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精品辦公范文薈萃衛(wèi)校教師工作總結(jié)廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院20XX-20XX學(xué)年度工作總結(jié)過去的一學(xué)年,在市委、市政府的關(guān)懷支持下,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大四中、五中全會精神,堅(jiān)持?保穩(wěn)定,謀發(fā)展,創(chuàng)高職?的工作思路,全面貫徹以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為指導(dǎo),以技能為核心,以素質(zhì)教育為根本的職業(yè)教育的辦學(xué)理念,深入開展?爭做四有教師?師德師風(fēng)專題教育活動,并在黨員中展開?三嚴(yán)三實(shí)?專題學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)干部作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),繼續(xù)實(shí)施教育質(zhì)量工程,深化教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)校各項(xiàng)工作都上了一個新臺階。尤其是學(xué)校按照市政府的決定,完成茂名衛(wèi)生學(xué)校的整體搬遷,舉全校之力推進(jìn)電白新校區(qū)的建設(shè)和創(chuàng)辦健康職業(yè)學(xué)院工作,并出色完成學(xué)院首次招生任務(wù),并按要求按計(jì)劃開學(xué)?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下:一、深入開展師德師風(fēng)教育活動按照市教育局的工作部署,去年3月份以來,我校深入開展以?忠誠人民教育事業(yè)、爭做四有教師?為主題的師德師風(fēng)教育活動。學(xué)校黨總支高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,深入開展了專題教育活動。通過這次師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校教師職業(yè)道德建設(shè),調(diào)動廣大教師教書育人、愛崗敬業(yè)的積極性,樹立教師良好精神風(fēng)貌和教育系統(tǒng)良好行風(fēng),推動我校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展。及時動員部署。為了使我校全體教師充分認(rèn)識到師德師風(fēng)教育活動的重大意義,增強(qiáng)全體教職員工參與教育活動的自覺性和主動性, 4月13日,我校召開動員大會,對上級主題教育文件精神進(jìn)行傳達(dá),進(jìn)行師德師風(fēng)教育的全面動員,明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟具體要求,進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府、市教育局的決策上來。廣泛發(fā)動宣傳。師德師風(fēng)建設(shè)主題活動要重視宣傳輿論工作,充分利用校園廣播、板報、簡訊、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕等宣傳工具,大力營造開展?fàn)幾?四有?專題教育活動的良好輿論氛圍,提高每一位教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識,明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,提高師德修養(yǎng)的自覺性。組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)。一是組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范及市教育局關(guān)于開展?忠誠人民教育事業(yè),爭做四有教師專題教育活動的通知、我校開展?fàn)幾?四有?教師專題活動實(shí)施方案的文件;二是成立?四有?教師專題教育流動書屋。按照教育局要求,我校隨即購買了好老師要有仁愛之心、好老師要有扎實(shí)學(xué)識等一系列相關(guān)書籍,要求全體教師認(rèn)真閱讀,做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫兩篇高質(zhì)量的心得體會。三是組織各科室、教研室撰寫?四有?教師專題簡報?;顒又?,我校撰寫茂名衛(wèi)生學(xué)校?四有?教師專題教育活動簡報共62期。開展民主評議。組織全體教師對照習(xí)近平總書記提出的?四有?要求高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德師風(fēng)主要問題,在找出自己存在的差距和不足的基礎(chǔ)上,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方法,撰寫自我剖析材料,并在師德師風(fēng)民主評議會上進(jìn)行深刻剖析。并通過意見箱、公布監(jiān)督舉報電話、召開家長、學(xué)生座談會和教師討論會等多種形式,廣泛征求意見和建議,全面了解教師隊(duì)伍中存在問題,進(jìn)行深刻反思。舉行各項(xiàng)比賽。學(xué)校在廣大教師隊(duì)伍中熱烈開展了關(guān)于爭做四有教師的演講比賽和四有教師征文、書畫比賽。在演講比賽中,選手們飽滿深情,傾訴了對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的愛,充分展現(xiàn)了我校青年教師的青春風(fēng)采及作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。經(jīng)過學(xué)校的篩選,推薦了翟麗君同志參加茂名市教育局的演講比賽,并榮獲二等獎;在開展四有教師征文比賽中,教師們認(rèn)真撰寫,上交征文共30多篇。通過四有教師工作小組對征文進(jìn)行評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,優(yōu)秀獎15名;同時,我校教師還積極參與?20XX年茂名市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專題教育活動征文比賽?, 有15名教師分別被評為一、二、三等獎。經(jīng)過努力,我校開展?揚(yáng)師德、正師風(fēng)、爭做四有好老師?師德師風(fēng)專題教育活動取得了一定的成效,全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體上都有較大提升,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。二、全力創(chuàng)辦高職,成功轉(zhuǎn)型升級在市委、市政府的高度重視和大力支持下,以我校為基礎(chǔ)創(chuàng)辦廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院工作順利推進(jìn)。20XX年1月8日,高校設(shè)臵評議委員會專家組一行7人對我市申報設(shè)立的學(xué)院校區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察。20XX年3月學(xué)院獲省政府批復(fù)同意設(shè)立,6月份教育部備案,9月25日,學(xué)院舉行了簡樸而隆重的首屆新生開學(xué)典禮暨學(xué)院揭牌儀式,標(biāo)志著廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院正式誕生。為加強(qiáng)對新成立的廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院開辦工作的領(lǐng)導(dǎo),市委組織部專門成立了學(xué)院開辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保學(xué)院開辦各項(xiàng)工作順利開展。9月5日,我校按計(jì)劃完成衛(wèi)校整體搬遷,中職一、二年級4000多名學(xué)生入駐新校區(qū)并如期開學(xué);首屆大專招生超額完成任務(wù),招生名額800人,實(shí)招804人。9月16日新生按計(jì)劃正式報到,報到率達(dá)%共691人。開學(xué)以來,學(xué)院開辦領(lǐng)導(dǎo)小組成員雖然未有明確具體的身份,但都能團(tuán)結(jié)一致,積極配合,努力推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)、學(xué)生管理和校區(qū)建設(shè)等工作。教師隊(duì)伍逐步克服了遠(yuǎn)離市區(qū)的困難,適應(yīng)了新的環(huán)境,思想比較穩(wěn)定,積極性比較高,同時招聘了一批新的教師和輔導(dǎo)員,其中博士1人,碩士研究生7人。教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理和后勤服務(wù)工作全部進(jìn)入正軌,教學(xué)、生活秩序正常,學(xué)校治安穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要,在20XX年的3月,我院向省申報新增新增助產(chǎn)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)3個專業(yè),現(xiàn)已獲得批準(zhǔn)。目前,我院開設(shè)的專業(yè)已達(dá)8個,今年的招生規(guī)模增至1300人。預(yù)計(jì)到XX年,學(xué)院在校大專生將突破4000人。三、努力改善辦學(xué)條件,不斷提高辦學(xué)水平一是新增教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備20XX多萬元。搬遷至新校區(qū)后,新建的實(shí)訓(xùn)大樓都是空房子,還沒有配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。去這學(xué)年以來,學(xué)校除了在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入大量資金外,還通過招標(biāo)購進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備20XX多萬元,其中學(xué)院自籌1250多萬元,爭取到上級資金750萬元,建成了600多平米的生命科學(xué)館,充實(shí)了解剖、病理、護(hù)理示教室等70多個實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備,新增了多媒體教學(xué)平臺30多套,搭建了學(xué)院的校園網(wǎng)絡(luò)和辦公平臺,使學(xué)院的辦學(xué)條件大大提升。二是加大力度建設(shè)圖書館。一學(xué)年來,學(xué)院建起了近4000平方米的全新圖書館,在衛(wèi)校原有的藏書基礎(chǔ)上,想法設(shè)法籌集資金500多萬元購臵了新書9萬多冊新書,建成電子閱覽室4間,新增報刊閱覽室、教師閱覽室和過刊閱覽室。目前,全館共有藏書155303冊,報刊200多種。其中工具書室共有3000多種工具參考書,并建立了相應(yīng)的管理制度。20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)20XX級農(nóng)村醫(yī)學(xué)班作為中職學(xué)校的班主任,面對15-18歲的學(xué)生,工作非常繁重,但我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征,了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括中學(xué)生守則和中職學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材弟子規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后,要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。2、設(shè)立定期評價制度:以相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。3、建立互助組:以互助小組、1+1小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。20XX年1月12日崔文亮護(hù)理教學(xué)工作檢查與質(zhì)量評估總結(jié)本年度我院共接收XX衛(wèi)校、XX衛(wèi)校、XX學(xué)校、XX衛(wèi)校、XX衛(wèi)校、XX學(xué)校的護(hù)理實(shí)習(xí)生共65人。現(xiàn)對20XX年度在我院護(hù)理實(shí)習(xí)的教學(xué)情況進(jìn)行檢查與評估,具體情況如下:1. 能注重學(xué)生理論與實(shí)踐技能的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。各科室能較好落實(shí)院部及科內(nèi)的帶教計(jì)劃。帶教老師能進(jìn)行科內(nèi)常見操作的示范,并根據(jù)本科室常見病、多發(fā)病的護(hù)理知識每周進(jìn)行一次小講課,每月進(jìn)行一次教學(xué)查房等??剖业目値Ы虒γ棵麑W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果及帶教老師的教學(xué)情況能定期進(jìn)行檢查,以不斷提高學(xué)生的臨床護(hù)理技能,督促帶教老師按本科室的教學(xué)計(jì)劃完成好學(xué)生的臨床帶教工作。對學(xué)生要求嚴(yán)格,學(xué)生出科前必須完成科內(nèi)的理論、操作考核,本年度的學(xué)生均能完成科室進(jìn)行的理論考核及操作考核,合格率達(dá)100%。2.對帶教老師要求嚴(yán)格,各臨床科室能挑選年資高、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士擔(dān)任帶教老師,護(hù)理部還能定期對帶教老師進(jìn)行培訓(xùn)、考核,選派優(yōu)秀的帶教老師外出學(xué)習(xí)等,不斷提高帶教老師的教學(xué)水平。3.護(hù)理部不定期對老師及學(xué)生進(jìn)行護(hù)理帶教的雙向質(zhì)量檢查,每季度由護(hù)理教育委員會的小組成員到各臨床科室對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃完成情況和老師的帶教情況進(jìn)行檢查,并讓實(shí)習(xí)生對帶教老師進(jìn)行評價,帶教老師對學(xué)生進(jìn)行評價等,并對檢查的情況進(jìn)行分析、提出整改意見。能及時了解及解決臨床老師教學(xué)及學(xué)生實(shí)習(xí)中實(shí)際存在的問題,使護(hù)理教學(xué)質(zhì)量有了持續(xù)提高。4.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)生的心理狀態(tài),能定期召開實(shí)習(xí)生組長
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