2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元配套練習(xí)答案.doc

2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元配套練習(xí)答案我會(huì)填 1、xio 上下 宀 元宵 2、上下 雨 、 3、尸 6我會(huì)連 碧霄 用云母做的的屏風(fēng)今宵 古代的節(jié)日，又名七夕云母屏風(fēng) 銀河，天河乞巧 浩瀚無(wú)際的青天長(zhǎng)河 今夜我會(huì)寫(xiě)略我會(huì)選 1、農(nóng)歷七月初七 2、織女 3、拂曉的星 4、深夜我知道 清明 清明節(jié)在每年公歷的4月4日或5日。 習(xí)俗:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。 重陽(yáng) 農(nóng)歷9月9日 習(xí)俗農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。30 西門(mén)豹我會(huì)填 官 溉 旱 徒 渠 騰 姓 跪我會(huì)組詞 睜眼 干旱 徒弟 干凈 早晨 陡峭我會(huì)找 繁盛 緩慢 抱怨我會(huì)寫(xiě) 1、人煙稀少 2、提心吊膽 3、田地荒蕪 4、面如土色我會(huì)選 1、淹 掩 2、深入調(diào)查 巧施妙計(jì) 破除迷信 興修水利我會(huì)學(xué) 1、差 c參差 2、浮-沉 chi出差 ch差別3、巫婆和官紳以河伯娶媳婦為借口騙取老百姓的錢(qián)財(cái)，使得有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了，從而造成鄴地田地荒蕪，人煙稀少。31 女?huà)z補(bǔ)天我會(huì)畫(huà) y w gng rn zh k我會(huì)做 練 （ 練習(xí) ） 憤 （ 憤怒） 揀 （揀東西 ） 噴 （ 噴水）我會(huì)連 巨大的響聲 熊熊的大火 清清的泉水 零星的碎塊 黑黑的窟窿 五彩的云霞 幸福的生活 一道一道的深溝我會(huì)寫(xiě) 1、人們看見(jiàn)天邊有五彩的云霞。2、山上全是一些零零星星的碎石塊。3、我會(huì)學(xué) 1、快樂(lè) 土塊 地震 振動(dòng) 幸福 辛苦2、 看 kn看家 c kn 看見(jiàn)3、B 4、A女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月、后羿射日、盤(pán)古開(kāi)天辟地、共工觸山、愚公移山、32* 夸父追日我會(huì)填 又紅又亮 大步 漫長(zhǎng) 身子 金色 長(zhǎng)腿 巨大 眼睛我會(huì)找 1、象（向） 渴（喝） 2、到（倒） 以（已）3、鏡（境）柱（主）我會(huì)學(xué) 1、黑暗 討厭 2、D 3、D第八單元綜合練習(xí)一、 灌溉 提心吊膽 渠道 蠟燭 無(wú)影無(wú)蹤 冶煉二、 引導(dǎo) 旅行 載重 科學(xué) 繼續(xù) 端正 兇狠 回歸異同 周旋 攔截 料理 斷開(kāi) 瑞雪 惡狼 新舊三、 神話故事： 民間傳說(shuō)： 歷史故事：五、1、剎那間 仿寫(xiě)略 2、遺憾 仿寫(xiě)略七、1、興高采烈-垂頭喪氣 2、從“我想找個(gè)朋友：”到“誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn)，歡迎聯(lián)系” 從“我想找個(gè)朋友：”到“誰(shuí)能做到以上一點(diǎn)，就歡迎前來(lái)聯(lián)系”。期末綜合練習(xí)（一）一、 窟窿 提醒 清脆 黎明 檢閱 遺憾 音符 預(yù)防 遐想 繁殖 釣魚(yú) 觀察 花瓣 有趣 逃脫 勸告 愈合 羨慕 盛大二、 1、火柴 睜眼 掠過(guò) 疲倦 附近 運(yùn)輸 淹沒(méi) 繼續(xù) 紫色 掙錢(qián) 驚嚇 圓圈 囑咐 愉快 掩飾 斷開(kāi)2、壯大 壯族 溫柔 溫和 安靜 文靜 雄壯 壯美 溫泉 溫暖 肅靜 靜悄悄3、和平 應(yīng)和 降低 投降三、1、三令五申 七上八下 十全十美 2、惟妙惟肖 土里土氣 誠(chéng)心誠(chéng)意 3、先苦后甜 上吐下瀉 上躥下跳 4、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 彎彎曲曲 清清白白四、1、 2、 3、 4、五、1、異口同聲地歡呼 奇異的月球 神氣十足地叫著 神秘的網(wǎng)絡(luò)六、粗中有細(xì) 各顯神通 多多益善 鐵面無(wú)私七、1、你應(yīng)該感覺(jué)到他的關(guān)心。 2、這么遠(yuǎn)，箭怎么能射到呢？ 3、星星在天空中一閃一閃的，仿佛在眨眼睛。 4、雪花從天空中飄落下來(lái)，好像一片片鵝毛。期末綜合練習(xí)（二）一、 反復(fù) 傾聽(tīng) 究竟 聚精會(huì)神 饑寒交迫 筋疲力盡 散步 郊外 胸脯 仰望 可惜二、 稻田 黎明 掠過(guò) 訪問(wèn) 喘氣 蓮蓬 一幅畫(huà) 麥稈 冶煉舞蹈 犁地 原諒 仿佛 瑞雪 烏篷船 祝福 秤桿 治療三、X 心 7 3 H 讠7 1 J 角 6 3四、靜 夫 略 終 否 恨 增加 出現(xiàn) 縮小 黑暗 麻煩 危險(xiǎn)六、1、春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春華秋實(shí) 春色滿園 春意盎然 滿面春風(fēng) 陽(yáng)春白雪 雨后春筍 春花秋月 2、鳥(niǎo)語(yǔ)花香 花團(tuán)錦簇 百花齊放 曇花一現(xiàn) 落花流水 奇花異草 火樹(shù)銀花 花紅柳綠 花枝招展七、（一）sh 建 察覺(jué) 珍貴 2、特別 多種多樣 只要 稚拙 3、可貴的沉默 4、老師 同學(xué)們（二）（A）1、蜂擁而上 一哄而散 貧寒 默默 嶄新發(fā)亮 2、：“，?！?3、（1） (2) (3) (4) 5、一條小面包或上帝的獎(jiǎng)賞 （B）1、貓是捕捉老鼠的能手！ 2、耳朵 眼睛 胡須 爪子 3、靈活 明亮 長(zhǎng)長(zhǎng) 鋒利 輕而厚 狡猾附送：2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷 (I)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）Si po pi ch q pin tio xun lng zhng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chn m gun zhng yn m bo f ji ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、小兔要拔些蘿卜回家，聰明的孩子，幫幫忙吧。（9分）日月如梭（su shu）貴賓（bn bng） 撇嘴（qi pi）糾正 （ju ji） 嫉妒（j j） 下巴頦（k k）服侍 （ch sh） 咧開(kāi)（li li） 瞟一眼（pio pio）三、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，并組詞。（12分） _（ ） （ ） （ ） （ ）忄 （ ） 疒 （ ） 纟 （ ） 扌 （ ）_（ ） （ ） （ ） （ ）四、精彩補(bǔ)充。（分）光彩奪目的（ ） 清澈見(jiàn)底的（ ） （ ）的（ ）彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ） （ ）地（ ）鮮花開(kāi)得（ ） 時(shí)間過(guò)得（ ） （ ）得（ ）五、請(qǐng)你把小鳥(niǎo)安全地送回家，好嗎？（分）雖然卻 假若就雖然但是 不是而是1、他（ ）不理你，（ ）沒(méi)有看見(jiàn)你。2、現(xiàn)在我們（ ）生活富裕了，（ ）也要注意節(jié)約。3、我（ ）有許多話要說(shuō)，一時(shí)（ ）說(shuō)不出來(lái)。4、（ ）明天不下雨，我們（ ）一定去公園玩。六、日積月累。將下列關(guān)于時(shí)間的格言補(bǔ)充完整。（分）1、少壯 ，老大 。2、花有重開(kāi)日， 。3、一寸光陰一寸金， 。4、 ，白首方悔讀書(shū)遲。我還能寫(xiě)一句關(guān)于時(shí)間的格言： 七、閱讀沖浪。（20分）學(xué)騎車每當(dāng)我看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來(lái)的時(shí)候，心里羨慕極了。我纏著媽媽，要她教我騎車。媽媽答應(yīng)了。 我推著自行車和媽媽來(lái)到球場(chǎng)。媽媽先給我講了騎車的要領(lǐng)，說(shuō)先要扶正龍頭，然后騎上車，身子坐穩(wěn)后再用勁蹬踏腳。我聽(tīng)了，便按媽媽講的去做。媽媽在車右邊幫我扶車。我扶穩(wěn)龍頭，開(kāi)始上車。我雙手緊緊地握住龍頭，兩腳踩在腳踏上。剛跨上車，車子好像故意和我作對(duì)似的，龍頭不聽(tīng)話，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下來(lái)。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒(méi)有成功，我泄氣了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)勸我：“膽子要大些，別怕摔跤，要有信心?！甭?tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我每次都累得滿頭大汗，終于有長(zhǎng)進(jìn)了。一個(gè)星期下來(lái)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。 為了學(xué)騎車，我不知摔了多少跤，吃了多少苦?，F(xiàn)在我才知道，學(xué)本領(lǐng)如果膽小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不到。 1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 故意（ ）長(zhǎng)進(jìn)（ ）本領(lǐng)（ ）2、在文中找出一對(duì)反義詞。（2分）（ ）-（ ）3、短文第 自然段寫(xiě)的是“我”學(xué)騎車的過(guò)程，認(rèn)真讀讀這部分，把“我”學(xué)騎車的過(guò)程補(bǔ)充完整。：（8分） （1） 聽(tīng)媽媽給我講騎車要領(lǐng) （2） （3） 第二、三、四次都沒(méi)成功 （）（）“我”又爬上自行車學(xué)起來(lái) （）4、這篇短文是按的順序?qū)懙摹?（3分）5、讀了“學(xué)騎車”這個(gè)故事，你懂得了什么？ （分）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷二(B)一、認(rèn)真想一想，你能在括號(hào)里寫(xiě)上合適的字嗎？（15分）Xing h fn ci wn互（ ） 如（ ） （ ）數(shù) （ ）摘 （ ）章（ ）子 （ ）花 （ ）芳 色（ ） 波（ ）車（ ） （ ）水 糾（ ） 理（ ） （ ）子二、讓多音字開(kāi)花。（6分） （ ） （ ） （ ）奔 縫 假 （ ） （ ） （ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）（ ）（ ）群書(shū) （ ）（ ）不倦 （ ）而不（ ） 業(yè)（ ）于（ ） 專心（ ）（ ） （ ）學(xué)（ ）問(wèn)廢寢（ ）（ ） （ ）精（ ）神 腳（ ）（ ）地選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)一句話： 四、圈出句中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。（6分）1、能主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤并能改正的人才能不斷進(jìn)步。（ ）2、在自己豎持不解地努力下，他較圓滿地完成了學(xué)業(yè)。（ ）3、你即然一定要去，我也不便阻攔了。（ ）五、把句子中畫(huà)線部分換成一個(gè)合適的成語(yǔ)。（分）1、時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。（ ）2、教室里非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人講話。 （ ）3、六一兒童節(jié)那天，游樂(lè)場(chǎng)里的人特別多，非常熱鬧。（ ）六、課文回顧。（分）、在本組課文中出現(xiàn)了以下幾個(gè)人物，你最喜歡誰(shuí)？為什么？如：1和時(shí)間賽跑的“我”2博萊克3隊(duì)長(zhǎng)4克萊諦5安利柯6父親我最喜歡因?yàn)椤⒃诒窘M課文中還有一些含義深刻的句子，你記下來(lái)嗎？試著寫(xiě)一句吧！ 八、閱讀沖浪。（20分）難忘的一件事 星期二下午放學(xué)后，我?guī)о従蛹业男∶妹蒙辖秩ネ?。大街上人?lái)人往，川流不息。我們來(lái)到一位老爺爺?shù)耐婢邤偳埃吹搅艘环N精美（ ）小梳子。我問(wèn)老爺爺：“這梳子多少錢(qián)一把？”“五毛，很便宜的。”老爺爺說(shuō)。我隨手掏出五角錢(qián)交給老爺爺，拿了一把梳子放進(jìn)兜里，往回就走。小朋友 快回來(lái) 我們趕緊回來(lái)你們?cè)趺礇](méi)拿梳子呀老爺爺一邊說(shuō)一邊將一把梳子塞到我手里我遲疑了一會(huì)兒還是拿著梳子走了 回到家里，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠（ ）批評(píng)了我，說(shuō)我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥（ ）面龐，真誠(chéng)（ ）表情，覺(jué)（ ）自己不配當(dāng)一個(gè)少先隊(duì)員，我決定去還梳子。 第二天一放學(xué)我就去找老爺爺，可沒(méi)找到，一連五天也沒(méi)看見(jiàn)老爺爺。這件事雖然過(guò)去很久了，可一想起來(lái)就覺(jué)（ ）很內(nèi)疚（ji）。 1、 用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的