創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實施方案.doc

麗水學(xué)院高等職業(yè)教育部關(guān)于開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動的通知各團支部、各班級：根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，為了進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，也為了引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)具有“基礎(chǔ)理論適度、技術(shù)應(yīng)用較強、綜合素質(zhì)高等”特點的應(yīng)用型人才，提升職業(yè)競爭力。經(jīng)研究決定，在我院開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，具體通知如下：一、創(chuàng)建宗旨以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，通過開展讀書、演講、講座、調(diào)研、訓(xùn)練、公益活動等形式，形成學(xué)生團體內(nèi)部濃厚、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮團隊學(xué)習(xí)對個體的推動力，激發(fā)學(xué)生的潛能，提升包括知識文化、道德水平、心理健康、社會交往、藝術(shù)修養(yǎng)、體育技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一個或多方面的個性素質(zhì)，培養(yǎng)更能適應(yīng)社會需求的個性化人材。二、學(xué)習(xí)型組織簡介學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的管理理論，被稱為二十一世紀(jì)的管理圣經(jīng)。學(xué)習(xí)型組織是組織和個人通過自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考“五項修煉”來構(gòu)建，組織及其成員通過獲取、加工、整理、創(chuàng)新和利用知識，來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想，從而達到增強適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境能力的組織。三、創(chuàng)建方式及要求（一）活動對象：全體在校高職學(xué)生（含成教自考學(xué)生）。（二）基本要求：1.團隊成員要求具有共同的目標(biāo)和愿景，或有相同的興趣和愛好；2.要求創(chuàng)建目標(biāo)清晰，措施和方法切實可行，具有明確的創(chuàng)建成效考核指標(biāo)；3.以團體（不少于5人）為單位進行創(chuàng)建，其中也可以班級、寢室、社團等為單位創(chuàng)建；4.項目類別分為專業(yè)學(xué)習(xí)類、公益道德類、文體類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類和其他類；5.創(chuàng)建形式不限，如學(xué)習(xí)興趣小組、團隊學(xué)習(xí)實驗室、公益服務(wù)團隊、健身小組、創(chuàng)業(yè)小組或其他的形式等。（三）其他說明： 1.根據(jù)項目申報，設(shè)經(jīng)費資助項目和自籌經(jīng)費項目二大類。創(chuàng)建時間在6-12個月的經(jīng)費資助項目在項目中期檢查、驗收環(huán)節(jié)根據(jù)項目開展情況按資助經(jīng)費30%、70%劃撥，貧困生項目經(jīng)費劃撥按麗水學(xué)院高職部學(xué)生發(fā)展性資助實施方案執(zhí)行。創(chuàng)建時間不足6個月的經(jīng)費資助項目通過驗收后一次性劃撥經(jīng)費（不設(shè)中期檢查）。2.凡創(chuàng)建通過驗收合格的項目團隊成員，在各類評獎評優(yōu)、各級比賽選拔中優(yōu)先推薦，并在綜合素質(zhì)測評中按照發(fā)展素質(zhì)測評給予加分，加分標(biāo)準(zhǔn)：申報表審核合格未立項，加0.2分，立項未通過驗收，加0.4分，立項并通過驗收，創(chuàng)建時間不足6個月的項目加2分，創(chuàng)建時間大于6個月（含6個月）的項目加2.5分，并由項目負(fù)責(zé)人根據(jù)成員實際貢獻度分配獎勵分。四、實施步驟（一）申報：有共同目標(biāo)和興趣愛好的學(xué)生組成團隊，根據(jù)需求到學(xué)習(xí)部領(lǐng)取表格，填寫申請表。每年3月、9月為申報時間，每年6月、12月的第一周接收項目中期檢查或結(jié)題申請，項目時間為1年及以下。（二）審核：學(xué)生科對申報人及申報團隊的項目及申報內(nèi)容進行審查，對于優(yōu)秀的項目將給予一定的經(jīng)費支持，報分管領(lǐng)導(dǎo)審批。（三）公示：學(xué)生科對審定通過的項目及經(jīng)費審批進行公示。（四）評估、驗收。審定通過的項目在中期檢查與完成時，應(yīng)及時向?qū)W生科提出檢查、驗收申請，并提交進展、驗收報告，學(xué)生科將組織檢查、驗收工作。五、其他事項本活動由高職部學(xué)生科負(fù)責(zé)具體解釋。自2013-2014學(xué)年第二學(xué)期開始實施。麗水學(xué)院高等職業(yè)教育部2014年3月18日麗水學(xué)院高職部學(xué)生學(xué)習(xí)型組織申報表組織名稱負(fù)責(zé)人項目類別專業(yè)學(xué)習(xí)類 公益道德類 文體類 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類 其他類 經(jīng)費資助類別經(jīng)費資助項目 自籌經(jīng)費項目主要成員（含負(fù)責(zé)人）姓名性別班級聯(lián)系方式具體分工是否為貧困生創(chuàng)建目標(biāo)創(chuàng)建方法驗收指標(biāo)預(yù)期成果項目擬完成時間經(jīng)費預(yù)算（自籌