高考生物二輪復習全攻略 112《細胞的基本結(jié)構(gòu)》課件 新人教版.ppt

第二講細胞的基本結(jié)構(gòu) 考綱點擊 1 細胞學說的建立過程 2 多種多樣的細胞 3 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 4 主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 5 細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 6 物質(zhì)進入細胞的方式 ?？键c3生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 5年26考 1 2012 廣東理綜 1 有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述 正確的是 高考經(jīng)典 解析 a 任何蛋白質(zhì)的合成都需要atp的參與提供能量 b 葡萄糖的跨膜運輸方式為主動運輸或協(xié)助擴散 都需要載體蛋白的參與 d 幾乎所有的生物膜的基本結(jié)構(gòu)都是蛋白質(zhì)和磷脂 答案 c a 膜載體蛋白的合成不需要atpb 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白c 線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同d 變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同 2 整合題 下列有關(guān)生物膜的敘述 正確的是 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂 脂肪和膽固醇 2010 山東 4b 細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān) 細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的 2011 海南 1b d合編 造血干細胞中合成的細胞膜蛋白運輸?shù)耐緩娇赡苁?高爾基體 核糖體 細胞膜 2010 福建 2b 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 2010 山東 4a 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 2010 山東 4d 真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng) 生物膜系統(tǒng) 有利于細胞代謝有序進行 2011 山東 5d 答案 3 2011 四川理綜 2 下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述 不正確的是 a 植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性b 合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達c 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成d 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 解析 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了糖類 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成 固醇類激素屬于脂質(zhì) 合成該類物質(zhì)的分泌細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達 故選項b錯誤 植物原生質(zhì)體融合的原理是細胞膜具有流動性 分泌蛋白在核糖體中合成后 先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初加工 如折疊 組裝 糖基化等 再進入高爾基體中進行再加工 如濃縮 運輸?shù)?成熟后的蛋白質(zhì)分泌到細胞外 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間 高爾基體與細胞膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)膜成分的更新 故選項a c d正確 答案 b 本考點全國卷及各省市理綜卷多以選擇題形式出現(xiàn) 簡答題的命題形式過去多出現(xiàn)在上海 江蘇單科試卷中 但2011年全國新課標卷及天津理綜卷以綜合性大題形式出現(xiàn) 應引起高度重視 押題1 細胞內(nèi)很多化學反應都在生物膜上進行 下列關(guān)于圖示的敘述中 正確的是 命題猜想 比較考查各種生物膜的組成成分及功能 a 與抗體的加工有關(guān)b 只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞內(nèi)c 發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上d 發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 解析 發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上 發(fā)生在高爾基體膜上 發(fā)生在葉綠體類囊體膜上 發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì) 其加工過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜有關(guān) 植物細胞都有細胞壁 故 發(fā)生在所有植物細胞內(nèi) 答案a 押題2 甲圖為細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖 乙圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程 請回答下面的相關(guān)問題 1 分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的 而不是在游離的核糖體中合成的 為什么 2 乙圖中 均代表細胞的某種結(jié)構(gòu) 它們依次是 和 代表某種物質(zhì) 它是 3 分泌蛋白從合成到排出細胞的過程 體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有 的特點 破題關(guān)鍵 解析解題時 首先要根據(jù)甲圖和乙圖及生物膜系統(tǒng)分析分泌蛋白的形成過程 得出題中與分泌蛋白的形成過程有關(guān)的相應結(jié)構(gòu)的名稱與所起的作用 游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白 因為分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成 乙圖中 為內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 為高爾基體 為囊泡 為atp 分泌蛋白以胞吐的方式排出細胞 體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性 答案 1 分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成 其他表述合理即可 2 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡atp 或三磷酸腺苷 3 一定的流動性 1 細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系圖 考點探源 2 各種生物膜之間的聯(lián)系 1 成分上的聯(lián)系 各種生物膜組成成分基本相似 均由脂質(zhì) 蛋白質(zhì)和少量糖類組成 體現(xiàn)膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性 但每種成分所占的比例不同 體現(xiàn)了膜系統(tǒng)的差異性 注意 在細胞膜的外表面有糖被結(jié)構(gòu) 功能越復雜的生物膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 2 結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 3 在功能上的聯(lián)系 以分泌蛋白為例 1 生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系 原核生物只有細胞膜 無生物膜系統(tǒng) 2 不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性 3 間接相連的生物膜之間借助 膜泡 或 囊泡 形式相互轉(zhuǎn)化 4 生物膜的流動性受溫度影響 低溫時膜的流動性減弱 5 生物膜成分 蛋白質(zhì) 的多樣性 差異性 決定了不同的生物膜行使不同的功能 體現(xiàn)了成分 結(jié)構(gòu) 與功能相適應的特點 如 名師叮嚀 3 葉綠體類囊體膜上有光合色素和光反應相關(guān)的酶 完成光能的吸收 傳遞 轉(zhuǎn)化 光反應 ?？键c4細胞的多樣性及真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu) 5年45考 1 2012 江蘇 4 下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述 錯誤的是 高考經(jīng)典 a 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應b 線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所c 由rrna和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu)d 高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成 加工和運輸?shù)膱鏊?解析 細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應 線粒體內(nèi)完成有氧呼吸的兩個階段反應 大部分的能量也是在線粒體內(nèi)產(chǎn)生的 所以線粒體是物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 rna和蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu) 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體 高爾基體是蛋白質(zhì)運輸和加工的場所 答案 d 2 2012 全國卷 2 下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述 正確的是 a 線粒體和葉綠體均含有少量的dnab 葉綠體在光下和黑暗中均能合成atpc 細胞生命活動所需的atp均來自線粒體d 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 解析 線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含少量的dna和rna a正確 葉綠體是光合作用的細胞器 在光合作用的光反應階段產(chǎn)生atp 暗反應消耗atp b錯誤 細胞生命活動所需的atp由細胞呼吸產(chǎn)生 真核生物有氧呼吸第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中 第二 三階段的場所是線粒體 c錯誤 酶具有專一性 不同的生命活動所進行的化學反應不同 所需的酶不同 葉綠體和線粒體基質(zhì)中所含酶不同 d錯誤 答案 a 核糖體附著在高爾基體上 2011 廣東 1b 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所 2011 江蘇 2b 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 2011 四川 2c 高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) 2011 江蘇 2d 精細胞變?yōu)榫雍?尾部的線粒體與其運動有關(guān) 2011 重慶 1d 人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多 2011 江蘇 10c 3 整合題 下列有關(guān)細胞器的敘述 正確的是 葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 2011 重慶 1b 健那綠 詹納斯綠b 染色觀察動物細胞的線粒體 2011 山東 6c 合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達 2011 四川 2b 答案 本考點一直是全國卷及各省市高考命題的熱點 特別是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)往往以圖像分析或綜合比較的形式考查各種細胞器 細胞核 的結(jié)構(gòu) 功能上的區(qū)別與聯(lián)系 押題 下圖1為某細胞模式圖的一部分 圖2中a h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu) 圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同 請據(jù)圖回答有關(guān)問題 括號中填序號或字母 命題猜想 綜合考查細胞的結(jié)構(gòu)與功能 1 a h中控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是 它的基本骨架是 2 a h中具有單層膜的細胞器是 填字母 3 若為人的唾液腺細胞 則其主要分泌物的化學成分是 與其他沒有分泌功能的細胞相比較 a h中數(shù)目一定較多的細胞器是 4 c結(jié)構(gòu)上的 稱為 5 如果圖1細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu) 則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象 原因是 6 若用龍膽紫染液對圖1中的結(jié)構(gòu)進行染色 則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 破題關(guān)鍵 解析 2 a h中具有單層膜的細胞器是b 液泡 和f 高爾基體 3 唾液腺細胞分泌的唾液中主要化學成分是唾液淀粉酶 動物細胞分泌物的分泌主要與高爾基體有關(guān) 4 c結(jié)構(gòu)是核糖體 它是翻譯的場所 其模板是信使rna 5 如果細胞具有成熟大液泡 則表示該細胞為已分化的細胞 無分裂能力 6 龍膽紫染液是對染色體進行染色的染料 染色體主要分布在細胞核內(nèi) 所以可以看到細胞核被染成紫色 答案 1 h磷脂雙分子層 2 b f 3 蛋白質(zhì)f高爾基體 4 信使rna mrna 5 不會具有成熟大液泡的細胞是已分化的細胞 不會出現(xiàn)細胞分裂 6 細胞核被染成紫色 1 常見細胞類型及其結(jié)構(gòu)整合 見下圖 考點探源 2 主要細胞器的分類 重點 光學顯微鏡下能看到的細胞器 結(jié)構(gòu) 線粒體 葉綠體 液泡 細胞壁 細胞核 3 功能上 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器 或產(chǎn)生atp的細胞器 葉綠體 光能 電能 活躍的化學能 穩(wěn)定的化學能 線粒體 穩(wěn)定的化學能 活躍的化學能 能發(fā)生堿基互補配對的細胞器 結(jié)構(gòu) 線粒體 葉綠體 核糖體 細胞核 擬核 參與細胞分裂的細胞器 核糖體 間期蛋白質(zhì)合成 中心體 由它發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體 高爾基體 與植物細胞分裂時細胞壁的形成有關(guān) 線粒體 供能 與主動運輸有關(guān)的細胞器 核糖體 線粒體 產(chǎn)生水的細胞器 核糖體 脫水縮合 線粒體 有氧呼吸 葉綠體 光合作用 高爾基體 合成多糖 3 細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一 難點 1 哺乳動物的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀 體積小 相對表面積大 有利于提高o2和co2交換效率 2 卵細胞體積大 儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì) 為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng) 3 具有分泌功能的細胞往往具有很多突起 以增大表面積 提高分泌效率 且細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體含量較多 4 癌細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 細胞膜上糖蛋白含量減少 使得癌細胞間黏著性減小 易于擴散和轉(zhuǎn)移 5 代謝旺盛的細胞中 自由水含量高 線粒體 核糖體等細胞器含量多 核仁較大 核孔數(shù)量多 1 生物名稱中帶有 菌 字的并非都是原核生物 如真菌類 酵母菌等 2 生物名稱中帶有 藻 字的并不都是原核生物 如藍藻屬于原核藻類 但紅藻 綠藻等屬于真核藻類 3 有細胞壁的不一定都是植物細胞 如原核細胞 真菌細胞也有細胞壁 4 并非植物細胞都有葉綠體和大液泡 如根尖分生區(qū)細胞就沒有葉綠體和大液泡 5 有中心體的細胞不一定是動物細胞 也可能是低等植物細胞 名師叮嚀 6 有葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞 7 藍藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體 但仍能進行光合作用和有氧呼吸 8 哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器 所以自身不能合成蛋白質(zhì) 呼吸方式為無氧呼吸 不能進行細胞分裂 而且壽命較短 ?？键c5物質(zhì)進出細胞的方式 5年24考 1 2012 安徽理綜 2 蛙的神經(jīng)元內(nèi) 外na 濃度分別是15mmol l和120mmol l 在膜電位由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有na 流入細胞 膜電位恢復過程中有na 排出細胞 下列判斷正確的是 高考經(jīng)典 a na 流入是被動運輸 排出是主動運輸b na 流入是主動運輸 排出是被動運輸c na 流入和排出都是被動運輸d na 流入和排出都是主動運輸 解析 神經(jīng)元受刺激后 膜電位由內(nèi)負外正的靜息電位變?yōu)閮?nèi)正外負的動作電位 是na 內(nèi)流的結(jié)果 na 內(nèi)流是借助于na 通道的協(xié)助擴散 為被動運輸 膜電位由動作電位恢復為靜息電位過程中 na 排出細胞是借助于鈉 鉀泵的主動運輸 答案 a 2 2012 廣東理綜 24 雙選 小楊對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表 正確的是 解析 胚胎干細胞的分裂方式為有絲分裂 不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會的現(xiàn)象 a項錯誤 紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞含有紫色的大液泡 適合做質(zhì)壁分離及復原實驗 b項正確 黑藻葉片是由單層細胞構(gòu)成 所以適宜觀察葉綠體的活動 c項正確 大腸桿菌屬于原核生物 無核仁 d項錯誤 答案 bc 3 2011 新課標理綜 4 撕取紫色洋蔥外表皮 分為兩份 假定兩份外表皮細胞的大小 數(shù)目和生理狀態(tài)一致 一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間 浸泡后的外表皮稱為甲組 另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間 浸泡后的外表皮稱為乙組 然后 兩組外表皮都用濃度為0 3g ml的蔗糖溶液處理 一段時間后表皮細胞中的水分不再減少 此時甲 乙兩組細胞水分滲出量的大小 以及水分運出細胞的方式是 a 甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等 主動運輸b 甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高 主動運輸c 甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低 被動運輸d 甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等 被動運輸解析 將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時間 放入蒸餾水中的外表皮細胞因吸水較多 而使甲組細胞的細胞液濃度大于乙組細胞的細胞液濃度 由于甲組細胞的細胞液與0 3g ml蔗糖溶液的濃度差小于乙組細胞的細胞液與0 3g ml蔗糖溶液的濃度差 所以乙組細胞水分滲出量多 水分是通過滲透作用進出細胞的 不需要載體協(xié)助 也不消耗能量 為被動運輸 答案 c 4 2010 山東理綜 3 如圖中曲線a b表示物質(zhì)跨 穿 膜運輸?shù)膬煞N方式 下列表述正確的是 a 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸b 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面c 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)d 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 解析 據(jù)圖分析 曲線a表示被轉(zhuǎn)運分子的轉(zhuǎn)運速率與濃度成正比 符合自由擴散的特點 曲線b表示在被轉(zhuǎn)運分子的濃度較低時 隨著濃度提高 轉(zhuǎn)運速率增加 濃度較高時出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 符合協(xié)助擴散和主動運輸?shù)奶攸c 受載體數(shù)量限制 a項中 脂溶性小分子的跨膜運輸方式是自由擴散 b項中 自由擴散與細胞膜表面的載體蛋白無關(guān) d項中抑制細胞呼吸 停止能量供給 影響主動運輸 但對自由擴散和協(xié)助擴散無影響 答案 c 本考點命題往往以圖表分析 曲線分析或?qū)嶒灧治鲂问匠霈F(xiàn) 綜合考查學生的分析判斷能力 選擇題居多 也可出現(xiàn)大題 押題 以下有關(guān)圖示的說法 正確的是 命題猜想 綜合考查物質(zhì)進入細胞的方式及影響因素 a 圖1說明甲 乙兩種物質(zhì)都是細胞代謝必需的物質(zhì)b 圖2說明此物質(zhì)進出細胞時不需要消耗能量c 圖3說明該離子跨膜進入細胞的方式為主動運輸d 圖4說明該植物吸收k 與溶液中k 濃度呈正相關(guān) 破題關(guān)鍵 解析圖1中甲物質(zhì)的運輸方式為自由擴散 乙物質(zhì)的運輸方式為協(xié)助擴散 均為被動運輸 甲物質(zhì)不一定是細胞代謝必需的物質(zhì) 圖2中細胞外液濃度低于細胞內(nèi)液濃度后 隨時間的推移 細胞內(nèi)液濃度還在逐漸增加 說明物質(zhì)可從低濃度一側(cè)進入高濃度一側(cè) 故此物質(zhì)進出細胞的方式是主動運輸 需要消耗能量 圖3中該礦質(zhì)離子的跨膜運輸方式有兩個特點 一是逆濃度梯度 二是消耗atp 故為主動運輸 圖4表示的是在適宜條件下 營養(yǎng)液中o2相對含量變化對某植物k 吸收速率的影響的實驗結(jié)果 從圖中得不出植物吸收k 與溶液中k 濃度的關(guān)系 答案c 1 細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復原的判斷方法 考點探源 1 從細胞角度分析 死細胞 動物細胞及未成熟的植物細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 具有中央大液泡的成熟植物細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 鹽酸 酒精 醋酸等溶液能殺死細胞 不適于用做質(zhì)壁分離的外界溶液 2 從溶液角度分析 在一定濃度 溶質(zhì)不能透膜 的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 在一定濃度 溶質(zhì)可透膜 的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原 如甘油 尿素 乙二醇 kno3等 在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象 植物細胞的吸水能力與細胞液濃度成正相關(guān) 質(zhì)壁分離過程中 細胞液濃度逐漸增大 植物細胞吸水能力逐漸增強 質(zhì)壁分離復原過程中 細胞液濃度逐漸減小 吸水能力逐漸減小 2 植物細胞吸水能力的判斷 1 探究是主動運輸 轉(zhuǎn)運 還是被動運輸 轉(zhuǎn)運 2 探究是自由擴散還是協(xié)助擴散 3 探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?難點 4 影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?重點 1 物質(zhì)濃度 在一定濃度范圍內(nèi) 2 o2濃度 3 溫度溫度可影響生物膜的流動性和有關(guān)酶的活性 因而影響物質(zhì)的運輸速率 如低溫會使物質(zhì)跨膜運輸速率下降 1 胞吞 內(nèi)吞 和胞吐 外排 不是跨膜運輸 跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸 是由物質(zhì)直接穿過細胞膜完成的 是小分子物質(zhì)進出細胞的物質(zhì)運輸方式 其動力來自于物質(zhì)濃度差或atp提供 胞吞 內(nèi)吞 和胞吐 外排 是借助于膜的融合完成的 與膜的流動性有關(guān) 是大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞的物質(zhì)運輸方式 靠atp提供動力 2 物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔 核孔是大分子出入細胞核的通道 小分子物質(zhì)進出細胞核是通過跨膜運輸實現(xiàn)的 不通過核孔 3 無機鹽離子的運輸方式并非都是主動運輸 在順濃度梯度情況下 也可以被動運輸方式進出細胞 名師叮嚀 典例 右圖為動 植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的部分組合 請據(jù)圖回答下列問題 填圖中的序號 一 植物細胞 1 如果a圖是藍藻細胞的結(jié)構(gòu)模式 圖 除了沒有 8 外 在細胞質(zhì)中應只有 一種細胞器 2 如果a圖是根尖生長點細胞 細胞的形狀應為 同時還應沒有圖中的 等結(jié)構(gòu) 此類細胞分裂時 代謝特別旺盛的是 等細胞器 3 若a圖為洋蔥表皮細胞 b圖是口腔上皮細胞 將其同時置于0 3g ml的蔗糖溶液中 將分別發(fā)生 和 現(xiàn)象 4 若a圖為小麥成熟區(qū)細胞 其吸水的主要方式為 吸收mg2 的方式為 如果一次性施肥過多就會造成細胞中 大量失水而造成 現(xiàn)象 應立即采取 措施來緩解 若被水淹 小麥根部細胞內(nèi) 得不到充足的氧氣而造成營養(yǎng)物質(zhì)在 中進行無氧呼吸 產(chǎn)生 導致小麥根部細胞中毒死亡 5 在生物工程中 植物體細胞雜交過程中應首先用 酶去掉 得到 體 6 科學家從細菌中分離出耐高溫的淀粉酶 amy 基因a 通過基因工程將基因a轉(zhuǎn)移到馬鈴薯中 經(jīng)檢測 淀粉酶 amy 存在于成熟塊莖細胞的間隙中 若a圖為塊莖細胞 則基因a被整合到圖中 結(jié)構(gòu)中 并以基因a為模板合成amy的 amy合成后 經(jīng) 加工并分泌到細胞外 此圖作為塊莖細胞結(jié)構(gòu)圖 缺陷是多畫了 二 人體細胞或動物細胞 1 若b圖為人體漿細胞的亞顯微結(jié)構(gòu) 圖中的 2 3 6 8 9 主要由 和 成分組成 它們形成的結(jié)構(gòu)體系稱為 該細胞應由 分化而來 其產(chǎn)生的抗體的化學本質(zhì)是 它能與 發(fā)生特異性結(jié)合 發(fā)揮免疫效應 該過程屬于 免疫 抗體從開始合成到分泌出細胞依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)是 寫標號 該細胞在體外與小鼠的骨髓瘤細胞融合形成的細胞所產(chǎn)生的抗體叫做 該過程中用到的動物細胞工程技術(shù)手段有 2 若b圖為人體胰島b細胞 則與其分泌物合成和分泌有關(guān)的細胞器 和 較多 3 若b圖是人體內(nèi)最大的細胞 它應位于 填器官名稱 內(nèi) 是由 分裂產(chǎn)生的 其核內(nèi)的dna分子數(shù)應為 個 4 若b圖是一只綿羊的乳腺細胞 在培養(yǎng)克隆羊的過程中 取乳腺細胞中的 移植到另一只綿羊的 細胞內(nèi) 該細胞發(fā)育成的綿羊與提供 細胞的綿羊性狀最相似 這種生殖方式屬于 5 若b圖是人的大腿肌肉細胞 在人體進行長跑時 大腿肌肉感到酸痛 這是由于 產(chǎn)生 所引起的 解析本題是一道綜合題 解題時看清題中各標號所示的名稱及功能是解答本題的關(guān)鍵 對于本題 首先要識別a b兩細胞是何種生物細胞 其判斷的主要依據(jù)是有無細胞壁 大液泡 中心體 其次是識別各細胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能 原生質(zhì)體是細胞中的生命物質(zhì) 細胞壁不屬于原生質(zhì)體 葉綠體能通過光合作用制造葡萄糖 動物細胞和植物細胞中具有不同功能的同種細胞器是高爾基體 dna儲存在細胞核 線粒體 葉綠體中 對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎髦饕莾?nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 既能產(chǎn)生水又能產(chǎn)生atp的細胞器是線粒體 葉綠體 本題分別從動物細胞和植物細胞的角度 將細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識進 行相互遷移 綜合考查了植物細胞的有絲分裂 質(zhì)壁分離 一次性施肥過多造成燒苗現(xiàn)象的原因 植物體細胞雜交以及轉(zhuǎn)基因作物等知識 人與動物細胞中的物質(zhì)和能量代謝 與其免疫機能有關(guān)的漿細胞結(jié)構(gòu)和功能 生