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新人教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷(I)卷 一、 單選題 (共30題;共60分)1. (2分)欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下圖所示,正確的是( ) A . 取固體B . 稱固體C . 量取水D . 寫標簽2. (2分)如圖是世界上第一張元素周期表的手稿,它的作者是( )A . 拉瓦錫B . 居里夫人C . 道爾頓D . 門捷列夫3. (2分)實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是醋酸,有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的( ) A . 猜想假設(shè)B . 收集證據(jù)C . 設(shè)計實驗D . 得出結(jié)論4. (2分)上海世博會上最受歡迎的中國館,處處蘊含著“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是( )A . 少用空調(diào)B . 提倡步行C . 一水多用D . 焚燒垃圾5. (2分)以下是我國部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其加工、制作過程主要屬于化學(xué)變化的是( ) A . 侗族木構(gòu)建筑B . 中國結(jié)編制C . 玉屏簫笛制作D . 唐三彩燒制6. (2分)下列對某一主題知識歸納錯誤的一組是( )A化學(xué)常識B化學(xué)中的“三”進入陌生溶洞前先做燈火實驗聞氣味區(qū)分水和白醋生石灰可用作干燥劑鐵的氧化物有三種FeO、Fe2O3、Fe3O4三大化石燃料煤、石油、天然氣三大氣體污染物SO2、CO2、NO2C資源的利用和保護D化學(xué)中的不一定保護空氣要減小有害氣體和煙塵的排放愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒爆炸不一定是化學(xué)變化書寫化學(xué)式時,正價元素不一定都寫在左邊同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)A . AB . BC . CD . D7. (2分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,大氣中PM2.5含量增高導(dǎo)致霧霾天氣下列關(guān)于“霧霾”的說法不正確的是( ) A . 為了減少霧霾的危害,應(yīng)禁止使用化石燃料B . 工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因C . 倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾D . 就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾8. (2分)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是( ) A . 氧氣B . 氫氣C . 氮氣D . 二氧化碳9. (2分)下列實驗設(shè)計與實驗?zāi)康牟灰恢碌氖牵?) A . 測定空氣中氧氣含量B . 氧氣的檢驗C . 木炭還原氧化銅D . 檢驗氫氣純度10. (2分)將CO、N2、O2、CO2四種混合氣體依次通過灼熱的銅絲,熾熱的氧化銅,石灰水,最后剩下的氣體是( ) A . N2和CO2B . N2C . CO和N2D . N2和O211. (2分)化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( ) A . 將二氧化碳通入到滴有紫色石蕊試液的水中,溶液顏色由紫色變?yōu)榧t色B . 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色C . 給銅綠加熱,固體顏色由綠色變?yōu)楹谏獶 . 往水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色12. (2分)下列是由化學(xué)變化提供能量的是( ) A . 火力發(fā)電B . 風力發(fā)電C . 水力發(fā)電D . 太陽能電池路燈13. (2分)下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵B . 相同條件下鎂、鐵分別與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率鎂比鐵快C . 灼燒羊毛制品和化纖布料,都會產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味D . 干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍色14. (2分)下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )A . 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,不宜選擇氯酸鉀B . 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加C . 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀D . 同時開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀15. (2分)下列有關(guān)物質(zhì)的說法錯誤的是( ) A . 氧氣具有助燃性,可用于做火箭發(fā)射的燃料;B . 氮氣、二氧化碳都可以用做食品包裝袋中的填充氣;C . 煙花、爆竹中常加有鎂粉,因為鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;D . 磷可用于生產(chǎn)煙幕彈16. (2分)對一個問題要多方面深入分析,用這樣的思想方法對下面的問題作出判斷:經(jīng)測定某物質(zhì)只含有一種原子,則下列推斷正確的是( ) A . 該物質(zhì)中一定只含同種分子B . 該物質(zhì)一定是純凈物C . 該物質(zhì)一定是混合物D . 該物質(zhì)中可能含不同種分子17. (2分)以下有關(guān)描述中屬于CO2物理性質(zhì)的是( ) 常溫下是一種無色無味的氣體 密度比空氣大 可溶于水(體積比1:1)部分與水反應(yīng)生成碳酸 可以使澄清的石灰水變渾濁 二氧化碳不支持燃燒,常用作滅火劑二氧化碳沸點-78.5 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,常用作制冷劑A . B . C . D . 18. (2分)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列出現(xiàn)的操作失誤,會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是( ) A . 用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放左盤,但未使用游碼B . 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時,仰視凹液面最低處C . 將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出D . 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時,不慎灑出部分溶液19. (2分)下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是( )A . 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生該固體一定是碳酸鹽B . 向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色該溶液一定是堿溶液C . 某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨氣該化肥一定是銨態(tài)氮肥D . 把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅該氣體一定是二氧化碳20. (2分)下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( ) A . 用相同質(zhì)量分數(shù)和體積的雙氧水來制取氧氣B . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣C . 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液D . 向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵21. (2分)下列不屬于緩慢氧化的是( ) A . 動植物呼吸B . 釀造米酒C . 食物腐敗D . 家里煤氣的燃燒22. (2分)含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒,會排放出污染空氣的有毒氣體是( )A . 二氧化硫B . 二氧化硫和一氧化碳C . 硫和二氧化碳D . 一氧化碳23. (2分)對以下反應(yīng)歸納正確的是( ) 2H2O2 2H2O+O2 2H2O 2H2+O2 2KMnO4 2K2MnO4+MnO2+ O2A . 都是分解反應(yīng)B . 生成物中氧元素的化合價都相同C . 都是實驗室制取O2的常用方法D . 中的MnO2都是反應(yīng)的催化劑24. (2分)如圖所示實驗操作規(guī)范正確的是( ) A . 過濾B . 鐵絲燃燒C . 稀釋濃硫酸D . 測溶液的pH25. (2分)下表列舉了法拉第蠟燭的故事中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是( ) 選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么?主要成分是燭油蒸氣B火焰為什么向上?熱氣流上升,形成對流C火焰明亮的原因是什么?與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度D火焰不同部位溫度高低如何比較?用一根火柴梗在火焰中心一秒,觀察火柴梗不同部位被燒情況A . AB . BC . CD . D26. (2分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A . 瓷器破碎B . 蔬菜洗滌C . 葡萄榨汁D . 食物腐爛27. (2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( )A . 木炭:發(fā)出紅光B . 細鐵絲:火星四射,生成黑色固休C . 硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰D . 鎂條:發(fā)出耀眼的白光28. (2分)氧氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( ) A . 氧氣既可通過物理變化制得,也可通過化學(xué)變化制得B . 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C . 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動D . 夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,說明水中可溶解少量氧氣29. (2分)使用前,天平指針向右偏,未經(jīng)調(diào)零即用天平進行稱量,當天平達到平衡后,其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實質(zhì)量比較( ) A . 偏大B . 偏小C . 相等D . 無法判斷30. (2分)小明用如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說法錯誤的是( ) A . 和中無明顯現(xiàn)象B . 中無色酚酞比中先變紅C . 中無明顯現(xiàn)象,中迅速變紅D . 溫度越高分了運動速率越快二、 填空題 (共4題;共13分)31. (6分)根據(jù)化學(xué)實驗操作規(guī)則,請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空: (1)在使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)酒精若少于其容積的_,應(yīng)向酒精燈里添加酒精,添加后亦不可超過酒精燈容積的_。 (2)給試管里的液體加熱,應(yīng)使用試管夾,夾在的試管_;試管里的液體體積超過試管容積的 時會導(dǎo)致_;試管口斜向上,且與桌面成約45度角;試管口不要_。 32. (4分)請寫出下列反應(yīng)的文字表達式: (1)磷在空氣中燃燒:_。 (2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒:_ 。 (3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣:_。 33. (1分)在通常情況下,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶解于水,能與氫氣、鐵、水、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請列舉其中的3條物理性質(zhì):_,_,_。 34. (2分)空氣是一種寶貴的資源。 (1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種_(填物質(zhì)分類)。 (2)空氣成分中可做多種用途電光源的是_。 (3)食品包裝中充入氮氣用以防腐,因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)_。 (4)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟,是因為空氣中含有_。 三、 實驗題 (共2題;共11分)35. (3分)如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量。 (1)實驗前首先應(yīng)檢查_。 (2)在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將_分為5等份,做好記號。 (3)點燃紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。 待紅磷熄滅并_,打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是_。(4)該實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是_。 (5)該實驗還能得出氮氣_的性質(zhì)。 36. (8分)圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置依據(jù)題目要求回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱 _; (2)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式_,收集裝置可選用_(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:_;甲同學(xué)做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有_(請寫出其中的一條)用E裝置收集,是因為_,當出現(xiàn)_的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因為_,檢驗是否集滿的方法是_(3)實驗室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如_(填序號)A產(chǎn)物無污染 B不需加熱 C需加熱 D生成物只有氧氣(4)檢查C裝置氣密性時,用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到_,說明氣密性好實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_工業(yè)上大量制取氧氣用_法 第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共30題;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、
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