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單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)提升訓(xùn)練試題 含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、為避免污染,餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。 A、餐前20-30分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前30-40分鐘2、蒸汽消毒是用( )進(jìn)行的消毒。 A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜3、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 4、輔食添加的原則是( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加5、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是( ).A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn) B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性 D.個(gè)性已經(jīng)形成6、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在()起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅7、服藥時(shí),保育員要注意查對(duì)( )、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥,服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名 B、爸爸姓名 C、幼兒姓名 D、醫(yī)院8、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入34滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入12滴藥液,然后起身。9、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是( )。A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動(dòng) C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) D 教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展10、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒( )的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于二小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 A、游戲活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、戶(hù)外活動(dòng) D、生活活動(dòng)11、恒牙的數(shù)量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3212、齲齒是怎樣發(fā)生的?( )。A、蟲(chóng)子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。13、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒( )。A眼睛看著勺中的食物 B東張西望 C邊玩邊吃 D看碗14、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C3歲 D4歲15、制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇16、( )是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng) B注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C有意注意占優(yōu)勢(shì) D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)17、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先( )。A抹油 B用毛巾擦臉 C提醒幼兒擤鼻涕 D洗眼睛18、我國(guó)幼兒園的( )是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。 A、教育形式 B、雙重任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育方法19、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是( )。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng) B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量20、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件:一是要( ),二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí) B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法21、每次使用電教設(shè)備時(shí),保育員在()要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。.活動(dòng)前.活動(dòng)后.活動(dòng)前,后.活動(dòng)中22、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。 A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn)23、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是( )歲。 A、0-3歲 B、3-6 C、0-6歲 D、2-6歲24、下列屬于化學(xué)消毒法的是( )。A機(jī)械消毒 B日曬消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒25、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時(shí)補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避,并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。2、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在( )。4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、( ),再接觸健康孩子。7、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( ),不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫( )。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行( )教育,培養(yǎng)幼兒自我( )能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患( )。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。15、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( ),并將剩余部分( )。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=( );加水量=( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。19、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。2、( )如果頭部摔傷未見(jiàn)出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀(guān)察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周?chē)谐鲅獣r(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。3、( )學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因?yàn)橛螒驖M(mǎn)足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。4、( )保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。5、( )幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。6、( )嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。7、( )幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性?huà)叱?、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái),不要有殘留,并擠出淤血。9、( )在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀(guān)察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。10、( )學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具,年齡越小,這種特點(diǎn)就越明顯。11、( )幼兒園全日觀(guān)察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。12、( )教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。13、( )心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。14、( )提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。15、( )幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶(hù)外通風(fēng)。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、保育員的主要職責(zé)是什么?2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么? 3、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?4、影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素是什么?5、45歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?2、論述題:在配合教師組織幼兒戶(hù)外體育鍛煉時(shí),保育員應(yīng)做好哪些工作?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、A2、D3、A4、D5、C6、C7、C8、A9、D10、C11、D12、C13、A14、B15、C16、D17、C18、B19、B20、B21、C22、B23、C24、C25、B填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:低處、濕毛巾2、2歲半左右,20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、3個(gè)半6、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)7、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、2歲半左右,20六齡齒10、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生11、安全,保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)14、25 , 30人 , 35人15、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)16、答案:登記記錄,上交保管17、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、初中 , 幼兒保育20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、參考答案:(1)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。(2)在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。(3)在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。(4)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。2、答:(1)飯前10-15分鐘消毒餐桌;(2)先用浸泡0.5洗消的濕抹布擦桌面,待間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。3、答:幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。4、答:(1)遺傳因素;(2)營(yíng)養(yǎng);(3)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng);(4)生活制度;(5)疾??;(6)生活環(huán)境;(7)季節(jié);(8)污染。5、答: 愛(ài)玩 會(huì)玩 活潑好動(dòng) 思維具體形象。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)關(guān)心孩子,滿(mǎn)腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng),及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;(2)允許孩子犯錯(cuò)誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿(mǎn)足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;(4)對(duì)孩子有要求,使他們感受到教
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