德情操，指導學生提高職業(yè)道德實踐能力，根據(jù)市場需求自主擇業(yè)。培養(yǎng)立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、依法從業(yè)能力、職業(yè)生涯設(shè)計能力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，掌握創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能，成為適應未來社會需要的具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)型人才?？己朔绞剑嚎疾? 應用文寫作(32學時)主要知識點：常用性應用文閱讀寫作基礎(chǔ)知識，以掌握常用性應用文的特點、格式和基本寫法。能力要素：以應用文寫作能力的培養(yǎng)為本位，以寫為主，以講為輔。教師點明寫作要求，學生按此要求進行寫作訓練，以此手段掌握常用性應用文的基本寫法，乃至領(lǐng)悟其他應用文的寫作要領(lǐng)，把課堂指導與社會實踐活動有機的結(jié)合起來，為今后就業(yè)的崗位工作需求，奠定基礎(chǔ)?？己朔绞剑嚎疾? 英語(228學時)主要知識點：能聽懂日常和涉外業(yè)務活動中使用的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢的會話和短文，理解基本正確。掌握一般的課堂用語，并能在日常涉外活動中進行簡單的交流。能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、產(chǎn)品說明等，理解基本正確。能運用所學詞匯和語法寫出簡單的短文；能用英語填寫表格，套寫便函、簡歷等，詞句基本正確，表達清楚。能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意。能力要素：使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，只有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務資料，在涉外交際的日?；顒雍蜆I(yè)務活動中進行簡單的口頭和書面交流?？己朔绞剑嚎荚?+考查5 體育與健康(132學時)主要知識點：以基本理論和常識為基礎(chǔ)的體育基本理論教學；以體質(zhì)健康為主的基礎(chǔ)體育教學；以滿足不同層次、不同性別、不同興趣愛好為需求的體育選項課教學；以身體鍛煉為手段、興趣培養(yǎng)為目標的體育俱樂部活動、運動訓練和課外、校外體育活動。 能力要素：以身體鍛煉為手段，培養(yǎng)學生良好的思想道德素養(yǎng)、強健的體魄、充沛的精力和健康的心理，強化體育意識，提高體育能力，掌握基本的體育理論和衛(wèi)生常識，養(yǎng)成自覺鍛煉和終身體育的習慣?？己朔绞剑嚎疾? 數(shù)學(28學時)主要知識點：通過數(shù)學課程的學習，使學生獲得基本理論和基本運算技能，為學習后繼課程以及進一步獲得數(shù)學知識奠定必要的數(shù)學基礎(chǔ)。能力要素：在傳授知識的同時，要通過各個教學環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學生具有比較熟練的運算能力、抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力和自學能力。還要培養(yǎng)學生具有抽象概括問題的能力和應用數(shù)學軟件的能力及綜合運用知識來分析解決問題的能力?？己朔绞剑嚎荚?.計算機應用基礎(chǔ)(56學時)主要知識點：計算機的基礎(chǔ)知識，Windows2000的基本操作，Word2000的基本操作與靈活應用（實現(xiàn)圖文混排及Word表格的數(shù)據(jù)簡單處理），Excel2000的基本操作與靈活應用，PowerPoint的基本操作與應用，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)（了解），常用工具軟件的應用（了解）。能力要素： 掌握計算機的基礎(chǔ)知識,Windows2000操作系統(tǒng)的實際應用（實現(xiàn)文件管理），利用Word2000的功能完成文本的排版，利用Excel2000的功能實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理，利用Powerpoint2000制作的幻燈，瀏覽器Internet Explorer的應用。考核方式：考查及習作、上機。（二）專門課1：專業(yè)基礎(chǔ)模塊8.汽車視圖(56學時)主要知識點：制圖基本知識與技能、正投影法基本原理、機械圖樣的表示法、零件圖和裝配圖的繪制與閱讀。能力要素：通過對本課程的學習，培養(yǎng)學生的空間想象和思維能力，具備閱讀和繪制圖樣的基本能力。考核方式：筆試，大作業(yè)，平時考核。 9.電工電子技術(shù)(80學時/)主要知識點：電路的基本概念和基本定律，電阻電路的等效變換和分析，正弦電路的穩(wěn)態(tài)分析，三相電路，磁路與鐵心線圈電路，電路的頻域分析，電路的頻域分析，非線性電路，電路的時域分析，復頻域分析，狀態(tài)變量分析法，二端口網(wǎng)絡(luò)。半導體器件，基本放大電路，多級放大和功率放大電路，放大電路中的反饋，集成運放電路，正弦波振蕩電路，直流電源；邏輯代數(shù)基礎(chǔ)，邏輯門電路，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時序邏輯電路，脈沖波形的產(chǎn)生與整形，數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換，半導體存儲器。能力要素：掌握電子電路的基本理論和基本分析方法，具備必要的實踐技能，培養(yǎng)學生認真嚴肅的科學作風和抽象思維能力、邏輯推理能力、實驗研究能力、分析和解決實際問題的能力?？己朔绞剑洪]卷考試+實驗（實踐）考核。10.汽車機械基礎(chǔ)(64學時)主要知識點：汽車常用材料，互換性與技術(shù)測量的基本知識，工程實際中簡單力學問題，常用機構(gòu)和通用機械零件的基本知識。能力要素：掌握汽車常用材料的性能、用途及選擇，初步掌握互換性與技術(shù)測量的基本知識，初步掌握分析解決工程實際中簡單力學問題的方法；初步掌握對桿件進行強度及剛度計算的方法；掌握常用機構(gòu)和通用機械零件的基本知識，初步具有分析、選用機械零件及簡單機械傳動裝置的能力?？己朔绞剑洪]卷考試（三）專門課2：專業(yè)技術(shù)模塊11.模塊一:汽車發(fā)動機檢測與維修(4周)主要知識點：汽車發(fā)動機構(gòu)造、工作原理和特性；汽車發(fā)動機電控燃油噴射系統(tǒng)的組成、功用、工作原理及結(jié)構(gòu)特點。能力要素：具備汽車發(fā)動機常見故障檢測和排除能力，具備汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的常見故障檢測和排除能力。考核方式：筆試，故障診斷和維修操作考核。12.模塊二：汽車電器檢測與維修(4周)主要知識點：汽車常用電器裝置的結(jié)構(gòu)、原理、使用、維修及故障診斷知識。能力要素：具備汽車常用電器裝置的拆裝、檢測和常見故障排除能力?？己朔绞剑汗P試，故障診斷和維修操作考核。13.模塊三：汽車底盤檢測與維修(4周)主要知識點：汽車底盤構(gòu)造、工作原理；汽車自動變速箱的原理及結(jié)構(gòu)特點；汽車ABS、ASR系統(tǒng)的工作原理和結(jié)構(gòu)特點。能力要素：具備汽車底盤常見故障檢測和排除能力；具備汽車自動變速箱拆裝和零部件的檢測能力；具備汽車ABS、ASR系統(tǒng)的常見故障檢測和排除能力?？己朔绞剑汗P試，故障診斷和維修操作考核。14.模塊四：汽車整車檢測與維護(4周)主要知識點：汽車性能常用檢測設(shè)備結(jié)構(gòu)原理；汽車整車性能的檢測方法和步驟；汽車常規(guī)保養(yǎng)的模塊和內(nèi)容。 能力要素：具備汽車性能常用檢測設(shè)備的使用能力；具備汽車故障診斷和排除基本能力；具備汽車常規(guī)保養(yǎng)和維護能力。考核方式：筆試，性能檢測與維護操作考核。（四）拓展課程：拓展模塊（選修）專業(yè)任選課：15. 汽車美容與裝飾(40學時)主要知識要點：汽車美容、汽車裝飾的基本知識。能力要素：具有汽車美容裝潢基本能力。考核方式：考查16. 汽車專業(yè)英語(24學時)主要知識要點： 汽車專業(yè)英語詞匯。能力要素：能閱讀汽車專業(yè)英文資料?？己朔绞剑嚎疾?7.汽車新技術(shù)(40學時)主要知識要點：最新技術(shù)在汽車各組成系統(tǒng)中的應用。能力要素：汽車各種新技術(shù)的主要特點及應用情況?？己朔绞剑嚎疾?8現(xiàn)代企業(yè)管理（34學時）主要知識要點：企業(yè)的基本概念，企業(yè)管理的工作內(nèi)容及簡單方法。能力要素：使學生對企業(yè)經(jīng)營管理工作有一個全面的了解。考核方式：考查（五）實