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孝親敬老 我能做好 七 6 班語文實踐月活動5 1 5 31 第一篇章感受愛 第二篇章講述愛 分享你知道的故事 扇枕溫衾 黃香九歲就失去了母親 他思慕母親極其哀切 鄉(xiāng)人都稱贊他的孝心 他年紀(jì)雖小 卻做事不顧勞苦 服侍父親竭盡孝順 夏天酷暑炎熱 黃香就揮扇而使父親的枕席子涼快 冬天天寒地凍 黃香就以自己的身體去溫暖父親的被席 古時候 有一個叫王祥的小孩子 一個寒冷的冬日 后母生了病 想吃活魚 要王祥到河捉魚 天下著大雪 北風(fēng)呼呼地吹著 河水早已結(jié)冰 哪有魚呢 王祥想 我可以用體溫使冰塊溶化啊 他脫掉衣服 臥在冰上 刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫 全身顫抖 但他仍然強忍著 忍著 突然間 他身體下的冰塊裂開了 兩條鯉魚跳了上來 王祥大喜 抱著鯉魚飛奔回家 煮魚湯給后母吃 臥冰求鯉 學(xué)習(xí) 弟子規(guī) 05 03 孝親敬老主題演講活動 05 10 思考 1 你的協(xié)調(diào)辦法是什么 會導(dǎo)致什么結(jié)果 小學(xué)生小冰 向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè) 順便看會電腦 爸爸同意了 但要求她8點以前回家 小冰想 現(xiàn)在已經(jīng)快7點了 那么快回來不合理 一時冒了火 與父母溝通的過程 不到同學(xué)家做作業(yè) 看錄像了 會導(dǎo)致對同學(xué)失信 自己也不滿意 由此還會遷怒于家長 按家長的要求做 這保證了安全和休息 可未必有時間看錄像 自己和同學(xué)都不能盡興 不理家長的要求 寫完作業(yè) 看完錄像再回來 這會讓家長擔(dān)心 著急 說不定到現(xiàn)場親自捉拿 與家長協(xié)商 雙方都作些讓步 可能雙方都滿意 親近父母 跨越代溝 遇事多與父母商量 面對矛盾和代溝 我們既不能否認 也不能漠視 更不能夸大 我們唯一所能做的就是用心去和父母溝通 架起愛的橋梁 心靈導(dǎo)航 第四篇章 回報愛 小結(jié) 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 是做人的最基本道理 其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事 而是要求我們從現(xiàn)在做起 從點滴做起 有時候關(guān)心孝敬父母

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