



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
必修一第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)驗(yàn)收卷本試題分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間30分鐘。第卷一、選擇題:每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)(每小題3分,共60分)1小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( ).A血液 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.大腦 D.神經(jīng)系統(tǒng)2下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 B病毒的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞C細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒(méi)有生命D多細(xì)胞生物依靠高度分化的細(xì)胞之間的密切合作完成生命活動(dòng)3下列生物中,能夠在其中觀察到染色體的是( ).A藍(lán)藻 B.噬菌體 C.大腸桿菌 D.酵母菌4.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察細(xì)胞裝片。當(dāng)成象清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪個(gè)物鏡在視野中看到的單個(gè)細(xì)胞圖象最大( )5.右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的( ). A屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開(kāi)B由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體 C與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)D實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流6.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能 ( ) A細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜 B細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C細(xì)胞膜具有信息交流的功能 D細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)7.炭疽桿菌之所以在幾年前能引起美國(guó)人大恐慌,其重要原因之一就是它能產(chǎn)生兩種化學(xué)成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素。有些科學(xué)家將該菌擬核的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生上面說(shuō)的內(nèi)毒素。請(qǐng)分析推斷,應(yīng)繼續(xù)破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它不再產(chǎn)生內(nèi)毒素( ). A. 核糖體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核 8.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是A死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C活細(xì)胞能分解染色劑PI D活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻止PI進(jìn)入9小小細(xì)胞奧秘多,前人艱辛探索。下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法中正確的是A細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)C同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同 D單細(xì)胞生物都是原核生物10.下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( ).11在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí),其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ).A一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命C細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)12.是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是:( ) 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)玻片 A B C D13.每個(gè)健康人都有23對(duì)46條染色體,化學(xué)分析的結(jié)果表明染色體的主要成分是 A蛋白質(zhì)和RNA B蛋白質(zhì)和基因 C蛋白質(zhì)和DNA DRNA和DNA14.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的說(shuō)法不正確的是( ). A觀察葉綠體時(shí),可以用菠菜做實(shí)驗(yàn)材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞B不能用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料來(lái)觀察線粒體,因?yàn)椴げ巳~為綠色,影響了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 C可以用人的口腔上皮細(xì)胞做材料觀察線粒體D健那綠可使線粒體染成灰綠色15.下列敘述中哪項(xiàng)不屬于線粒體、葉綠體和核糖體共有的特征()A都存在于高等植物細(xì)胞中 B都有能量轉(zhuǎn)換C都含有核酸 D都含有蛋白質(zhì)16下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是()A各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同B不同細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的C生物膜已研究到分子水平D細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能17動(dòng)物體內(nèi)高爾基體數(shù)量最多的細(xì)胞是()A神經(jīng)細(xì)胞B肌肉細(xì)胞 C腺細(xì)胞 D紅細(xì)胞4關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,不正確的是()A信號(hào)分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性B與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的C與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同D細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)18糖蛋白(含有寡糖側(cè)鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過(guò)程中哪一個(gè)細(xì)胞器上()A核糖體 B線粒體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D溶酶體19下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述,錯(cuò)誤的是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合B細(xì)胞質(zhì)中的小泡與核糖體膜融合C細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開(kāi)細(xì)胞膜回到細(xì)胞中D高爾基體膜突起形成小泡,離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合20細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下圖體現(xiàn)了膜蛋白的部分功能。下列選項(xiàng)中有關(guān)膜蛋白功能的敘述錯(cuò)誤的是()A圖甲表明膜蛋白能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B圖乙說(shuō)明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應(yīng)C圖丙表明膜蛋白有利于細(xì)胞接收膜表面的化學(xué)信息D三個(gè)圖能夠說(shuō)明膜蛋白將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)第卷二、非選擇題:(每空2分,共40分)1、下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)如果上圖觀察的是家鴿的體細(xì)胞和水稻體細(xì)胞,那么,圖B屬于 細(xì)胞,其主要依據(jù)是 。(2)圖B中的主要成分是 ,可用 去除。(3)分離各種細(xì)胞器用 法。(4)圖A中的和圖B中的所指的是 ,它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所。(5)圖B中所指的是_,它是細(xì)胞進(jìn)行_的主要場(chǎng)所。(6)圖A中與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是 _ 。(7)圖A中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_(填序號(hào));圖B中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 _和 _。 (8)圖A中與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(填序號(hào))_。(9)細(xì)胞核的功能是 。2、現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新解讀《CB-T 532 - 1999船用通風(fēng)管路放水塞》新解讀
- Brand KPIs for health insurance:ICICI Lombard in India-英文培訓(xùn)課件2025.4
- 基于注意力機(jī)制跨階段并行殘差融合模型的非侵入式負(fù)荷辨識(shí)
- 汽車(chē)傳感器與檢測(cè)技術(shù)電子教案:雷達(dá)傳感器
- 介紹大學(xué)活動(dòng)方案
- 介紹校園文化活動(dòng)方案
- 介紹美食活動(dòng)方案
- 從化老人慰問(wèn)活動(dòng)方案
- 倉(cāng)庫(kù)冬季活動(dòng)策劃方案
- 仙人吹氣活動(dòng)方案
- 工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化定級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 紋眉行業(yè)市場(chǎng)分析
- 港灣網(wǎng)絡(luò)介紹膠片
- 關(guān)于幼兒園建設(shè)實(shí)施方案范文
- 北京市清華附中2024屆高二化學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 江蘇省蘇州市2023年中考語(yǔ)文真題試卷
- 統(tǒng)編教材小學(xué)生詩(shī)詞大賽題庫(kù)(各種題型)及答案
- 某機(jī)械公司員工管理手冊(cè)
- 石材養(yǎng)護(hù)報(bào)價(jià)表范本
- 紅河縣年產(chǎn)50噸珍珠棉建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 術(shù)中大出血的搶救及護(hù)理配合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論