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人教版(新課程標準)六年級下學期語文第四單元測試題試卷(A卷)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用。 (共8題;共35分)1. (3分)給多音字組詞。差 chi _ch _c _2. (7分)快樂認識新朋友。(看拼音,寫詞語) y koqio boI bafng w_bn lnhung shn y lngzh fn y mo_3. (3分)寫出下列詞語的反義詞細膩_簡易_蓬松_4. (8分)比一比,再組成詞語寫下來。豬_ 濾_獵_ 慮_哺_ 判_捕_ 叛_5. (1分)本草綱目是明朝醫(yī)學家和藥物學家_花了整整二十七年編寫成的。6. (5分)選擇恰當的關聯(lián)詞填空。因為 如果就 無論都 雖然但是我們_不努力學習,長大_沒有文化知識。_它是母雞。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,_多么貪睡的人_得起來看看,是不是有了黃鼠狼。7. (3分)寫出下列句子的說明方法。如果我們把人體比喻為一部靈活的機器,那么這部機器就不能缺少潤滑劑。_地震和礦難存活下來的人證明,不吃飯可以堅持十幾天,美有水一個星期也活不成!_人體每天排泄、蒸發(fā)、呼出的水分超過了2000毫升。_8. (5分)按要求寫句子。怪我 不能 完全 這件事(組成兩個意思不同的句子)鮮花綻放了。(改為擬人句)愛迪生細心仔細做研究。(修改病句)滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句)地上鋪了厚厚一層雪。(改為比喻句)二、 閱讀。 (共1題;共15分)9. (15分)閱讀下文,回答問題墻上的咖啡一日,我和朋友在洛杉磯附近威尼斯海灘一家有名的咖啡廳閑坐,品著咖啡,這時進來一個人,在我們旁邊那張桌子上坐下。他叫來服務生說:“兩杯咖啡,一杯貼墻上?!彼c咖啡的方式令人感到新奇,我們注意到只有一杯咖啡被端了上來,但他卻付了兩杯的錢。他剛走,服務生就把一張紙貼在墻上,上面寫著“一杯咖啡”。這時,又進來兩個人,點了三杯咖啡,兩杯放在桌子上,一杯貼墻上。他們喝了兩杯咖啡,付了三杯的錢然后離開了。服務生又像剛才那樣在墻上貼了張紙,上面寫著“一杯咖啡”。似乎這種方式是這里的常規(guī),卻令我們感到新奇和不解。幾天后,我們又有機會去這家咖啡店,當我們正在享受咖啡時,進來一個人。來者的衣著與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協(xié)調。一看就是個窮人,他座下來,看看墻上,然后說:“墻上的一杯咖啡?!狈丈詰T有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡沒結賬就走了。我們驚奇地看到這一切,只見服務生從墻上摘下一張紙,扔進了紙簍。此時,真相大白,當地居民對窮人的尊重讓我們感動??Х萠不是社會的基本需求,_不是生活的必需品,但需要指出的是,當我們享受任何美好的東西時,也許我們都應該想到別人,有些人_也喜歡這樣的東西,_無力支付。再說說那位服務生,他在為那個窮人服務時一直都面帶笑容。而那個窮人,他進來時無需不顧尊嚴,討要一杯咖啡,他只需看看墻上。那面墻傳遞溫暖,維護尊嚴,感受愛。我記住了那面墻。(1)寫出下列詞語的近義詞:品味_ 討要_(2)在文中橫線上填上合適的關聯(lián)詞:咖啡_不是社會的基本需求,_不是生活的必需品,但需要指出的是,當我們享受任何美好的東西時,也許我們都應該想到別人,有些人_也喜歡這樣的東西,_無力支付。(3)“似乎這種方式是這里的常規(guī)”這里的“常規(guī)”指的是_。(4)“服務生以慣有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡”這里服務生“慣有的姿態(tài)”是指_。他和當地居民共有的品質是_。(5)這篇文章主要寫_。 (6)作者為什么“記住了那面墻”? 三、 作文。 (共1題;共5分)10. (5分)作文。春水滋潤著大地,催生了萬物。充滿生機的春天正向我們走來。 以我是春天的小雨點為題,展開合理的想象,描繪小雨給春天生機,帶來了希望。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用。 (共8題;共35分)1-1、2-1、

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