行宮中學(xué)疏散演練方案2015.12.doc

丹陽(yáng)市行宮中學(xué)師生應(yīng)急疏散演練方案 一、演練目的本次應(yīng)急演練活動(dòng)的主題是“熱愛(ài)生命，共建應(yīng)急”。 本次應(yīng)急演練活動(dòng)的目的是通過(guò)這次演練，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生防震意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。二、演練時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2015年12月15日（星期二）大課間活動(dòng)（9:259:36）；地點(diǎn)：校園內(nèi)；程序：演練過(guò)程分緊急避險(xiǎn)和疏散演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。三、參加人員所有在校學(xué)生及教師。四、準(zhǔn)備工作112月14日，由政教處向班主任傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。2各班主任根據(jù)本方案安排12月15日早讀課必須向?qū)W生講解地震逃生技巧、逃生演練順序及要求。3全校12月15日上午演練期間禁止外來(lái)人員進(jìn)入，演練期間校內(nèi)所有車輛禁行。五、注意事項(xiàng)1所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)定有序，確保學(xué)生人身安全。2學(xué)生在演練過(guò)程中應(yīng)注意保管好自己的物品。3. 學(xué)生疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。4所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。5.全體師生高度重視認(rèn)真對(duì)待疏散演練，切不可將演練當(dāng)成演戲，班主任引導(dǎo)本班學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)（從班級(jí)疏散到達(dá)指定地點(diǎn)，時(shí)間控制在1分30秒內(nèi)）到達(dá)安全地點(diǎn)，清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)，報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給副總指揮。（操場(chǎng)副總指揮：馬金峰；水泥球場(chǎng)副總指揮：唐揚(yáng)坤）六、演練組織與管理1應(yīng)急指揮部總指揮：鄒正良 副總指揮：唐揚(yáng)坤 馬金峰領(lǐng)導(dǎo)小組成員：韋建新 黃玉中 江白泉 盧書(shū)良 吳棟華 陳平輝及各班主任、各樓層指揮教師現(xiàn)場(chǎng)指揮：唐揚(yáng)坤2演練現(xiàn)場(chǎng)（1）行宮中學(xué)教學(xué)樓 （2）各樓層現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人：初一年級(jí)：韋建新 初二年級(jí)：黃玉中初三年級(jí)：江白泉 （3）各班由班主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮教師負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)實(shí)施和引導(dǎo)疏散。七、演練流程1、 9：259：26由現(xiàn)場(chǎng)指揮（唐校長(zhǎng)）向各樓層現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人發(fā)出指令，立即到場(chǎng)指揮。2、 9：279：29班主任在課堂重申疏散要求。3、 9：29現(xiàn)場(chǎng)指揮（唐校長(zhǎng)）通過(guò)校園廣播發(fā)布演練開(kāi)始指令：行宮中學(xué)2015年秋學(xué)期應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。（1）9：30由現(xiàn)場(chǎng)指揮發(fā)出演練信號(hào)：長(zhǎng)哨聲(持續(xù)1分鐘)。（2）緊急避險(xiǎn)（9:309:32）和應(yīng)急疏散(9:33-9:35)。（3）各班級(jí)需完成演練動(dòng)作，然后全體學(xué)生快速到達(dá)指定地點(diǎn)東操場(chǎng)和水泥籃球場(chǎng)，按照出操隊(duì)形集合。（東操場(chǎng)：初一（1）、初二（1）、初三（1）（2）；水泥籃球場(chǎng):初一（2）（3）初二（2）（3）、初三（3）4、聽(tīng)到演練信號(hào)（長(zhǎng)哨聲）后，班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，師生開(kāi)始緊急避險(xiǎn)，班主任指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘，2分鐘后，班主任告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入應(yīng)急疏散演練環(huán)節(jié)。5、（9:33）現(xiàn)場(chǎng)指揮傳達(dá)應(yīng)急疏散演練指令：下面開(kāi)始應(yīng)急疏散。班主任及現(xiàn)場(chǎng)指揮教師引導(dǎo)學(xué)生有秩序且迅速地兩手護(hù)頭通過(guò)教室前、后門向樓梯出口有序向安全區(qū)域疏散。初一（1）、初二（1）、初三（1）（2）班在班主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮教師組織下有序從東樓梯下樓。每班兩列縱隊(duì)，初一先下，依次初二，最后初三，切勿擁擠以免發(fā)生踐踏事故。學(xué)生從教學(xué)樓直接向東操場(chǎng)集中；師生下樓時(shí)，不許跳，不能推，靠樓梯右邊有序而下。（注：1樓東樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：吳棟華；2樓東樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：韋建新；3樓東樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：黃玉中；4樓東樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：江白泉。）初一（3）（2）、初二（3）（2）、初三（3）班在班主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮教師組織下有序從西樓梯下樓。每班兩列縱隊(duì)，初一先下，依次初二，最后初三，切勿擁擠以免發(fā)生踐踏事故。從教學(xué)樓直接向水泥籃球場(chǎng)集中；師生下樓時(shí)，不許跳，不能推，靠樓梯右邊有序而下。（注：1樓西樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：盧書(shū)良；2樓西樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：李招娣；3樓西樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：張榮春；4樓西樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮教師：戴獻(xiàn)榮。）6、 班主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮須待學(xué)生疏散完畢方能撤離。7、 各班主任應(yīng)及時(shí)趕往學(xué)生疏散后的集中地組織清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)， 并向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮報(bào)告。8、 9：36，總指揮（鄒校長(zhǎng)）作簡(jiǎn)要總結(jié)，然后宣布行宮中學(xué)2015年秋學(xué)期應(yīng)急疏散演練結(jié)束。9、吳棟華負(fù)責(zé)在教室、東樓梯口和操場(chǎng)拍照，陳平輝負(fù)責(zé)在教室、西樓梯口和籃球場(chǎng)拍照，注意要抓拍典型照片。各班學(xué)生按照疏散路線以兩路縱隊(duì)有序返回所在班級(jí)，各班主任對(duì)本班演練情況進(jìn)行總結(jié),9:37全?；謴?fù)正常秩序。丹陽(yáng)市行宮中學(xué)2015年12月14日行宮中學(xué)疏散演練流程時(shí)間內(nèi)容9:25疏散演練即將開(kāi)始，請(qǐng)老師按時(shí)下課，請(qǐng)各樓層負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師迅速回到各自崗位，請(qǐng)班主任回到自己班級(jí)。9:27請(qǐng)班主任重申疏散要求9:30行宮中學(xué)2015年秋學(xué)期應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，長(zhǎng)哨聲（1分鐘）9:31班主任指導(dǎo)學(xué)生在教室進(jìn)行緊急避險(xiǎn)演練（雙手抱頭蹲在課桌旁用書(shū)包護(hù)頭、蹲在墻角旁用書(shū)包護(hù)頭，教育學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真，表情凝重）吳棟華、陳平輝及時(shí)選1個(gè)班級(jí)拍照，拍照結(jié)束立即回到樓下抓拍疏散照片。9:33下面開(kāi)始進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)班主任和相關(guān)教師做好引導(dǎo)，快速有序撤離教學(xué)樓。（撤離時(shí)間控制在1分30秒內(nèi)）9:35請(qǐng)班主任清點(diǎn)好人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮報(bào)告。9:36總指揮鄒校長(zhǎng)作簡(jiǎn)要總結(jié)，然后宣布行宮中學(xué)2015年秋學(xué)期應(yīng)急疏散演練結(jié)束，請(qǐng)師生有序退場(chǎng)。簡(jiǎn)要總結(jié)： 優(yōu)點(diǎn)：各相關(guān)人員能及時(shí)到位，能履行自己的職責(zé)。班級(jí)應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)做得較好，初一學(xué)生撤離時(shí)能嚴(yán)格按照要求，表現(xiàn)較好。缺點(diǎn)：本次演練耗時(shí)2分10秒，用時(shí)太長(zhǎng)。部分班主任和學(xué)生對(duì)此次演練不夠重視，班主任有些要求沒(méi)有講到位，部分學(xué)生（尤其初二、初三學(xué)生）撤離時(shí)面帶微笑、不慌不忙，走向撤離的指定地點(diǎn)，與本次活動(dòng)要求相違背。演練前學(xué)校培訓(xùn)時(shí)要求學(xué)生撤離時(shí)