(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊《巧用方位詞》.doc

_方位詞_微課教學(xué)設(shè)計方案學(xué)校：_沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)_ 設(shè)計者：_陳海英_ 時 間：2017年4月_微課基本信息知識點名稱：方位詞學(xué)科類型：語文教學(xué)環(huán)節(jié)類型：創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)教學(xué)活動類型：讀說寫微課教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識方位詞。2.使用方位詞。教學(xué)對象：一年級小學(xué)生教學(xué)資源與環(huán)境：微課微課教學(xué)過程：教學(xué)過程：師：可愛的小朋友們，我們的微課學(xué)習(xí)馬上開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是方位詞大發(fā)現(xiàn)。江南水鄉(xiāng)就像一幅美麗的圖畫。曾經(jīng)有一位詩人看到江南水鄉(xiāng)的美景情不自禁地寫下了一首詩江南。小朋友們讓我們一起來讀一讀吧（出示幻燈片）讀得真響亮！好一幅“蓮葉何田田”的美景呀！它不僅吸引了采蓮的姑娘還吸引了小魚呢，可你們知道小魚在荷 葉間做什么嗎？請你快快拿出尺子用橫線畫出相關(guān)的詩句吧？ 你們真會發(fā)現(xiàn)，我們一起來對一下答案吧?。ǔ鍪敬鸢福┬◆~兒在荷葉間玩游戲，一會游到（東），一會游到（西），一會游到（南），一會游到北，玩得可開心了！ 像“東、西、南、北”表示方位和位置的詞叫做方位詞。今天就讓我們走進(jìn)方位詞王國，發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識更多的方位詞吧！這時方位詞國王說：小朋友要進(jìn)入王國，首先要過三關(guān)才能拿到城門鑰匙了，快讓我們一起勇敢闖關(guān)，智奪城門之匙吧。一、 放大鏡，方位詞大發(fā)現(xiàn)第一關(guān)，放大鏡，方位詞大發(fā)現(xiàn)。小朋友們，調(diào)氣的方位詞躲在課文影子里，看看誰最快找到它們？你們真是捉迷藏高手，一下子就圈住它們了，前后左右！其實我們的方位詞朋友還真不少，東西南北、前后左右、上下、里外等。二、 小喇叭，方位詞我會說恭喜你們來到第二關(guān)，小喇叭，方位詞我會說。請你用認(rèn)識的方位詞來說說小蝸牛在箱子的位置，趕快來挑戰(zhàn)吧！我發(fā)現(xiàn)小蝸牛在箱子的前面，小蝸牛又躲在箱子的后面了。（你真棒！答對了?。┻@題我知道，小蝸牛在箱子的左邊，小蝸牛在箱子的右邊。（恭喜你，答對了！）這題我來，小蝸牛在箱子的上面，小蝸牛在箱子的下面。（觀察得真仔細(xì)，又答對了！）最后一題，我來搶答，小蝸牛在箱子的里面，小蝸牛在箱子的外面。三、 小能手，方位詞我會寫小朋友們，你們太厲害了！來到最后一關(guān)了小能手，方位詞我會寫。第一題：房子的哪里有一條小河呢？ 對的，在前面。第二題：房子的哪里有一片大森林呢？是的，在后面。第三題：再來看看，大樹的什么邊有一片草地呢？你真會發(fā)現(xiàn)，對的。第四題：大樹的哪邊有一條小路呢？恭喜你們，全答對了，你們終于來了方位詞王國了，看誰來迎接你們啦！對的，是喜羊羊，它還夸小朋友們真棒呢！ 小朋友們，今天我們認(rèn)識了不少方位詞朋友，希望你