2010年創(chuàng)信幼兒園工作計劃.doc

2010年創(chuàng)信幼兒園工作計劃 2010年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以我愛創(chuàng)新教育事業(yè)為指導思想，全面具體落實用愛心服務成長這一創(chuàng)信核心理念，積極倡導以孝治教思想理念，以一天文化為旗幟，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；堅持在服務中提升品質(zhì)的主旋律，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成，關(guān)注班級特色課程的開展。以2010年十大工作重點為目標，創(chuàng)新地開展工作。一、工作目標（一）幼兒發(fā)展目標 孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。（二）教師發(fā)展目標 讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。（三）幼兒園發(fā)展目標 管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。二、工作措施（一）重點工作1、服務好加盟園工作。2、抓好一天文化及園內(nèi)、班級、標準化方案，實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。6、開展好六一慶?；顒印?、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。（二）常規(guī)工作1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。三、學期工作日程安排二月：2月22日-2月26日：新生報名并完善相關(guān)登記資料； 擬訂教育教學計劃； 常規(guī)訓練；三月：3月2日-3月5日： 常規(guī)檢查；教師教案展示評比。3月8日-3月12日：我的好媽媽親子活動；3月15日-3月19日：教師教案展示評比活動；各班召開家長會；3月22日-3月26日：教師公開課評比活動；3月29日-3月31日：各班制定六 一節(jié)目方案；四月：4月1日-4月2日： 常規(guī)檢查；4月5日-4月9日： 教師教育隨筆展示評比；舉辦愛心數(shù)學教學研討會；4月12日-4月16日：班級特色課程展示活動；4月19日-4月23日：驗收六一兒童節(jié)節(jié)目；4月26日-4月30日：親近大自然春游活動；各班召開家長會；五月：5月4日-5月7日： 常規(guī)檢查；教師讀書筆記、讀書心得展示評比； 開展母親節(jié)主題活動；5月10日-5月14日：第一次彩排六一兒童節(jié)節(jié)目；5月17日-5月21日：幼兒繪畫展；第二次彩排六一兒童節(jié)節(jié)目；5月24日-5月28日：六一兒童節(jié)文藝匯演；六月：6月1日-6月4日： 常規(guī)檢查；6月7日-6月11日： 以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比；6月14日-6月18日：家長開放日；舉辦父親節(jié)主題活動；6月21日-6月30日：幼兒學期末考評；七月：7月1日-7月9日：學前班幼小分班教學；7月12日-7月16日：教師公開課評比；7月19日-7月23日：學前班畢業(yè)