新高中歷史 第二章 秦國商鞅變法學案 北師大版選修1.doc

學案4章末總結(jié)一、全面評價春秋戰(zhàn)國時期的變法運動1從背景來看：春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國的變法運動，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，順應了歷史發(fā)展趨勢。2從改革內(nèi)容來看(1)政治上：改善了吏治，大大削弱了舊貴族的特權(quán)。(2)經(jīng)濟上：破壞了井田制，經(jīng)濟得到了進一步的發(fā)展。(3)軍事上：獎勵軍功，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。3從改革的效果來看：因為各國政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，因而效果各異?？傮w來說，這些改革不同程度地打擊了奴隸主貴族，廢除了舊的奴隸制政治、經(jīng)濟制度，使新興地主階級地位得到強化，為以后中央集權(quán)制的建立奠定了基礎。二、商鞅變法的特點1全面性：涉及政治、經(jīng)濟、軍事、法律、思想文化、社會習俗乃至日常行為準則，是一次全方位改革。2進步性：以廢除奴隸主貴族特權(quán)、促進封建經(jīng)濟發(fā)展、建立地主階級專政為目的，是一次符合歷史發(fā)展潮流的地主階級政治改革。3徹底性：以法律形式推行各項改革措施，采取嚴厲手段加強思想控制、嚴懲守舊勢力，改變了“刑不上大夫”的固有傳統(tǒng)。4有效性：創(chuàng)建了一系列適合社會發(fā)展的新制度，推動了政治進步和經(jīng)濟發(fā)展，為秦國富國強兵和統(tǒng)一全國奠定了堅實的基礎。5持久性：商鞅不僅兩次大規(guī)模推行變法，而且其主要措施一直為秦國所繼承和發(fā)展，是戰(zhàn)國時期的任何改革變法所不能比擬的。三、商鞅變法的歷史影響1積極影響(1)對秦國而言：使秦國收到富國強兵之效，迅速崛起為當時的先進國家，為后來秦國統(tǒng)一奠定了基礎。經(jīng)濟上：廢井田、開阡陌，從根本上確立了土地私有制，激發(fā)了廣大人民的生產(chǎn)積極性，為秦國農(nóng)業(yè)帶來生機。政治上：使封建國家機器的職能更加健全，中央集權(quán)制度的建設從此開始。軍事上：極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，使秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權(quán)。(2)對后世而言：奠定了秦以后二千多年中國封建社會政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展模式。2消極影響(1)對秦國而言：變法在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。對倫理道德的蔑視，導致了社會風氣的敗壞，使政權(quán)失去了社會道德的支持。(2)對后世而言：商鞅迷信刑罰、用法嚴苛的做法，片面擴大了暴力的作用，成為中國古代暴政思想的濫觴。開創(chuàng)的重農(nóng)抑商政策，為后世所遵循，客觀上阻礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展和后世產(chǎn)生了長遠而惡劣的影響。四、梭倫改革與商鞅變法的異同1同(1)背景：改革前都面臨不利的形勢。(2)措施：經(jīng)濟上都涉及土地問題；政治上都涉及等級劃分問題。(3)作用：都促進了本國的富強；都有舊制度的殘余。2異(1)背景：梭倫改革處于奴隸社會的發(fā)展時期；商鞅變法處于社會大變革時期。(2)目的：梭倫改革是為緩和貴族與平民之間的矛盾，挽救貴族統(tǒng)治的嚴重危機；商鞅變法是為順應社會大變革形勢，實現(xiàn)富國強兵和維護地主階級利益。(3)措施：經(jīng)濟上，梭倫改革鼓勵發(fā)展工商業(yè)，商鞅變法實行重農(nóng)抑商政策；政治上，梭倫改革確立了維護工商業(yè)奴隸主階級利益的財產(chǎn)等級制，商鞅變法確立了維護新興地主階級利益的軍功爵制；特點方面，梭倫改革措施折中，商鞅變法則嚴刑峻法。(4)性質(zhì)及作用：梭倫改革是奴隸主階級鞏固自身統(tǒng)治的改革，奠定了雅典城邦民主政治的基礎，鼓勵發(fā)展工商業(yè)，促進了工商業(yè)的發(fā)展；商鞅變法是新興地主階級推行的封建化改革，重農(nóng)抑商，打擊了奴隸制經(jīng)濟，促進了封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。一、春秋改革與戰(zhàn)國變法的比較相同點(1)從背景看：都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，都是對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，都順應了歷史發(fā)展的趨勢(2)從目的看：都為了富國強兵，在戰(zhàn)爭中求得生存，進而成為霸主不同點(1)內(nèi)容不斷深化：春秋改革主要針對經(jīng)濟基礎方面，未觸及到上層建筑；戰(zhàn)國變法則瓦解了宗法貴族政治，確立了封建制。政治上，改革舊的世卿世祿制度，削弱了舊貴族的特權(quán)；經(jīng)濟上，破壞了井田制，封建經(jīng)濟得到發(fā)展；軍事上，獎勵軍功提高了軍隊戰(zhàn)斗力(2)成效不斷擴大：春秋改革成效主要體現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域；戰(zhàn)國變法則使新興地主階級的政治、經(jīng)濟地位得以強化，為日后秦帝國的建立和中央集權(quán)制度的確立奠定了堅實的基礎二、商鞅變法前后秦國發(fā)生了哪些深刻的變化？變法前變法后經(jīng)濟上井田制為基礎封建土地私有制，統(tǒng)一度量衡政治上分封制、世卿世祿制，奴隸主貴族占統(tǒng)治地位縣制、軍功爵制、軍功地主占第一位、封建中央集權(quán)制軍事上“秦兵不敢東向”全國皆軍、唯軍為榮，虎狼之國外交上“夷狄遇之”，不能參加中原盟會第一強國，傲視群雄，六國“合縱”聯(lián)合抗秦文化上百家學說以法為教，法家思想占統(tǒng)治地位生活上陳規(guī)陋習移風易俗性質(zhì)落后的奴隸社會新興的封建社會例題1閱讀下列材料：材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅(使其)務本于內(nèi)，而使秦人應敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國富兵強，天下無敵。通典食貨材料二齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。荀子議兵(1)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人，三晉之人為什么會受商鞅之“誘”，結(jié)果如何？(2)根據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識，分析材料二說法的原因。題意審讀1審材料信息：材料一分析了三晉和“秦”的具體特點，“誘”三晉人“務本”，而“秦應敵于外”，采取了“廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少”的措施，取得了“國富兵強，天下無敵”的效果。材料二表明了秦兵之強。2審題目要求：第(1)問根據(jù)材料一的信息并結(jié)合所學知識分析商鞅要“誘”三晉之人的原因及其結(jié)果。第(2)問通過材料一和所學知識分析秦兵戰(zhàn)斗力強的原因。3回扣教材：商鞅變法的措施及其影響。規(guī)范解答(1)因為要發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強經(jīng)濟實力；“利其田宅”，廢井田，開阡陌，獎勵耕織，免除徭役；經(jīng)過幾年的努力，秦國達到了國富兵強的目的。(2)是商鞅變法實行的二十等爵制、廢除世卿世祿制等獎勵軍功措施的結(jié)果；使三晉之人為秦所用，而秦得以專心應敵于外。例題2閱讀下列材料：材料一秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。前漢書食貨志材料二太史公曰：商君，其天資刻薄人也。余嘗讀商君開塞耕戰(zhàn)書，與其人行事相類。(史記原注：開謂刑嚴峻則政化開，塞謂布恩賞則政化開，其意本于嚴刑少恩。又為田開阡陌，及言斬敵首賜爵，是耕戰(zhàn)書也。)卒受惡名于秦，有以也夫！史記商君列傳請回答：(1)材料一對商鞅變法的哪些措施給予了充分肯定？(2)材料二認為商鞅遭“車裂”的原因是什么？你同意這樣的說法嗎？為什么？(3)如何正確看待商鞅實行的嚴刑酷法？題意審讀1.史料粗讀：材料一，漢書對商鞅變法措施的認識；材料二，史記從商鞅的人品上認識其變法結(jié)局。2問題細嚼：(1)答案要旨：材料一中談及商鞅變法的措施。(2)三問兩方：第一小問從史記作者一方歸納分析；后面兩小問是做題者一方對史記作者觀點的認識。(3)嚴刑酷法有何體現(xiàn)無需答出，但必須心中有數(shù)：“正確看待”不應理解為只答商鞅執(zhí)法嚴格所起到的正確的、積極的一面，還應指出其消極作用，辯證地看待才是正確看待。規(guī)范解答(1)廢除井田制，重農(nóng)抑商，獎勵耕織。(2)材料二片面地強調(diào)商鞅“天資刻薄”、“嚴刑少恩”，認為這是