《教育統(tǒng)計學》復習題及答案 共（6頁）.doc

教育統(tǒng)計學復習題及答案 一、填空題1教育統(tǒng)計學的研究對象是 。2一般情況下，大樣本是指樣本容量 的樣本。3標志是說明總體單位的名稱，它有 和 兩種。4統(tǒng)計工作的三個基本步驟是： 、 和 。5集中量數是反映一組數據的 趨勢的。6“65、66、72、83、89”這組數據的算術平均數是 。76位學生的身高分別為：145、135、128、145、140、130厘米，他們的眾數是 。8若某班學生數學成績的標準差是8分，平均分是80分，其標準差系數是 。9參數估計的方法有 和 兩種。10若兩個變量之間的相關系數是負數，則它們之間存在 。11統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料的關系是 和 的關系。12標準差越大，說明總體平均數的代表性越 ，標準差越小，說明總體平均數的代表性越 。13總量指標按其反映的內容不同可以分為 和 。二、判斷題1、 教育統(tǒng)計學屬于應用統(tǒng)計學。 （ ） 、標志是說明總體特征的，指標是說明總體單位特征的。（ ） 3、統(tǒng)計數據的真實性是統(tǒng)計工作的生命（ ） 4、漢族是一個品質標志。（ ） 5、描述一組數據波動情況的量數稱為差異量數。（ ）6、集中量數反映的是一組數據的集中趨勢。 （ ）7、在一個總體中，算術平均數、眾數、中位數可能相等。（ ） 8、同一總體各組的結構相對指標數值之和不一定等于100%。 （ ）9、不重復抽樣誤差一定大于重復抽樣誤差。 （ ）10. 一致性是用樣本統(tǒng)計量估計統(tǒng)計參數時最基本的要求。 （ ） 三、選擇題1某班學生的平均年齡為22歲，這里的22歲為( )。 A.指標值 B.標志值 C.變量值 D.數量標志值2統(tǒng)計調查中，調查標志的承擔者是( )。 A.調查對象 B.調查單位 C.填報單位 D.調查表 3統(tǒng)計分組的關鍵是( )。A.確定組數和組距 B.抓住事物本質 C.選擇分組標志和劃分各組界限 D.統(tǒng)計表的形式設計4下列屬于全面調查的有( )。A.重點調查 B.典型調查 C.抽樣調查 D.普查 5統(tǒng)計抽樣調查中，樣本的取得遵循的原則是( )。 A.可靠性 B.準確性 C.及時性 D.隨機性6. 在直線回歸方程Yc =a+bx中，b表示( )。 A.x增加1個單位，y增加a的數量 B.y增加1個單位，x增加b的數量C.y增加1個單位，x的平均增加量 D.x增加1個單位，y的平均增加量7下列統(tǒng)計指標中，屬于數量指標的有（ ） A、工資總額 B、單位產品成本 C、合格品率 D、人口密度 8.在其他條件不變情況下，重復抽樣的抽樣極限誤差增加1倍，則樣本單位數變?yōu)? )。 A.原來的2倍 B.原來的4倍 C.原來的1/2倍 D.原來的1/4倍 四、簡答題 1學習教育統(tǒng)計學有哪些意義？ 2統(tǒng)計圖表的作用有哪幾方面？ 3簡述相關的含義及種類。 4什么是點估計？點估計量的評價標準有哪些？五、計算題1請計算下列數據的中位數和標準差。 6，3，5，8，4，3，7，8，10，6。2將下列20個學生的體育成績以5分為組距編制一個頻數分布表。表1 20個學生的體育成績75 76 80 81 82 77 78 79 83 84 89 86 85 87 88 84 83 83 88 893某年級對三個班進行了語文統(tǒng)一測驗，一班共40人，平均分是80.2分；二班共32人，平均分是72.6分；三班共36人，平均分是75分。全年級的平均分是多少？4兩所小學各抽取100名二年級的學生進行了身高測量（單位：厘米），有關的統(tǒng)計結果見下表，試問哪所小學二年級學生的平均身高更具有代表性？校別人數平均身高身高的標準差甲乙10010014012014135某年級一次語文測驗，抽查100名學生，其中10名學生不及格，試以95.45%的概率估計全年級的及格率范圍。F（2）=95.45%參考答案一、填空題1教育問題 2大于30 3品質標志和數量標志 4統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理 和 統(tǒng)計分析 5集中 6 75 7 145 8 10% 9點估計 和 區(qū)間估計 10 負相關 11過程和成果 12低 ，高 13總體單位總量和總體標志總量 二、判斷題1、 、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10. 三、選擇題1A 2B 3C 4D 5D 6. D 7A 8. B 四、簡答題（6分4=24分） 1答：（1）教育統(tǒng)計是教育科學研究的工具；（2）學習教育統(tǒng)計學有利于教育行政和管理工作者正確掌握情況，進行科學決策； （3）教育統(tǒng)計是教育評價不可缺少的工具； （4）學習教育統(tǒng)計學有利于訓練科學的推理與思維方法。 2答：（1）表明同類統(tǒng)計事項指標的對比關系；（2）揭示總體內部的結構； （3）反映統(tǒng)計事項的發(fā)展動態(tài)； （4）分析統(tǒng)計事項之間的依存關系； （5）說明總體單位的分配； （6）檢查計劃的執(zhí)行情況； （7）觀察統(tǒng)計事項在地域上的分布。 3答：相關就是指事物或現象之間的相互關系。相關從其變化的方向來看，可以分為：（1）正相關；（2）負相關；（3）零相關。從變量的個數來劃分，可分為：（1）簡相關；（2）復相關。從變量相互關系的程度上劃分，可分為：（1）高度相關；（2）低度相關。 4答：用某一樣本統(tǒng)計量的值來估計相應總體參數值的估計方法叫總體參數的點估計。點估計量的評價標準有：（1）無偏性。樣本統(tǒng)計量的一切可能值與其總體參數的偏差的平均數為0；（2）一致性。當樣本容量n無限增大時，估計值應能越來越接近它所估計的總體參數。（3）有效性。當總體參數的無偏估計不止一個統(tǒng)計量時，某種統(tǒng)計量的一切可能值的方差小者有效性高，方差大者有效性低；（4）充分性。由一個樣本容量為n的樣本所計算出來的樣本統(tǒng)計量是否充分地反映了全部n個數據所反映的總體的信息。五、計算題（6分5=30分）1解：先將數據按大小順序排列：3，3，4，5，6，6，7，8，8，10則中位數的位置為：（n+1）/2=（10+1）/2=5.5，中位數是：（6+6）/2=62解：20個學生體育成績的頻數分布表如下：成績組中值頻數百分比（%）累計頻數累計百分比（%）85-9080-8575-8087.582.577.578535402520135100.065.025.0總和201003 解：4解：由于兩校學生平均身高存在差異，因此必須要用標準差系數來判斷： 根據標準差系數的公式： 甲校： 乙校： 因為甲校的標準差系數小于乙校，所以甲校學生的身高更具有代表性5解：抽取的100位學生的及格率為：p=90% 抽樣平均誤差= 已知概率為95.45%，則t=2，極限誤差=t=20.03=0.06 估計該班的及格率最高為：p+=96% 估計該班的及格率最低為：p=84% 即：以95.45%的概率估計全年級的及格率在84%96%之間。35歲是青春的后期，35歲以后是收獲的季節(jié)，如果你沒有資格說這句話，你將會憎恨自己。 所以在35歲以前，在爛漫蓬勃的青春年華里，你最好把下面十件事做好！ 第一，學會本行業(yè)所需要的一切知識并有所發(fā)展。已故零件大王布魯丹在他35歲時 ，已經成為零件行業(yè)的領袖，并且組建了年收入達千萬美元的海灣與西部工業(yè)公司。每個人在年輕時都可能有過徹夜不眠、刻苦攻讀，這在20歲甚或30歲都沒有問題，但到了35歲，就不應該再為學習基本技能而大傷腦筋了。35歲之前是一個人從事原始積累的階段，35歲之后就應該勃發(fā)了。 第二，養(yǎng)成個人風格。在35歲以前，找出你所喜歡的，不論是衣著或是愛好，哪怕是與眾不同的小習慣也好。20歲、30歲時你可以不斷嘗試、不斷改變，但是到了35歲，你便要明確地建立個人風格。一位男士或女士在事業(yè)中途改變自己的形象，就會讓人覺得很不可靠。你喜歡穿西裝嗎？好！就把西裝當作你的商標吧！辦公桌上擺些鮮花會令你工作更有效率嗎？那就每天都擺些鮮花吧！ 第三，在感情生活方面平和安定。在攀登事業(yè)的高峰時，如果私人生活不愉快，陷入感情危機，對你會產生很大的干擾，甚至會逐漸令你對別的事物失去興趣。那些在35歲之前私人生活已經平和安定的人，一般都比生活動蕩不安的人有更大的機會獲得成功。因此，如果你想結束一段沒有結果的戀情，或者你想和女友結婚，那就趕快行動吧，免得把問題拖到生命的第35個春秋。在35歲以后，你應該專注地看著你對事業(yè)的投資開始獲利。第四，明白自己的短處。承認有些事情你的確做不好，或者不愿做。如果你討厭數字而喜歡創(chuàng)作，那就不要因為待遇高或順從別人的期望而強迫自己做數字工作。在35歲之前，一定要投入你所喜愛、所擅長的那種工作。否則，35歲之后必然會有一段郁郁不樂的日子。而且，真正的成功可能因為活力的消退而喪失。 第五，知道自己的長處。你應該知道自己擅長什么，并且清楚你所喜歡做而又做得比別人好的事情。不管你目前擔任什么樣的角色，知道自己的長處對成功都很重要。 第六，儲備辭職另謀生路的錢。在這個多變的職業(yè)世界里，你也許不會永遠在一個地方工作，或者永遠在一個位置上淋漓盡致地發(fā)揮自己，當你感到無法施展時，你很可能會想到辭職，或者開辟第二職業(yè)，如果你事先儲蓄了足夠的錢，你便有了一個安全的后盾。 第七，建立人際關系網。如果到了35歲你仍未建立起牢固的人際關系網，那你就有麻煩了。這個人際關系網包括你的朋友、親人，最低限度包括所有可以互相幫助的人。這些人有的是你的同事，有的受過你的恩惠，有的你傾聽過他們的問題，有的你和他有著相同的愛好。人際關系網不是一朝一夕就能建立起來的，它需要幾年甚至十幾年的培養(yǎng)。一個人在事業(yè)上、生活上的成功其實如同一個政黨的成功，你要有許多人散布在適當的地方，你可以依賴他們，他們也可以依賴你。 第八，學會授權他人。許多人不肯或不能這樣做，因此始終被釘在從屬的職位上。授權他人是成功的一半，一個事無巨細，不能將工作授權別人的人，注定會遇到極大的障礙。到了35歲，你最好已成為這方面的專家。換言之，你懂得挑選合適的人并信任他們。 第九，學會在什么時候三緘其口。因說話不小心而自毀前程的人，比因為任何其他原因喪失成功的人都多。要學會保持沉默而且看起來機智-別人自然以為你知道的比