2013年武漢市2013年九年級12月聯(lián)考語文試題

2013年武漢市部分學校12月聯(lián)考九年級語文試題說明：滿分120分，考試用時150分鐘。一、選擇題。（12分，每小題3分）1、下列加點字、音、形全對的一項是（ ）。X Kb1 .C omA.愜意（qi） 憐憫（mng） 思忖（cn） 鐘靈毓秀（y）B.耷拉（d） 裊娜（lu） 浮躁（zo） 戛然而止（ji）C.撰寫（zhun） 天籟（li） 水漬（z） 坦蕩如砥（d）D.沉湎（min） 喧囂（xio） 襤褸（l） 吹毛求庛（c）2、選出下面語段空白處運用詞語最恰當?shù)囊豁棧?）。擺手舞追憶的是土家族先民創(chuàng)業(yè)的艱辛，緬懷的是祖先的功績，展示的是古往今來的生活場景，涵蘊的是人與社會、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨 了，使沉寂的山寨 了，使古老的土地 了，使天涯的距離 了A.開明 喧嘩 年青 比鄰 B.開通 喧鬧 年少 拉近C.開放 喧囂 年輕 咫尺 D.開朗 喧嚷 青春 縮短3、下列句子中沒有語病的一項是（ ）A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來講中國人民的文化程度普遍降低，還確切地需要大大提高。D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。4、將“這樣的獨處又有什么不好呢”這名話還原在語段中，最恰當?shù)囊惶幨牵?）A.一個人獨處，擁有一片靜謐的空間，真正地享受一下獨處的時光，徹底地忘掉一切煩惱和久積心頭的憂郁，清心寡欲，逍遙自在，感受自我，靜思內(nèi)省，清除靈魂中的污垢，讓靈魂徹底凈化。B.生活中有詩情畫意，有如音樂般優(yōu)美的旋律，但同時也有丑惡與猙獰。C.正因為如此，才有人選擇獨處。D.獨處是一種心態(tài)，一種性情，一種意愿。二、閱讀信仰完成5-7題。（9分，每小題3分）信 仰信仰，就是相信人生中有一種東西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的東西，值得為之活著，必要時也值得為之獻身。提起信仰，人們常常會想到宗教。在人類歷史上，在現(xiàn)實生活中，宗教信仰的確是信仰最常見的一種形態(tài)。不過，兩者不完全是一回事。事實上，做一個教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。有一回，我到佛教勝地普陀山旅游。在山上一座大廟里，和尚們正為一個施主做法事，中間休息，一個小和尚走來與我攀談。我問他：“做法事很累吧！”他隨口答道：“是呵，掙錢真不容易?！币痪湓挶砻髁怂⒉徽嫘欧鸾蹋б婪痖T只是謀生的手段。在同一次旅程中，我還遇見另一個小和尚。當時，我正乘船航行。船艙里異常悶熱，乘客們紛紛擠到艙內(nèi)惟一的自來水管旁洗臉。他手拿毛巾，靜靜等候在一旁。終于輪到他了，又有一名乘客奪步上前，把他擠開。他面無慍色，退到旁邊，禮貌地以手示意：“請，請。”我目睹了這一幕，心中肅然起敬，相信眼前這個身披青灰色袈裟的年輕僧人是真正有信仰的人。后來，通過交談，這一直覺得到了證實，我發(fā)現(xiàn)他談吐不俗，對佛理和人生有很深的領(lǐng)悟。其實，真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或別的什么神，而在于相信人生應該有崇高的追求，有超出世俗的理想和目標。真正看重信仰的人決不盲目相信某一種流行的宗教或別的什么思想，而是通過獨立思考來尋求和確立自己的信仰。兩千四百年前，蘇格拉底就是被雅典民眾以不信神的罪名處死的。他的確不信神，但他有自己的堅定信仰，他的信仰就是：人生的價值在于愛智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在審判時，法庭允許免他一死，前提是他必須放棄信奉和宣傳這一信仰，被他拒絕了。他說，未經(jīng)省察的人生不值得一過，活著不如死去。他為自己的信仰獻出了寶貴的生命。信仰是內(nèi)心的光，它照亮了一個人的人生之路。沒有信仰的人猶如在黑暗中行路，不辨方向，沒有目標，隨波逐流，活一輩子也只是渾渾噩噩。當然，一個人要真正確立起自己的信仰，這不是一件容易的事，不但需要獨立思考，而且需要相當?shù)拈啔v和比較。在漫長的人生道路上，改變信仰的事情也是經(jīng)常發(fā)生的，不足為怪。在我看來，在信仰的問題上，真正重要的是要有真誠的態(tài)度。所謂真誠，第一就是要認真，既不是無所謂，可有可無，也不是隨大流，盲目相信；第二就是要誠實，決不自欺欺人。有了這種真誠的態(tài)度，即使你沒有找到一種明確的思想形態(tài)作為你的信仰，你也可以算作一個有信仰的人了，因為你至少是在信仰著一種有真誠追求的人生境界。事實上，在一個普遍喪失甚至嘲侮信仰的時代，也許惟有在這些真誠的尋求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢。5、下面與文本內(nèi)容相吻合的一項是（ ）A.信仰是人們生活中常見的一種東西，可以隨意地改變或剔除。B.蘇格拉底被處死是因為他性格孤傲，不能接受別人的意見。C.“另一個小和尚”是一位有自己的信仰的人。D.當今社會已經(jīng)不需要所謂真正有信仰的人。6、對文本中心論點理解正確的一項是（ ）A.信仰在于相信人生應該有崇高的追求，有走出世俗的理想和目標。B.信仰是內(nèi)心的光，它照亮了一個人的人生之路。C.信仰是相信某一種宗教。D.做人要真誠。7、依據(jù)文本內(nèi)容，下列材料中人物的做法不符合文意的一項是（ ）A.施洋烈士堅持真理，勇敢地同敵人作斗爭，最終被敵人殺害。B.吳天祥幾十年如一日，為老百姓辦好事，辦實事。C.布魯諾在威尼斯被捕入獄，在被囚禁的八年中，布魯諾始終堅持自己的學說，最后被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場。D.汶川地震中“范跑跑”拋下學生，獨自逃命。w W w .x K b 1.c o M三、閱讀下面文言語段，完成8-10題。（9分，每小題3分）慎交北齊顏之推人在年少，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉對，無心于學，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。墨翟悲于染絲，是之謂矣。君子必慎交游焉。8、下面解釋不正確的一項是（ ）A. 較明易習者也？ 較：通“皎”，明顯。B. 是以與善人居。 是以：是這樣。C. 如入鮑魚之肆。 肆：鋪子。9、上面文段中沒有涉及的內(nèi)容是（ ）A.交友 B.習德 C.讀書10、對短文理解準確的一項是（ ）A.與人交友一定有利于陶冶情操，增長才干。X|k | B| 1 . c| O |mB.人們在社會生活中，除了受家庭、學校影響外，朋友的影響也相當重要，良師益友是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成就的重要因素。C.與善人居，如入芝蘭之室也。所以要與人交游。四、根據(jù)課文內(nèi)容，完成11、12兩題。（16分）11、翻譯下面的句子。（6分）是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也微斯人，吾誰與歸？12、填空。（10分） ，舉杯消愁愁更愁。了卻君王天下事， 。出師一表真名世， ?！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”一句中，“散發(fā)”指的是 。這句話生動形象地表達了作者 的性格。五、閱讀文章母親的守望完成13-16題。（16分）母親的守望自打上大學開始，我就成了一個游子，一只風箏。我浪跡天涯，越飛越高，越飛越遠最后飛到離家萬里的南方來?？傁胍洛\還鄉(xiāng)，于是一年又一年地推遲回家的行期。今年終于下定決心，帶領(lǐng)妻兒回到相隔快20年的故鄉(xiāng)去。和爹娘相見的那一刻，所有的感情和語言都化成了眼淚，四十多歲的我，竟像個孩子一樣哭個不停。娘喊著我的乳名，不停地安慰我，就象我小時在外面受了委屈，她把我攬在懷里，拍著我的頭安慰我一樣。我就越發(fā)哭得厲害。怎么忍也忍不住。平靜下來以后，娘便開始向我訴說這些年來家里的變化。爹和娘現(xiàn)在早已不住在農(nóng)村。他們隨著哥哥和妹妹搬來縣城，又搬了幾次家，才住進現(xiàn)在的樓房里。雖然住的是樓房，但屋內(nèi)的擺設(shè)依然是農(nóng)村風格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過的。娘說：“一搬三窮。不少東西都扔掉或者送人了。沒有辦法?！蹦锖鋈幌肫鹆耸裁此频模f：“你快來看，就是你早先寫的那些字啊本啊，娘一點沒敢動，怕你有用?！蹦镎f著，彎下腰吃力地從床下拖出兩只紙箱子來。新| 課 |標 |第 | 一| 網(wǎng)我的心忽地一熱，眼淚又涌上來。從中學時代開始迷上寫作的我，那時總和娘共著一盞燈，在紙上寫寫劃劃。這么多年過去了，我都曾寫過些什么，自己早已忘記，但是，娘卻把它們留下來了。我慢慢翻檢著這些當年亂七八糟堆著現(xiàn)在卻疊得整整齊齊已經(jīng)發(fā)黃的紙片，雖然時間的先后錯亂不順，但上面的字跡仍然不斷激起我對青年時代美好時光的回憶。我清楚記得，上大學的時候我曾向娘交代過，這些東西沒什么用了，可以用它引火。然而，娘竟然還完好無缺地保存著它們!搬了幾次家，其他都可以送人，唯有這些東西她還珍藏著，我的親娘啊!我看著這些東西，娘就站在一邊，恭恭敬敬地看著我。娘不識字，連自己的名字也不認識，也不懂什么叫做“文章”。但她知道我是作家，作家是寫書的，寫書的都了不起。當年我還只是剛在報上發(fā)表豆腐塊文章的中學生，可在娘的眼里，我簡直是天下第一。而我青少年時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉，也成了了不起的“經(jīng)書”。兒。有用嗎?娘在一邊極小心地問我。有有啊!我的親娘?。∥矣昧c著頭，眼淚也跟著落下來。我真的想大聲地說句謝謝，可這是我的親娘啊!在家的日子里，我花了不少時間，把這些紙頁一張張認真整理好，裝訂起來。娘見我這樣，高興得什么似的，不斷地說：“我就總覺著你的這些東西有用嘛。你爹想用它卷煙，讓我擋住了，我寧肯上街給他買大白紙。我就琢磨著，啥沒用，寫的字總會有用的!臨行，我思考再三，還是決定把兩個紙箱留下。鄭重其事地交給娘。我說，用它的時候我會回來取的。娘說：你放心，保證一頁都不會少的。”說著，又小心翼翼把紙箱放回到床底下去?，F(xiàn)在。我重新回到了南方。但我知道，我的根永遠都會留在北方。因為在那里，我的娘在守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過字的兩箱紙片。13、結(jié)合全文看，本文題為“母親的守望”，包含著哪幾方面的含義？14、品味下面句子中加點詞語的作用。當年我還只是剛在報上發(fā)表豆腐塊文章的中學生，可在娘的眼里，我簡直是天下第一。而我青少年時代學習寫作在紙上的胡亂涂鴉，也成了了不起的“經(jīng)書”。15、你從這篇散文中讀出了一位母親什么樣的形象？為什么？新-課 -標- 第- 一-網(wǎng)16、談談你從本文中得到的啟示。六、根據(jù)要求完成17-19題。（8分）自從公共場所禁止吸煙令頒布以來，在公共場所吸煙的情況大有好轉(zhuǎn)，為進一步增強人們的健康意識，市疾病預防控制中心擬進行“禁止吸煙，增進健康”為主題的社會調(diào)查。17、請你為本次調(diào)查設(shè)計一個調(diào)查問題并注明調(diào)查對象。（2分）年齡%18、下面是武漢市疾控中心社會調(diào)查后由統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪成的圖表，請仔細觀察比較，用簡明的語言概括出圖表所包含的信息。（3分）%19、小明的爸爸已到中年，煙一直戒不掉，還經(jīng)常在家人面前振振有辭，小明想勸說他，不知該怎么說，假如你是小明，該怎么勸他爸爸呢？（3分）七、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（50分）20、溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換；溝通可以彌補情感的互缺，可撫平各自的傷痛，又可激蕩出思想的火花；溝通消除誤解，能夠平息怒火，能達成共識，能夠互相激勵，如果以這樣的標準衡量現(xiàn)今世事，需要溝通又豈止是父母與子女之間呢？同學之間、師生之間請以“溝通”為話題，自定立意，自擬題目上，寫一篇600字以上的文章。新 課 標 第 一 網(wǎng)12月聯(lián)考九年級語文參考答案1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、A 7、D 8、B 9、C 10、B11、因此與好人住在一起，就像進入滿是芝草蘭花的屋子中一樣，時間一長，自己也會變得芬芳起來，與惡人住在一起，就像進入滿是鮑魚的店鋪，時間一長，自己也會變得腥臭起來。新 課 標 第 一 網(wǎng) 沒有（除了）這種人，我同誰在一起呢？（與誰同道呢？）12、抽刀斷水水更流 贏得生前身后名 千載誰堪伯仲間 披散著頭發(fā) 狂放不羈13、母親守望著他的兒子，也守望著她的兒子寫過的兩箱紙片。 母親堅守著對兒子不變的愛，堅守著她對兒子不變的牽掛。14、發(fā)表“豆腐塊文章的中學生”，在娘眼里，是“天下第一”；“胡亂涂鴉”，成了不起的“經(jīng)書”，這里運用對比（夸張）手法寫出了母親為兒子而驕傲的近乎崇拜的愛。15、母親始終保持著農(nóng)村婦女的習慣和品德的樸素性格，母親雖住的是城里的樓房，但屋內(nèi)的擺設(shè)依然是農(nóng)村風格的。母親對兒女的愛是執(zhí)著不變的，難以衡量的。16、開放性試題，言之成理即可。示例：母親對兒女的愛是永遠不變的，做兒女的若是