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精品文檔學校關(guān)于開展學生紀律教育整頓活動實施方案 為推進學生素質(zhì)教育,形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面,維護學校良好的教學和生活秩序,規(guī)范學生在校行為,營造安全、文明、 和諧的校園秩序。倡導愛國、愛校,誠信、 友善、團結(jié)等道德品質(zhì),提倡社會公德、校園美德,形成知榮辱、講正氣、促和諧的校園風尚,建立尊師重教、禮讓寬容的人際關(guān)系,為了嚴肅校紀校規(guī),解決目前學生中存在的實際問題,維護學校良好的教學和生活秩序,營造校風正、校紀嚴、講文明、講禮貌的良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園,經(jīng)學校研究決定將2016年5月下旬至6月下旬在全校學生中開展紀律教育整頓活動。為確保這次學生教育整頓活動落實到位,特制定本方案,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、指導思想以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,以紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育為突破口,進一步提升學生文明行為規(guī)范。切實保障學生身心健康,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,有效地預(yù)防和減少學生違法違紀,實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標,著重在儀容儀表、夜不歸宿、宿舍安全、打架斗毆、課堂紀律等幾個方面進行整頓,狠剎校園一切不文明的傾向和行為,為學校各項工作的開展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。二、組織機構(gòu)組長:xx(學校黨委副書記、校長)副組長:xx(學校黨委書記、副校長)xx(學校黨委委員、副校長) 成員:科室長及各班主任三、整頓內(nèi)容重點整治主要從學生在校紀律、衛(wèi)生、公物及同學交往中出現(xiàn)的較嚴重的違紀現(xiàn)象,從實際出發(fā),針對開學以來出現(xiàn)的突出問題,制定整改措施,具體從以下幾個方面著手:教育教學管理、班級日常管理、學生課余生活。 1、課堂違紀,包括上課穿拖鞋進教室、遲到、早退、課堂紀律松懈,上課說話、看小說、睡覺、玩手機、聽音樂、閑聊等現(xiàn)象。2、考場違紀,包括不遵守考場紀律、考試作弊現(xiàn)象等。 3、不完成作業(yè)、互抄作業(yè)等。4、儀表不端、儀容不整; 5、吸煙、酗酒、打架斗毆; 6、攀越圍墻出入校園、夜不歸宿; 7、不服從教師和學生干部管理; 8、隨手亂丟,浪費水電 9、聚眾鬧事、損壞公物;10、學生晚歸、不歸、在宿舍大聲喧嘩影響他人休息行為。 11、其他有損學生形象、破壞校園文明的行為。四、整頓方法和步聚集中教育整頓活動分四個階段進行。 第一階段(5月9日至5月15日):學習動員階段。 1、組織師生深入學習和討論,統(tǒng)一廣大師生的思想認識,并組織帶領(lǐng)全體師生積極參加到集中教育整頓活動中來。2、學校思政科、團委充分利用廣播、宣傳欄、手抄報等方式進行廣泛宣傳,倡導遵章守紀、文明向上、勤奮學習的良好風尚,宣傳好人好事,為實施集中教育整頓活動營造濃厚氛圍。3、制定措施各班要遵照統(tǒng)一時間(待定)召開班會,自查本班存在的各種不良現(xiàn)象和違紀行為,并分析產(chǎn)生的原因,制定整改措施。各班要成立班主任領(lǐng)導的由班委會、團支部成員組成的紀律整頓小組(整改措施、小組成員(班、團干各一名)名單5月9日日前報學校團委),督促整改措施的落實,保證教育活動的效果。思政科、團委將利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、標語等教育陣地開展宣傳紀律教育。4、深入動員學校擬于2016年5月10日召開全校學生紀律教育整頓月活動動員大會。班級在學校動員的基礎(chǔ)上要召開紀律教育主題班會,以多種形式對學生進行紀律教育。5、抓好學習以班級為單位組織學生學習班級量化考核細則、學生操行量化考核實施細則,提高遵守校紀校規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵章守紀和行為習慣。6、各班要采取主題班會等形式,組織學生學習教育整頓活動方案,學習中職學生守則、中職學生日常行為規(guī)范各班班規(guī)、班紀等,了解各項規(guī)章制度,認真遵守執(zhí)行。(二)自查整改階段(5月11日至5月15日)自我查擺與制定整改措施階段。 1、在學習、討論的基礎(chǔ)上,對照集中教育整頓工作方案的要求,針對各自的工作實際和具體表現(xiàn),各年級、小組、個人對不符合規(guī)定的現(xiàn)象、行為、做法都要進行認真反思,徹底查擺;對擺出的問題,都要找出產(chǎn)生的原因;制定整改計劃和整改方案,整改計劃要做到重點明確、責任到人、措施到位,要講求實效,避免空洞說教。各班級的整改計劃交思政科。(三)檢查提高階段(5月20日至5月25日)落實整改措施階段。 1、 落實制定的整改計劃,整改方案,在制定措施的過程中,要做到立說立行、邊學邊改、邊查邊改,要采取各個擊破方式,從一點一滴做起,從一個問題一個問題解決做起,務(wù)求取得實效。班主任督促、檢查學生,思政科、教務(wù)科研處、團委、保衛(wèi)科督促、檢查班主任,學校主管領(lǐng)導檢查有關(guān)科室的工作。2、 紀檢監(jiān)察室將對全校學生的儀容儀表、出勤、攀越圍墻出入校園等問題進行抽查,對嚴重違紀的學生將按相關(guān)制度嚴肅處理。部門值班干部、值日班主任要嚴格履行值班制度,重點是課堂紀律和晚修紀律檢查,并將當天突出的問題和表現(xiàn)較差的班級(3-5個班),以書面形式向?qū)W生工作部匯報,思政科將根據(jù)情況通報班主任加以整改。學生會將成立紀律監(jiān)督檢查小組,重點檢查班級出勤情況、晚自習后的校園秩序,加大對違紀違規(guī)行為的監(jiān)督檢查力度。學校門衛(wèi)、保安巡邏、生活指導員,要根據(jù)學生教育整頓活動的安排,配合做好本職工作。(四)整改總結(jié)、鞏固提高階段(5月26日至6月15日)1、對查擺出的問題和工作中的不足進行教育整改。整改要全面、具體,講求實效。整改工作要有實實在在的行動,不能光說不做,更不能敷衍了事,嚴禁形式主義,避免走過場。對班主任、學生的工作情況進行全面的檢查驗收。檢查的主要內(nèi)容包括學習宣傳情況、查擺出的問題及產(chǎn)生的原因、整改方案、工作開展情況、工作效果、存在的問題等。對工作扎實、效果明顯、創(chuàng)出經(jīng)驗的班級和個人,涌現(xiàn)出的好人好事,將予以表揚,推廣經(jīng)驗和做法。 2、整頓活動結(jié)束后,班級和學生個人要對活動開展情況做全面總結(jié)。班級主要總結(jié)整體活動開展情況,好的經(jīng)驗體會,先進典型,存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施,并于6月15 日前將總結(jié)材料上報思政科。學校將根據(jù)學生及班級總結(jié)情況的基礎(chǔ)上召開總結(jié)大會,對學生紀律整頓活動表現(xiàn)突出的班級進行表彰,對后進班級進行通報,并要求加以整改。2、對學生中存在的嚴重違紀問題,特別是在學生紀律整頓活動期間發(fā)生的違紀現(xiàn)象,學校將依據(jù)校紀校規(guī),給予嚴肅處理。五、整改措施: 1、帶班領(lǐng)導、值班中層干部、值班班主任老師以及保衛(wèi)科人員、宿管員、門衛(wèi)加強檢查力度,嚴格做好各項考勤記錄。 2、要切實做好檢查督促工作,檢查結(jié)果計入各班考核成績。 3、請學校各科室領(lǐng)導和老教師開展面向全體學生的系列講座,從思想、行動、管理各個方面給學生教育和指導,讓學生充分認識到這次整頓活動的重要意義。 4、各班開展主題班會,學習學校的各項規(guī)章制度,讓每個學生做到知校規(guī)、明行動、講文明、樹新風。六、要求1、統(tǒng)一思想,提高認識這次整改內(nèi)容多,涉及面廣,各班主任要親自組織,把這次整頓作為班主任工作的一項重要內(nèi)容抓緊抓好,提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。學生工作部其他管理人員也要進一步提高對這次教育整頓的認識,克服與已無關(guān)的思想,增強責任心,配合好這次教育整頓,形成齊抓共管的局面,確保整頓效果。2、突出重點,合理安排班主任要抓好協(xié)調(diào),妥善處理好這次整頓與教學、管理等關(guān)

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