認識《年、月、日》.doc

曾富翠數(shù)學(xué)名師工作室 興義市小學(xué)數(shù)學(xué)曾富翠名師工作室公開課 教學(xué)設(shè)計 （三年級數(shù)學(xué)下冊）時間：2017年4月21日地點：鳳儀路一小多功能教室授課人：陳仕平教學(xué)內(nèi)容：認識年、月、日教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生認識時間單位：年、月、日，知道大月、小月的知識，記住各月的天數(shù)。2、讓學(xué)生學(xué)會判斷大、小月。3、幫助學(xué)生初步建立年、月、日的時間概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，滲透科學(xué)思想方法，滲透愛國主義和珍惜時間的思想。重難點：1、探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。2、掌握大月、小月的判斷方法。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備一張年歷表等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課用兒歌太陽地球月亮引出太陽、地球、月亮三者的關(guān)系，引出常用的時間單位：年、月、日。二、新課1、教師出示各種年歷表（不同年代、不同樣式）讓學(xué)生認識，使學(xué)生了解年歷表的功能和用途。2、了解一些有特殊意義的日子，能在教師指定的年歷表上找出這些特殊的日子，自己的生日等，并能說出是星期幾。3、統(tǒng)計年歷表上每個月份的天數(shù)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：1一年有12個月。21，3，5，7，8，10，12月是31天，4，6，9，11月是30天。3二月是特殊月（有28天或29天）。4、認識大月、小月。我們把有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。二月比大月、小月的天數(shù)要少，是個特殊的月份。一年中有7個大月，4個小月，一個特殊月（2月份）。5、鞏固練習(xí)：看看自己的生日是在大月還是在小月？6、記住大月、小月。1左拳記憶法，讓學(xué)生掌握如何使用左拳來記住大、小月。2用兒歌來幫助記住有31天的月份：一、三、五、七、八、十、臘（十二月），三十一天永不差。、集體完成出示的練習(xí)。三、小結(jié)。四、練習(xí)：課本第77頁、 78頁 “做一做”。學(xué)生獨立完成，集體訂正。五、拓展練習(xí)。一、填一填。1、一年有（ ）個月 。 2、24個月=（ ）年。3、1個大月有（ ）天 。 4、1個小月有（ ）天。5、1星期=（ ）天。 6、一年有（ ）個季度。7、1世紀(jì)=（ ）年。8、五月份有（ ）個星期零（ ）天。二、你同意下面的說法嗎?1、1月份有30天。（ ）2、一年有7個大月、4個小月。（ ）3、25個月是2年零5個月。（ ）4、小華說：“我爸爸4月31日才從北京開會回來?！保?）5、二月份只有28天。（ ）板書設(shè)計：年 月 日1年 12個月1、3、5、7、8、10、12（7個） 31天（大月） 4、6、9、11 （4個） 30天（小月） 2 28天（或29天）（特殊月）記