管理骨干培訓(xùn)心得.doc

管理骨干培訓(xùn)心得 管理骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得為期半個(gè)月的管理骨干培訓(xùn)班即將結(jié)束，盡管培訓(xùn)時(shí)間不長，但學(xué)校為我們精心安排了一系列的專業(yè)培訓(xùn)與拓展活動(dòng)，我完整地參加了這一系列活動(dòng)，受益非淺，感觸良多，下而談?wù)勎覅⒓舆@次培訓(xùn)的一些感想 一、更新理念，立足本職，提升素質(zhì)，切實(shí)做好自身工作未到學(xué)校工作之前，我一直在國有企業(yè)從事辦公室管理工作，也深深體會(huì)到辦公室管理工作事無巨細(xì)，責(zé)任重大。 來到財(cái)院工作后，工作節(jié)奏相對(duì)于企業(yè)來說放慢不少，因而認(rèn)為高校的辦公室管理工作比較單純，動(dòng)手的工作多于動(dòng)腦的工作，只要人勤手勤就能做好。 通過高校管理人員職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)發(fā)展、辦公室行政事務(wù)管理與公文寫作技法以及網(wǎng)絡(luò)課堂課程的學(xué)習(xí)，使我明白了高校管理工作豐富的內(nèi)涵以及對(duì)管理者各種素質(zhì)和技能的要求，從而認(rèn)識(shí)到自身所具備的素質(zhì)和需要提升和強(qiáng)化的技能與素質(zhì)，為下一步的學(xué)習(xí)工作找到了目標(biāo)和方向。 通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，在新時(shí)期、新形勢下，特別是在學(xué)校申報(bào)大學(xué)建制的關(guān)鍵時(shí)間，我們管理人員只有不斷更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，立足自身的本職工作，不斷的完善自我，提升綜合能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、快樂工作、健康生活辦公室管理工作無大事，但卻小事不斷。 特別是到單位工作后，作為僅有的一名行政工作人員，必須處理好辦公室的各項(xiàng)行政綜合事務(wù)。 在面對(duì)單位內(nèi)部各位老師的同時(shí)，還需要與學(xué)校各部門溝通與協(xié)調(diào)。 每當(dāng)事情扎堆的時(shí)候，不免把工作壓力帶來的煩躁情緒帶到工作中，影響了工作效率，破壞了工作氣氛。 通過管理人員國際交往能力與跨文化溝通以及管理人員身心健康與壓力管理策略專題的學(xué)習(xí)，使我掌握了壓力應(yīng)對(duì)與緩解的方法，學(xué)到更多有效的溝通方式。 也使我認(rèn)識(shí)到，有效的溝通協(xié)調(diào)及健康的心態(tài)對(duì)我們的工作非常重要，它能為我們創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的工作氛圍，使我們達(dá)到快樂工作、健康生活的狀態(tài)，從而提高我們的工作效率，創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境。 三、堅(jiān)定信念、突破自我在拓展訓(xùn)練中，通過親身的實(shí)踐與體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)并體會(huì)到，人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己所認(rèn)為的，人之所以畏首畏尾，主要在于不自信。 而只要堅(jiān)定信念，告訴自己可以做到，能夠做到，直面困難，通過不斷的心理暗示與強(qiáng)化，人的潛能就可以得到更好的發(fā)揮。 同時(shí)，在拓展訓(xùn)練中，隊(duì)友們相互信任、相互依存、相互鼓勵(lì)的的團(tuán)隊(duì)精神，使我們在收獲友情的同時(shí)，也深深感