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任名校校長就職講話稿 尊敬的x局長、x局長、x股長、全體老師們: 首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任,敢冒險地把“xx附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導,讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持,讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可,讓我這個從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭! xx校長這次態(tài)度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記,把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬,并表示還要送一程,這種高風亮節(jié)的品格和大哥風范令人欽佩,更催人奮進! 我來附小近兩年,對附小有一定的了解,附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘,已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的后記中寫到:幾十年風雨歷程,幾十年奮斗拼搏,沐浴著黨和政府的陽光雨露,附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“xx附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌,是幾代人奮斗的結果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時期,這一時期,班子精誠團結,教師敬業(yè)奉獻,創(chuàng)造了一個又一個輝煌,獲得全國獎5個,省級獎42個,市、縣級獎若干個,教師專業(yè)化發(fā)展好,學校固定資產(chǎn)從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬,學校存款由21萬增加到230余萬,學生人數(shù)由XX余人增加到5000余人,學校由一所增加為兩所(一公一民),更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發(fā)展的源泉和動力。在此,我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附小發(fā)展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意! 今天,又把我推到校長這個崗位,此時此刻,我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐,因為我做校長16年、副校長近兩年的經(jīng)歷,讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀,更不是一種權力,而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表,對外代表學校,對內(nèi)行使管理權那么簡單,校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念,能夠對學生終身發(fā)展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能,但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險,只要他站在那里,哪怕一句話都不說,大家也感到安全的人;校長是有山一般意志,慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。 記得1999年我從xx小學校長調(diào)任xx小學校長時,前任校長xx先生在總結文小發(fā)展的成功經(jīng)驗說過一句話:“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才,培建校長在總結附小發(fā)展成功經(jīng)驗時也說:“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結?!苯窈?,我將把“以人為本”、“精誠團結”這兩位前任校長的囑
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