江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語(yǔ)文《念奴嬌赤壁懷古》課件 蘇教版必修2.ppt

江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語(yǔ)文蘇教版必修二 念奴嬌赤壁懷古 課件 蘇軾 念奴嬌赤壁懷古 江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)張易制作 蘇東坡 1036 1101 名蘇軾 字子瞻 號(hào)東坡居士 北宋眉山人 文學(xué)家 書(shū)畫(huà)家 思想 蘇軾思想較復(fù)雜 雖以儒家思想為主 但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚 你是否能抓住最關(guān)鍵的幾個(gè)字來(lái)分析赤壁之景 亂穿驚拍卷 下片著力塑造周瑜 為何要插入 小喬初嫁了 這一細(xì)節(jié) 說(shuō)明年輕有為 以美人襯托英雄渴望像周瑜一樣被信任 周瑜 年齡 34婚姻 美女相伴外表 英俊儒雅職位 東吳都督際遇 功成名就 蘇軾 年齡 47婚姻 屢遭不幸外表 早生華發(fā)職位 團(tuán)練副使際遇 功業(yè)未就 怎樣寫(xiě)人生如夢(mèng)的感慨 故國(guó)神游 多情應(yīng)笑我 早生華發(fā) 研究性問(wèn)題討論 有人說(shuō) 蘇軾的一生是不屈不撓 努力進(jìn)取 不懈奮斗的一生 也有人說(shuō) 蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生 結(jié)合詞中 人生如夢(mèng) 談?wù)勀愕目捶?看法自由 但得說(shuō)出理由 自圓其說(shuō) 導(dǎo)思點(diǎn)撥求異創(chuàng)新 1 被捕入獄 謫居黃州 對(duì)他的打擊是巨大的 在他看來(lái)是懷才不遇 遭人陷害 并使他壯志難酬 人生如夢(mèng) 兩句 正是這種身受迫害 懷才不遇和壯志難酬的悲憤 一種無(wú)人理解而寄托于江月的曠達(dá) 導(dǎo)思點(diǎn)撥求異創(chuàng)新 2 人生如夢(mèng) 兩句是詩(shī)人由江山人物的推移和自己 早生華發(fā) 的對(duì)比中發(fā)出的 長(zhǎng)江依舊 英雄已逝 幼時(shí)壯志猶在 而今年近 知命 早生華發(fā) 就不能不感到人生的短暫與萬(wàn)事皆休的悲涼 這是一種人之常情 怎能說(shuō)是消極的呢 導(dǎo)思點(diǎn)撥求異創(chuàng)新 3 這種感慨 是由追慕古代英雄引起的 和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古流芳比較起來(lái) 就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶 就不能不感到自己的渺小與慚愧 這種與英雄對(duì)比自愧功業(yè)無(wú)成的傷感 不正包含一種積極向上的精神嗎 曹操 觀滄海 秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 孟浩然 臨洞庭湖贈(zèng)張丞相 氣蒸云夢(mèng)澤 波撼岳陽(yáng)城 意謂洞庭湖處在水氣籠罩之中 洶涌之波震撼了岳陽(yáng)城 寫(xiě)出了洞庭湖的開(kāi)闊和氣勢(shì) 李白 將進(jìn)酒 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái) 奔流到海不復(fù)回 遼闊壯美氣象萬(wàn)千 秋風(fēng) 洪波明月 星漢 蕭瑟 涌起出其中 出其里 氣波 蒸云夢(mèng)澤撼岳陽(yáng)城 汪洋壯闊雄偉壯觀 黃河之水 天上來(lái)不復(fù)回 浩浩蕩蕩遼遠(yuǎn)雄偉 大江浪人物 東去淘盡千古風(fēng)流 氣勢(shì)恢宏壯懷激烈 共同點(diǎn) 氣象開(kāi)闊 遼遠(yuǎn)雄偉蘇詞 不僅寫(xiě)出