《恐龍的滅絕》教案.doc

第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選參賽人員信息姓名何綺煉學(xué)校佛山市順德區(qū)北滘中心小學(xué)聯(lián)系地址佛山市順德區(qū)北滘中心小學(xué)郵政編碼528311注：案例見(jiàn)第二頁(yè)第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、 教材分析恐龍的滅絕是一篇科學(xué)知識(shí)小品文。全文以科學(xué)探究為魂，以科學(xué)家們關(guān)于“滅絕”的說(shuō)法為線(xiàn)索，介紹了恐龍滅絕的幾種原因。結(jié)合課文朗讀和百度上搜集的圖片和視頻文件，層次沉靜 晰地再現(xiàn)中生代時(shí)期遍布恐龍的世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。然而不可一世的恐龍現(xiàn)在卻無(wú)影無(wú)蹤，更易引起孩子們的探究心理。從這個(gè)角度說(shuō)，課文起到了很好的輔助作用，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行用智慧的目光去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的極好范例。教學(xué)突破：w 分析文本，制定學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的任務(wù)。w 使用百度搜索引擎收集探究項(xiàng)目所需的信息。教學(xué)難點(diǎn)：w 搜索信息時(shí)，關(guān)鍵字的選擇。w 搜索到相關(guān)的圖片、視頻信息時(shí)，對(duì)信息內(nèi)容的分析和篩選。w 搜索到相關(guān)的圖片、視頻信息時(shí)，要利用下載的軟件進(jìn)行下載保存。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)之前運(yùn)用百度在網(wǎng)上搜索恐龍的滅絕的相關(guān)教學(xué)材料，了解教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)要求用百度搜索關(guān)于恐龍滅絕的視頻，作為導(dǎo)入時(shí)創(chuàng)設(shè)情境之用，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并運(yùn)用百度搜索一些關(guān)于恐龍的圖片、視頻信息，制作成PowerPoint課件或者flash短片，幫助學(xué)生理解課文。二、 教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)手段1對(duì)課外的內(nèi)容的理解，想象與聯(lián)想這一寫(xiě)作手法的理解和把握。2使用百度搜索引擎收集相關(guān)所需的信息加深學(xué)生對(duì)主旨的理解、認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生采取討論方式，歸納總結(jié)。3主要采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。4充分利用“互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)勢(shì)，結(jié)合新教材的特點(diǎn)，力求打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，以學(xué)生為主體，給學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)與教的新理念、新氛圍。 三、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知生字。2. 使用百度搜索引擎收集相關(guān)所需的信息，營(yíng)造氛圍，在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。3.正確、流利地朗讀課文，理解課文，了解人類(lèi)對(duì)恐龍滅絕之謎的幾種猜測(cè)。教學(xué)重點(diǎn) 1 借助百度搜索引擎上搜集到的圖片和視頻信息，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2 聽(tīng)課文錄音，觀看視頻，理解文意。教學(xué)難點(diǎn) 讀懂“恐龍滅絕的幾種原因”，通過(guò)百度搜索，深入了解和探究。教學(xué)活動(dòng)1、激趣導(dǎo)入；2、品讀、理解活動(dòng)；3、自主合作探究活動(dòng)；4、課外延伸探究活動(dòng) 四、 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、孩子們，你們知道現(xiàn)在世界還有恐龍嗎？在遠(yuǎn)古時(shí)代有恐龍嗎？2、學(xué)生自由回答自己在百度網(wǎng)站上搜集的恐龍的資料。【百度搜索】圖片展示， /i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BF%D6%C1%FA%CA%B1%B4%FA&in=28352&cl=2&lm=-1&st=&pn=5&rn=1&di=105849610245&ln=1998&fr=&fm=rs3&fmq=1330657957290_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn5&-1&di105849610245&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfiles%2Fgoods%2F20104161184125.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fgoodstypedetail.aspx%3Fgsid%3D293%26typename%3D1%26typeid%3D118%26sorttype%3D1&W1000&H924&T8770&S190&TPjpg/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BF%D6%C1%FA%CA%B1%B4%FA&in=5026&cl=2&lm=-1&st=&pn=32&rn=1&di=126417671820&ln=1998&fr=&fm=rs3&fmq=1330657957290_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn32&-1&di126417671820&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20069%2F20069111002006091108250979cde.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtmlnews%2F2006%2F09%2F11%2F929898.htm&W500&H327&T7735&S46&TPjpg/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BF%D6%C1%FA%CA%B1%B4%FA&in=5026&cl=2&lm=-1&st=&pn=32&rn=1&di=126417671820&ln=1998&fr=&fm=rs3&fmq=1330657957290_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn40&-1&di16699421910&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fzh_cn%2Fscience%2Fbiology%2F1033%2F20080317%2Fimages%2F2008031410144471075900.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fzh_cn%2Fscience%2Fbiology%2F1033%2F20080317%2F14726589.html&W408&H273&T10484&S22&TPjpg3、遠(yuǎn)古時(shí)代在地球上生活的恐龍，到底經(jīng)歷了怎樣的災(zāi)難，而在世界上永遠(yuǎn)滅絕了，讓今天的人類(lèi)只能在博物館或者從電影和書(shū)籍中，來(lái)想象它們的輝煌呢？讓我們做一個(gè)考古學(xué)家，來(lái)一次恐龍的考古旅程，好嗎？4、板書(shū)旅程名稱(chēng)：恐龍的滅絕二、考古之初，搜集資料（初讀課文，認(rèn)讀生字）1、老師就擔(dān)任大家這次考古旅程的團(tuán)長(zhǎng)，小考古家們，你們準(zhǔn)備好了嗎？2、（課件出示卡通人物：米奇小博士）看我們米奇小博士在提醒大家：在旅程沒(méi)開(kāi)始之前，首先要進(jìn)行一下測(cè)試，合格的小朋友才有資格參加這次恐龍考古之旅，請(qǐng)看過(guò)關(guān)要求：請(qǐng)各位小考古家首先閱讀本次考古資料，資料就是語(yǔ)文書(shū)31課，要求讀音準(zhǔn)確，句子通順。合格者才能登上考古越野車(chē)。請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！3、小考古家們閱讀資料。4、團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行審核：課件出示（人類(lèi)、龐大的恐龍、躲避、耐寒、枯萎、死亡、哺乳動(dòng)物、孵出、謎團(tuán)、或者、書(shū)籍）十一個(gè)詞語(yǔ)，讓學(xué)生認(rèn)讀。5、考古學(xué)家們個(gè)別、小組、集體認(rèn)讀。6、從四個(gè)考古小組任意抽取五位同學(xué)，逐段朗讀課文，只要讀音正確、句子讀通，就可登上考古越野車(chē)。7、（課件出示米奇小博士）恭喜大家全都過(guò)關(guān)，請(qǐng)趕快上車(chē)吧！8、觀看百度視頻恐龍的滅絕/v/b/21175345-1293146402.html#三、實(shí)地考察，進(jìn)行匯報(bào)。1、（課件出示：考古越野車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)光隧道回到了中生代時(shí)期，出現(xiàn)恐龍繁衍的全盛時(shí)期。）團(tuán)長(zhǎng)提示：小考古家們，現(xiàn)在來(lái)到的是中生代時(shí)期，請(qǐng)把你們看到的景象說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。2、觀看百度視頻朗讀/show/8CHo8wCkCGf7hHGV.html3、小考古家們敘述自己看到的景象。4、團(tuán)長(zhǎng)話(huà)語(yǔ)：看我們的越野車(chē)在時(shí)光隧道里繼續(xù)奔馳，這時(shí)，地球上發(fā)生了變化，使得恐龍從世界上慢慢地消失了。究竟發(fā)生了什么事情呢？5、（課件出示：米奇小博士提示）小考古家們，請(qǐng)趕快觀察地球上發(fā)生了怎樣的變化，閱讀手中資料的三、四、五段，把你發(fā)現(xiàn)的說(shuō)給伙伴聽(tīng)聽(tīng)。6、小考古家們閱讀手中資料的三、四、五段。7、匯報(bào)考察結(jié)果，用通過(guò)考察，我發(fā)現(xiàn)使得恐龍滅絕可能有以下這些原因：一是因?yàn)?，所以。二是因?yàn)?，所以。還可能因?yàn)?，或者使得恐龍滅絕，還有8、團(tuán)長(zhǎng)話(huà)語(yǔ)：小考古學(xué)家們考察得可真仔細(xì)，也很認(rèn)真。聽(tīng)我們的米奇小博士有話(huà)對(duì)你們說(shuō)呢！9、（課件出示：米奇小博士）你認(rèn)為那種原因是對(duì)的，請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，用自己的話(huà)來(lái)解釋給大家聽(tīng)聽(tīng)。只要說(shuō)得清楚、流利、吸引大家，誰(shuí)就是我們的優(yōu)秀小考古學(xué)家。米奇小博士提示：一是因?yàn)楹?，所以恐龍滅絕。二是因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)光，植物枯萎、動(dòng)物死亡，恐龍也隨之滅亡。三是因?yàn)榭铸埖氨煌党裕凰氖且驗(yàn)閭魅静×餍?；五是因?yàn)闅鉁叵陆?，只能孵出小恐龍。因?yàn)?0、小考古家們認(rèn)真準(zhǔn)備，?團(tuán)長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)備情況進(jìn)行了解。10、小考古家們進(jìn)行匯報(bào)，根據(jù)說(shuō)得清楚、流利、吸引大家，評(píng)出優(yōu)秀考古學(xué)家，頒發(fā)優(yōu)秀考古學(xué)家勛章。四、提出希望繼續(xù)探索1、團(tuán)長(zhǎng)提示：剛才，各個(gè)小考古家們各抒己見(jiàn)，到底那種說(shuō)法是恐龍滅絕的原因呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)米奇小博士怎么說(shuō)吧！2、（課件出示；米奇小博士）親愛(ài)的小考古家們，恐龍為什么會(huì)滅絕，對(duì)我來(lái)說(shuō)至今也還是個(gè)謎。你們到底誰(shuí)的說(shuō)法正確，我也沒(méi)法評(píng)判。請(qǐng)我們的小考古家們努力學(xué)習(xí)、繼續(xù)研究，揭開(kāi)恐龍滅絕的真正原因，好嗎？3、團(tuán)長(zhǎng)提示：小考古家們，聽(tīng)了米奇博士