M2U2備課 趙德紅.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除三標(biāo)童真導(dǎo)案課題：This is the River Thames. 年級(jí): 四 學(xué)科： 英語(yǔ) 主備人： 趙德紅 第一步：設(shè)置目標(biāo)課堂目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1.會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫long、wide、many、river、old、famous等詞匯。2.會(huì)唱歌曲London Bridge is falling down.能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)描述自己喜歡的城市，形容某種事物。情感態(tài)度目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察周圍事物的能力；了解更多的地理知識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱愛我們的生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1、單詞發(fā)音準(zhǔn)確，如Thames、Hyde、Tower Bridge等。2、本課四個(gè)景物詞組：the River Thames Big BenHyde Park Tower Bridge第二步：達(dá)成目標(biāo)【課堂基本流程】1. Greetings（師生問(wèn)候） 2. Warm-up（課前熱身）3. Lead in（發(fā)散導(dǎo)入） 4. Presentation（學(xué)習(xí)新知）5. Practice（鞏固練習(xí)、反饋矯正）6. Summary（暢談收獲、總結(jié)升華）7. Homework（拓展作業(yè)）【達(dá)標(biāo)步驟及方法】Step1. GreetingsT：Good morning ,boys and girls.Ss: Good morning,Ms zhao.T: How are you today?Ss: Im fine ,thank you . And you?T: Im fine, too.Step 2 Warm-upWords game. (唱反調(diào))師說(shuō)：big ,學(xué)生快速回答:small. 師呈現(xiàn)手中的單詞卡片，學(xué)生迅速讀出單詞并做動(dòng)作.例如: 師說(shuō): naughty, 學(xué)生1做鬼臉并指向同位，說(shuō)句子：Hes/Shes naughty.Step3 PresentationT: Good! All of you did a good job!獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生奧運(yùn)福娃的貼畫。Step 4 Leading-in.1、老師裝扮成一名導(dǎo)游，對(duì)同學(xué)們說(shuō)，今天我要帶領(lǐng)大家一起去英國(guó)旅游，你們知道英國(guó)的首都嗎？T:Yes.London is the capital of England.（板書句子，引出U2的主題）。London是一個(gè)美麗的地方，有很多著名的景點(diǎn)，（播放課件，讓同學(xué)們欣賞）2、New words.(1)教學(xué)新單詞：long、wide、river、many,(教師呈現(xiàn)圖片：the River Thames ) （/html/20110903/52894.html0（/show/1/73/3969659k3ad84ca3.html）教師板書：the River Thames，教學(xué)生認(rèn)讀這個(gè)詞組，同時(shí)告訴學(xué)生注意每個(gè)單詞的首字母需要大寫。師提問(wèn)： Is it long? Is it wide?邊問(wèn)邊做動(dòng)作，教學(xué)單詞long ,wide。師出示圖片There are many boats on the river. 教學(xué)生認(rèn)讀單詞many,river.學(xué)生采取個(gè)別讀，分組讀的方法來(lái)讀單詞。師小結(jié)：This is the River Thames . It is very long . It is very wide.There are many boats on the river.學(xué)生模仿當(dāng)導(dǎo)游，向同學(xué)介紹the River Thames.（2）教學(xué)單詞old.（展示圖片：Big Ben）。（/show/1/73/4772248k8613d00e.html）（教學(xué)生認(rèn)讀詞組， 師提問(wèn)：Is it new?學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生讀出Its old.教學(xué)單詞old.師小結(jié)：This is Big Ben. Its very tall .Its very old.并讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，用這些句子向同學(xué)介紹。(3)教學(xué)單詞beautiful.（出示圖片：Hyde Park）（/show/1/73/5278193k8b449f00.html） 教師板書這個(gè)詞組，教學(xué)生認(rèn)讀，師指圖片介紹；Its very beautiful. 教學(xué)生認(rèn)讀單詞beautiful.師小結(jié)：This is Hyde Park. Its very beautiful. 并讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，用這些句子向同學(xué)介紹。(4) 教學(xué)單詞famous.（展示圖片：Tower Bridge）教學(xué)生認(rèn)讀這個(gè)短語(yǔ)， Its very famous and beautiful. 并讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，用這些句子向同學(xué)介紹。學(xué)習(xí)完四幅圖片內(nèi)容，評(píng)選最佳小導(dǎo)游。3、Text.（/H/4/67465/392851.shtml）（1）讓學(xué)生聽音指圖，找出課文中的新單詞以及新詞組。（2）再放錄音，學(xué)生跟讀課文。（3）播放第三遍，學(xué)生跟讀模仿。Step 5 Practice1.記憶大比拼：出示the River Tames，Big Ben，Hyde Pake, Tower Bridge圖片，讓學(xué)生快速搶答四個(gè)景點(diǎn)的名稱。2.我來(lái)做小導(dǎo)游。（請(qǐng)學(xué)生先看一段小學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游的視頻）（/v_show/id_XMTE2MzU4MTEy.html）3.根據(jù)課文內(nèi)容完成下列句子。學(xué)生以小組為單位來(lái)完成。Big Ben is very- and- ; Hyde Park is very- and -；River Thames is very -and- ; Tower Bridge is very- and- .There are boats on the river.（設(shè)計(jì)意圖）這里主要是讓學(xué)生來(lái)填寫本單元?jiǎng)倢W(xué)到的單詞，是對(duì)課堂知識(shí)的檢測(cè)，同時(shí)通過(guò)對(duì)本課內(nèi)容的練習(xí)，達(dá)到了鞏固課文的目的。）4.The song.（/v_show/id_XNDk0MjM4Mjg0.html）（1）播放歌曲錄音，學(xué)生整體感知歌曲。（2）再放錄音，學(xué)生跟唱歌曲。（3）學(xué)生可以邊唱邊做動(dòng)作。Step5 拓展練習(xí)1. 學(xué)生課本活動(dòng)4讓學(xué)生先組內(nèi)討論，然后做一個(gè)guessing 游戲，在通過(guò)錄音來(lái)驗(yàn)證自己的判斷。2.讓學(xué)生欣賞四幅世界各地的著名風(fēng)景圖，并做簡(jiǎn)單地描述。（the Summer Palace （/show/1/48/9d556a0396133910.html）the Buckingham Palace（/show/1/48/5125027k0620258f.html）the Great Wall （/show/1/48/4909879k4186f064.html）Mount Qomolangma）（/photoshopsky126/blog/static/16446613720091585139439/）Step 6 Summary.教師帶領(lǐng)大家一起小結(jié)這節(jié)課我們都認(rèn)識(shí)哪些新單詞、新短語(yǔ)，認(rèn)識(shí)了四個(gè)比較著名的建筑。Step 7 Homework1、模仿課文錄音，準(zhǔn)備下節(jié)課的課文朗讀比賽。2、使用句型This is /It is描述你曾去過(guò)的一個(gè)景點(diǎn)。第三步：反饋目標(biāo)【素養(yǎng)展示】根據(jù)課文內(nèi)容填入合適的單詞1、The River Thames is - and wide.2、Big Ben is - and tall.3、Hyde Park is -.4、Tower Bridge is -and -【反饋矯正】Hyde