中考物理專題復(fù)習(xí)透鏡熱現(xiàn)象無(wú)解答.docx

透鏡、熱現(xiàn)象一、填空題1、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）A、燒水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣B、冰棍周圍的“白氣”是冰棍升華而成的C、從冰箱里拿出的雞蛋表面的水珠是從雞蛋里滲出的D、熱風(fēng)干手器的作用是利用熱風(fēng)加快手上水的蒸發(fā)2、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究物態(tài)變化時(shí)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的四個(gè)圖像如圖所示其中屬于晶體熔化圖像的是（ ）3、夏天，從冰箱里取出瓶裝礦泉水時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶的外壁“出汗”，這是因?yàn)?( )A水會(huì)從瓶?jī)?nèi)慢慢滲出 B空氣中的水蒸氣遇冷液化C瓶外壁的水不斷汽化 D瓶周圍的空氣不斷凝華4、把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，可在距凸透鏡10 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑若用此透鏡來(lái)觀察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)( )A大于10 cm B小于10cmC大于20cm D在10cm和20cm之間5、下列關(guān)于物態(tài)變化過程的說(shuō)法中，正確的是 （ ）A冰雪消融是熔化，需要吸熱 B滴水成冰是凝華，會(huì)放熱C樟腦丸變小是升華，不需要吸熱 D水蒸氣凝固成霜，會(huì)放熱6、右圖是小明配帶眼睛后看遠(yuǎn)處某點(diǎn)時(shí)的光路，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A小明是近視眼，配帶的是凹透鏡 B小明是遠(yuǎn)視眼，配帶的是凹透鏡C小明是近視眼，配帶的是凸透鏡 D小明是遠(yuǎn)視眼，配帶的是凸透鏡7、室內(nèi)溫度為20，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化（ ）8、下列關(guān)于光的說(shuō)法，正確的是（ ）A、水面上的倒影是由于光的直線傳播引起的B、海市蜃樓是由于光的反射形成的C、彩色電視機(jī)屏幕上的豐富色彩是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的D、要矯正近視眼的視力，應(yīng)佩戴鏡片是凸透鏡的眼鏡二、填空題1、如圖所示是表示部分同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，他們是_眼。為了矯正視力，這些同學(xué)需配戴_(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。也有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽MP3，為了聽得更清晰，往往需要增大音量，這相當(dāng)于增大了聲音的_(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)，長(zhǎng)此以往會(huì)使他們聽力下降。2、太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的 現(xiàn)象。將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光，這三種色光分別是紅光、 和藍(lán)光。白光通過紅色玻璃照在寫有綠字的白紙上，則綠字呈 色。3、水蒸氣可以形成露水、霧、霜。閱讀下表，在、處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。名稱物態(tài)變化熱量變化狀態(tài)露水液化： 液態(tài)霧液化放熱： 霜： 放熱固態(tài)4、凸透鏡對(duì)光有 作用。一照相機(jī)鏡頭的焦距為15，要在底片上成清晰的人像，人與鏡頭的距離應(yīng) 30（填“大于”“小于”或“等于”）；底片上所成的像是 像（填“實(shí)”或“虛”）5、小明做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出如圖所示的“溫度時(shí)間”關(guān)系圖象。從圖中可以看出：水的沸點(diǎn)是 ，水在沸騰過程中溫度 。此次實(shí)驗(yàn)將水加熱至沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)縮短加熱時(shí)間的建議： 。6、生活中使用的打火機(jī)、液化石油氣都有是通過 的方法使氣體燃料液化的。燈泡內(nèi)的燈絲要用鎢絲來(lái)做.是因?yàn)?。用紙鍋能把水燒開的原因是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn) 水的沸點(diǎn)。（填“低于”“高于”或“等于”）7、如圖所示，甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開，我們可以根據(jù)觀察的 房間壺嘴的上方“ ”較多，判斷出 房間氣溫較高。8、小紅和小蘭在討論煮粥如何省燃料時(shí)，小紅認(rèn)為將水燒開后，要繼續(xù)用旺火煮更節(jié)省燃料；小蘭認(rèn)為將水燒開后，只要能保持水開著，用微火煮更節(jié)省燃料，你認(rèn)為 的想法更節(jié)省燃料，理由是 。三、作圖題如圖甲中小紅站在路燈底下，請(qǐng)畫出小紅在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置。如圖乙中，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路。如圖丙中畫出了光線通過某一透鏡前后光線的方向，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的透鏡.四、實(shí)驗(yàn)題1、在實(shí)驗(yàn)操作考查中，如右圖所示是小明同學(xué)在用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)的操作圖。A是操作過程B是讀數(shù)過程C是讀取的溫度值(1)A圖中操作的錯(cuò)誤是 ；(2)B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是 。(3)若操作正確無(wú)誤，根據(jù)c圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 。2、探究：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。（1）圖2是 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 。（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 。（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。 。 。3、為了探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，小明觀察了某物溶化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的情況，并記錄了有關(guān)的數(shù)據(jù)如下表。時(shí)間（min）012345678溫度（）303540484848485565請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出某物溶化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象可知，某物溶化的過程中有以下特點(diǎn)：（請(qǐng)寫出二點(diǎn)） ； 。五、計(jì)算題夏天下起陣雨，某同學(xué)在看見閃電3s后才聽到雷聲，則產(chǎn)生雷電的地點(diǎn)離該同學(xué)大約多遠(yuǎn)？（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15）六、綜合能力題1、如圖是一個(gè)循環(huán)的模擬裝置示意圖。加熱燒瓶?jī)?nèi)水（燒瓶里的水當(dāng)作地球表面的水源）使有充足的蒸氣不斷從彎管出來(lái)，進(jìn)入放著冰塊的金屬盤（金屬盤當(dāng)作高空的冷空氣）和放在桌面的托盤（當(dāng)作地面）之間。水蒸氣在金屬盤底凝結(jié)成水并降落到托盤內(nèi)。請(qǐng)寫出上文所反映的兩種物態(tài)變化： 、 。其中一種屬于吸熱的是 。我國(guó)是水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)約用水措施： 。2、如圖甲所示，光從空氣斜射入玻璃中，發(fā)生了折射現(xiàn)象，從圖中可以看出折射角r小于入射角i。那么，一般情況下，i與r有什么定量關(guān)系呢？1621年，荷蘭學(xué)者斯涅爾通過實(shí)驗(yàn)終于找到了i與r之間的規(guī)律。下圖乙是光從空氣進(jìn)入玻璃