愛眼校園行方案書.doc

愛眼護(hù)眼校園行活動 2014年廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃 方案書承辦單位：廣東省【抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究】課題組 協(xié)同單位： 【廣州寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中心】 時(shí)間：2015年6月27日一、活動主題：愛眼護(hù)眼校園行活動 2014年廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃 2、 活動時(shí)間：2015年7月 2018年7月3、 實(shí)施對象：廣州海珠區(qū)小學(xué)、初中、高中4、 團(tuán)隊(duì)所屬：廣東省抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究課題組廣州市寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中心指導(dǎo)教授：華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師陸作生教授團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：楊家權(quán)聯(lián)系電話、團(tuán)隊(duì)介紹本課題由華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師陸作生教授主持，陸作生教授長期從事體育教育方面的研究，尤其特別關(guān)注青少年體質(zhì)的發(fā)展，并取得了一定的科研成果。在各類體育期刊發(fā)表40多篇論文，主持過國家省部級課題2項(xiàng)，參與過多項(xiàng)國家省部級課題。 廣州市寶視亮視力保護(hù)中心，以預(yù)防、保健、抑制、干預(yù)青少年視力問題為前提，遵照徐廣第教授青少年近視預(yù)防理論，配合多種視光動態(tài)多維訓(xùn)練方法，從近視的內(nèi)外因入手，創(chuàng)造了多項(xiàng)專利，經(jīng)過多年的臨床實(shí)踐，效果顯著，被譽(yù)為“最安全、易操作，簡單、有效”的視力保健訓(xùn)練方法。 六、活動背景：造成近視的原因除去先天性的可能、大部分近視的人群是因?yàn)楹筇斓纳盍?xí)慣和環(huán)境的影響，造成視功能逐步退化直至喪失。既然有退化，就可以讓他進(jìn)化?，F(xiàn)代學(xué)生大部分發(fā)生近視的原因是讀書學(xué)習(xí)，特別是玩電腦，手機(jī)，IPAD，長期及長時(shí)間看近，用眼環(huán)境光源不足，過近等問題，引起視疲勞及睫狀肌僵硬。眼睛沒有看遠(yuǎn)的需求，就逐漸減少調(diào)節(jié)力甚至失去部分調(diào)節(jié)功能，長期如此，逐漸導(dǎo)致視神經(jīng)和眼球發(fā)育的不正常，屈光增加；眼球看近需求增大，減弱甚至失去看遠(yuǎn)功能，造成近視發(fā)生。為了有效抑制中學(xué)生視力下降，廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度項(xiàng)目抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究已立項(xiàng)，準(zhǔn)批號：GD14CTY02。“寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中心”受課題組邀請作為干預(yù)一方的企業(yè)參與了抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究項(xiàng)目。并全程指定了“寶視亮”出品的“護(hù)眼矯姿寫字板”、“多動能視光鏡架”、“動態(tài)視光鏡架”防近視產(chǎn)品等設(shè)備參與協(xié)調(diào)干預(yù)課題研究。護(hù)眼矯姿寫字板通過20年視力研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讀書寫字最佳距離為35CM,最佳讀寫角度60度運(yùn)用：規(guī)范看近用眼姿勢，預(yù)防近視、斜視規(guī)范坐姿，保護(hù)脊椎動態(tài)視光鍛煉鏡架原理：運(yùn)用動態(tài)視光學(xué)原理，反復(fù)的看遠(yuǎn)看近，達(dá)到調(diào)節(jié)眼部睫狀肌的作用運(yùn)用：對低度視力障礙、弱視、斜視、散光有積極有效的作用通用鏡片 特點(diǎn)：特殊工藝加工，集合多種光學(xué)原理，凹凸鏡+棱鏡+橢球頂點(diǎn)，一鏡多功能，綜合訓(xùn)練有效視力和視力范圍 動態(tài)矯正鏡 上焦度數(shù)實(shí)現(xiàn)看清黑板下焦給予適當(dāng)度數(shù)鍛煉放松康復(fù)屈光度調(diào)節(jié)和輻輳功能 附：部分成功案例&抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究項(xiàng)目學(xué)?，F(xiàn)場圖片廣州開發(fā)二小的案例：2015.3.17 開發(fā)二小四年級某班第一次視力檢測檢測結(jié)果：全班42人，近視17人，近視率占40%訓(xùn)練方法：利用“型H寫字板”規(guī)范讀寫姿勢 運(yùn)用動態(tài)視光鏡架，放松眼睫狀肌鍛煉遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)力 每天20分鐘2015.5.17 視力復(fù)查 復(fù)查結(jié)果：17人近視，其中13人裸眼視力提升一行；2人裸眼視力提示2行，1人裸眼視力提升3行，有效率100%。廣州培英實(shí)驗(yàn)中學(xué)的案例2015.3.15 初一某班第一次視力檢測檢測結(jié)果：全班42人，近視30人，近視率占75%訓(xùn)練方法：運(yùn)用動態(tài)視光鏡架，放松眼睫狀肌鍛煉調(diào)節(jié)力 每天20分鐘2次2015.6.16 視力復(fù)查 復(fù)查結(jié)果：30人近視，其中21人裸眼視力提升一行；7人裸眼視力提升2行，2人裸眼視力提升3行，有效率100%。廣州廣雅中學(xué)初中部2015.3.20 初一某班第一次視力檢測檢測結(jié)果：全班42人，近視34人，近視率占80.9%訓(xùn)練方法：運(yùn)用動態(tài)視光鏡架，訓(xùn)練眼睫狀肌調(diào)節(jié)力 每天20分鐘2015.6.30 視力復(fù)查檢測結(jié)果：34人近視，其中16人裸眼視力提升一行；4人裸眼視力提升2行，14人視力沒有下降，有效率100%。廣州協(xié)和中學(xué)2015.3.15 高二某班第一次視力檢測檢測結(jié)果：全班42人，近視36人，近視率占92%訓(xùn)練方法：運(yùn)用多動能手持鏡架，放松眼睫狀肌減緩視疲勞鍛煉調(diào)節(jié)力 每天30分鐘2015.7.6 視力復(fù)查檢測結(jié)果：36人近視，其中23人裸視力提升一行；4人裸視力提升2行；9人視力沒有下降，有效率100%注：視力檢測視力數(shù)據(jù)鏈表為證七、活動主要內(nèi)容方案一、時(shí)間安排時(shí)間/頻率階段主要事項(xiàng)一周前期教育局倡議通知各學(xué)校校長協(xié)辦“愛眼護(hù)眼校園行活動”經(jīng)費(fèi)350元/人（由教育局統(tǒng)一撥款到學(xué)校）一周準(zhǔn)備工作1. 構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)的，統(tǒng)一安排學(xué)生參加“愛眼護(hù)眼校 園行活動”2. 以班為單位組織“愛眼護(hù)眼校園行家長會”及“健眼講 座” 3. 抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究課題組進(jìn) 行“愛眼護(hù)眼校園行活動”宣傳并指導(dǎo)家長和老師對 訓(xùn)練過程進(jìn)行干預(yù)（附老師、家長一周指導(dǎo)手冊）訓(xùn)練費(fèi)用350元/人（學(xué)校按參與人數(shù)）一周現(xiàn)場實(shí)施1. 學(xué)校組織以班為單位，“寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中 心” 進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)測視力，創(chuàng)建視力健康個(gè)人檔案2. “寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中心”設(shè)計(jì)訓(xùn)練過程3. “寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中心”提供視力訓(xùn)練設(shè)備（由學(xué) 校保管）4. 老師統(tǒng)一發(fā)放設(shè)備，安排訓(xùn)練時(shí)間，時(shí)長20分鐘/天， 學(xué)校老師、家長協(xié)同監(jiān)控訓(xùn)練過程，按實(shí)際情況填寫老 師、家長一周指導(dǎo)手冊每個(gè)月一次后期跟蹤1. “寶視亮視力保護(hù)訓(xùn)練中心”定期復(fù)查視力，統(tǒng)計(jì)視力 數(shù)據(jù)，對比分析2. 分析三方協(xié)同優(yōu)勢及解決存在問題3. 優(yōu)化訓(xùn)練過程方案二、時(shí)間安排時(shí)間/頻率階段主要事項(xiàng)一周前期教育局倡議各學(xué)校協(xié)辦舉行“愛眼護(hù)眼校園行活動”一周準(zhǔn)備工作1. 學(xué)校以年級為單位，召開“愛眼護(hù)眼校園行”家長 會，并統(tǒng)一發(fā)放“通知書”（致：孩子家長的一 封信），以自愿參加為原則2. 由每班班主任回收“通知書”，學(xué)校將自愿參加“愛 眼護(hù)眼校園行活動”的名單交給“寶視亮視力保護(hù) 訓(xùn)練中心 ”一周現(xiàn)場實(shí)施 由學(xué)校組織自愿參加的學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行實(shí)測視力（免 費(fèi)），并創(chuàng)建個(gè)人檔案，并定制個(gè)性化訓(xùn)練方法（以 中醫(yī)理療、物理視光訓(xùn)練、動態(tài)視光訓(xùn)練等綜合自然 訓(xùn)練法）每月一次后期跟蹤1. 定期復(fù)查視力，統(tǒng)計(jì)視力數(shù)據(jù)，對比分析2. 優(yōu)化訓(xùn)練過程八、活動實(shí)施目標(biāo) （1）、近視率得到有效的控制，抑制眼睛的帶鏡度數(shù)增加。 （2）、裸眼視力提高10。 （3）、參加活動每位同學(xué)都能正確的掌握正確的護(hù)眼及用眼知識。抑制中學(xué)生視力下降的社會協(xié)同干預(yù)研究致孩子家長的一封信尊敬的家長，您好！您的孩子是祖國的未來，一雙明亮的眼鏡是孩子放眼世界的心靈之窗。您是孩子的第一任老師，讓我們與學(xué)校老師一起保護(hù)孩子的視力，讓孩子們看得更輕，看更遠(yuǎn)！看看身邊周圍，有幾個(gè)孩子不帶眼鏡？有幾個(gè)孩子不為眼鏡發(fā)愁？孩子已成為近視的“重災(zāi)區(qū)”，再不重視，孩子的視力，孩子的眼睛，讓人堪憂！近視的危害與日俱增。視力底下，眼睛干澀、甚至紅腫、疼痛，已經(jīng)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和生活，孩子將來考大學(xué)，許多專業(yè)因?yàn)橐暳Σ?，不得不忍痛割愛，對未來的求職也將帶來?yán)重的影響。親愛的家長，誰能忍心看到，孩子小小的鼻子上架著厚厚的眼鏡，承載著不能承受之重呢？親愛的家長，為了孩子遠(yuǎn)離又愛又恨的眼鏡，讓