陜西省寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)八年級語文下冊 第2課 我的母親課件 （新版）新人教版.ppt

我的母親 胡適 你知道作者其人其事嗎 胡適 1891 1962 字適之 安徽績溪人 現(xiàn)代學(xué)者 歷史學(xué)家 文學(xué)家 哲學(xué)家 以倡導(dǎo) 五四 文學(xué)革命著聞于世 他曾歷任北京大學(xué)教授 北京大學(xué)文學(xué)院院長 中華民國駐美利堅合眾國特命全權(quán)大使 北京大學(xué)校長 是新文化運(yùn)動 新文學(xué)革命的積極倡導(dǎo)者 他的 文學(xué)改良芻議 在當(dāng)時有較大的積極意義 他還是新詩的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者 一九二0年出版第一部新詩集 嘗試集 一九二八年與徐志摩等出版 新月 月刊 胡適的母親 馮順弟 1873 1918 農(nóng)村出身 不會識文斷字 是績溪縣中屯人 19歲時成了比她大三十歲的胡適父親胡傳的續(xù)弦 胡適的父親胡傳是清末貢生 曾在東三省 廣東及臺灣省任官職 然而天不假年 50出頭便撒手人寰 hu n 拋下了孤兒寡母 成了寡婦的馮順弟無奈中不得不帶著胡適回到老家尋找生路 讓孩子接受教育 23歲的馮順弟成了鄉(xiāng)村大家族的主母 對胡適的教育一 言傳身教培養(yǎng)胡適的好脾氣和自尊心 二 胡適早期的 代理啟蒙教師 和 助教 培養(yǎng)了胡適愛讀書的好習(xí)慣 三 重教尊師 一切以教育孩子為重 四 育子有方 保護(hù)孩子的自尊心 教育效果佳 初讀課文 整體感知課文內(nèi)容 1 初讀課文圈畫生字新詞 積累課后 讀一讀 寫一寫 的詞語 2 細(xì)讀課文思考作者寫了母親哪幾件事 表現(xiàn)了母親怎樣的性格 勾畫出揭示母親品性的中心語句 3 母親是一個怎樣的人 文中母親的教育對你有什么啟示 讀準(zhǔn)字音 理解詞義文縐縐 庶 祖母翳 綽 號佃 戶恭 籌 備摹 畫 zh u sh y chu di n g ng ch u m 課文寫了母親哪幾件事 1 叫我早起 聆聽教誨 催 去上學(xué) 結(jié)合事件想一想該如何劃分文章結(jié)構(gòu) 2 從不在別人面前罵我 3 我說了輕薄的話 重重責(zé)罰我 4 用舌頭舔我的眼病 5 除夕夜從容對付債主 她對敗家的大哥從不罵一句 臉上從不露出一點(diǎn)怒色 6 如何對待妯娌之間的矛盾 7 受了人格上的侮辱 非常有剛氣 文章思路 我的母親 追念自己童年往事 母親對自己深遠(yuǎn)的影響 記敘母親 1 4 5 12 13 對 我 對人 對己 5 7 8 11 12 快速默讀前三段 思考下列問題 前三段主要寫誰 課文標(biāo)題 我的母親 為什么只有一句提及母親 有什么作用 我 的性格特征和童年生活 突出母親的教育對 我 的性格所起的作用 同時也為下文寫母親做好鋪墊 與文末相呼應(yīng) 一 是對 我 的管教 教之嚴(yán) 學(xué)習(xí)上的督促 做人上的訓(xùn)導(dǎo) 5 6 7 具體理解分析 與 我 的大嫂 二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾 在除夕之夜對付敗家子大哥的債主 二 對家庭 愛之慈 8 9 11 三 對自己 氣之剛 寫母親受了人格上的侮辱非常生氣 直到叫那個說了不負(fù)責(zé)任的話的五叔當(dāng)面認(rèn)錯賠罪才罷休 12 一 如何對 我 進(jìn)行管教 5 7 二 如何處理家庭的難事和矛盾 8 11 三 是如何對待他人對自己人格的侮辱 12 課文寫母親的件事及體現(xiàn)的品格 1 叫我早起 聆聽教誨 催 去上早學(xué) 5 3 我說了輕薄的話 她重重責(zé)罰我 7 是我的嚴(yán)師 我的慈母 5 對待除夕夜被債主追債的敗家子大哥 從不罵一聲 臉上從不露出一點(diǎn)怒色 8 6 對待她們妯娌之間的矛盾 受了氣 她只忍耐著 忍到不可再忍時 哭一場 以解心中之苦 9 11 不露怒色 氣量大 性子好容忍仁慈 溫和 7 對說了不負(fù)責(zé)任的話的五叔 要五叔當(dāng)面認(rèn)錯賠罪才罷休 12 有剛氣不受人格侮辱 4 她用舌頭亂舔我的眼病 7 2 從不在別人面前罵我一句 打我一下 6 揭示母親品性的語句 第4段 在這一點(diǎn)上 我的恩師就是我的慈母 第6段 我母親管束我最嚴(yán) 她是慈母兼任嚴(yán)父 第7段 這是我的嚴(yán)師 我的慈母 第8段 我母親從不罵他一句 并且因?yàn)槭切履?她臉上從不露出一點(diǎn)怒色 第10段 我母親的氣量大 性子好 又因?yàn)樽隽撕竽负笃?她更事事留心 事事格外容忍 第12段 我母親待人最仁慈 最溫和 從來沒有一句傷人感情的話 但她有時候也很有剛氣 不受一點(diǎn)人格上的侮辱 第13段 如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣 如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣 如果我能寬恕人 體諒人 我者得感謝我的慈母 側(cè)面 本文表現(xiàn)了母親什么品性 做為慈母之仁慈 做為嚴(yán)父之嚴(yán)格 做為恩師的諄諄教誨 待人寬容 善良 溫和 也不缺乏剛性 1 母親是一個怎樣的人 母親是一個慈祥 教子嚴(yán)而有方 氣量大 性情好 待人仁慈 和善 容忍 對大事又不失剛氣的人 她是我的恩師 慈母 嚴(yán)父 2 作者對母親懷有怎樣的感情 懷念 感激 敬愛之情 齊讀最后一段 思考下列問題 請用 母親是一個 的人 因?yàn)槲闹袑懙?的形式組織語言 精當(dāng)評價母親的形象 例如 母親是一個溫和仁慈的人 因?yàn)槲闹袑懙?我母親的氣量大 性子好 又因?yàn)樽隽撕竽负笃?她更事事留心 事事格外容忍 說一說 個人感悟 文章結(jié)尾寫道 我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時代 受了她的極大極深的影響 這 極大極深的影響 表現(xiàn)在哪些方面 你學(xué)完本文后有哪些感悟呢 學(xué)得了好脾氣 學(xué)得了待人接物的和氣 能寬恕人 體諒人 在學(xué)習(xí)上勤奮 守時和做人上能反省 吾身 拓展延伸學(xué)習(xí) 獻(xiàn)給母親的歌 1 與母親有關(guān)的俗語 格言 名人談母愛 母愛是一種巨大的火焰 羅曼 羅蘭 母愛是世間最偉大的力量 米爾 在孩子的嘴上和心中 母親就是上帝 英國 沒有無私的 自我犧牲的母愛的幫助 孩子的心靈將是一片荒漠 法國 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼 就是母親 最美好的呼喚 就是 媽媽 紀(jì)伯倫 民間的俗語 兒行千里母擔(dān)憂 養(yǎng)兒方知父母恩 天地寬大 父母恩大 養(yǎng)男不知娘辛苦 養(yǎng)女點(diǎn)點(diǎn)報娘恩 歌曲中的母愛 詩歌中的母愛 媽媽的吻 燭光里的媽媽 游子吟 孟郊 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報得三春暉 母親之花 康乃馨 母親的節(jié)日 5月的第二個星期日 世界上的一切光榮和驕傲 都來自母親 高爾基 請為 獻(xiàn)給母親的歌 寫一個活動開場白 年輕的心總是裝載著太多的事情 事業(yè) 愛情 理想 而父母永遠(yuǎn)只是靜靜的藏在一個角落里 一個聲音總是在說 現(xiàn)在還早 等我實(shí)現(xiàn)了這個再去對父母盡孝也不遲 只是 樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待 往而