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文檔簡介

19.2.1菱形的性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解菱形的性質(zhì)，能靈活運用菱形的性質(zhì)解決問題。2、培養(yǎng)邏輯思維能力和推理論證的能力。重點：菱形性質(zhì)的運用難點：能靈活的運用菱形的性質(zhì)解決問題 1、 自主學(xué)習(xí)1.菱形有哪此性質(zhì)？ 邊：_ 角：_對角線：_對稱性：_2. 已知菱形的一個內(nèi)角是60，且周長是48cm， 則它較短的對角線長是 。3.已知菱形的對角線長分別是10cm和24cm， 則這個菱形的周長是_,面積是_。二、合作探究【探究一】 如圖，菱形ABCD的對角線AC與BD相交于點O，AE垂直平分CD， 垂足為點E。求BCD的大小。0E 【探究二】 如圖，已知菱形ABCD的邊長為2cm，BAD60，對角線AC、BD相交于點O，試求這個菱形的兩條對角線AC與BD的長（結(jié)果保留根號） 三、展示點撥小組展示友情補充共識結(jié)論；老師關(guān)于一般結(jié)論、重點、難點、易錯點、提升點經(jīng)行點撥。4、 達(dá)標(biāo)檢測1.菱形ABCD中,BAD=120，周長為24，則較短對角線的長度為 2.如圖，已知菱形ABCD的邊AB長5cm，一條對角線長6cm， 求這個菱形的周長和它的面積 3.如圖，已知菱形ABCD的一條對角線BD恰好與其邊AB的長相等，求這個菱形的各個內(nèi)角的度數(shù)5、 反思總結(jié)（

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