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職業(yè)生涯規(guī)劃書制作人: 班 級(jí): 學(xué) 校: 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目錄一、個(gè)人資料簡(jiǎn)介:二、自我分析三、職業(yè)分析四、職業(yè)定位五、計(jì)劃實(shí)施六、評(píng)估調(diào)整七、結(jié)束語(yǔ):一、個(gè)人資料簡(jiǎn)介:姓名:性別:年齡:學(xué)校:學(xué)號(hào):班級(jí)及專業(yè):家庭住址:身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話:郵編號(hào)碼:Email:指導(dǎo)老師:填寫日期:二、自我分析1、職業(yè)興趣: 2、職業(yè)能力:3、個(gè)人特質(zhì):4、職業(yè)價(jià)值觀:5勝任能力:我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力自我分析小結(jié):三、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析:2、學(xué)校環(huán)境分析:3、社會(huì)環(huán)境分析:4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析職業(yè)分析企業(yè)分析地域分析職業(yè)分析小結(jié):四、職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑具體路徑五、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表:計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃詳細(xì)計(jì)劃如下:本人現(xiàn)就讀于海安職教中心五年制大專11電子商務(wù)大專班,我對(duì)自己在校期間的職業(yè)規(guī)劃是:1、確定職業(yè)生涯目標(biāo)和路徑 近期職業(yè)目標(biāo): 中期職業(yè)目標(biāo):長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):職業(yè)發(fā)展路徑:(可設(shè)計(jì)路徑路線圖)2、制定行動(dòng)計(jì)劃(方案)短期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃六、評(píng)估調(diào)整由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的,為了更好的主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃如下:1、評(píng)估的內(nèi)容: a.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:b.職業(yè)路徑評(píng)估:c.實(shí)施策略評(píng)估:d.其它因素評(píng)估:2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)
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