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滑滑梯教學(xué)方案范文 設(shè)計意圖:滑梯是小朋友最喜歡玩的大型玩具,小班孩子剛剛?cè)雸@還不懂得如何正確、安全地滑滑梯,當(dāng)他們來到滑梯前的時候,都會興奮不已,有時甚至爭著、搶著上滑梯,往往會造成一些危險。因此,我們設(shè)計了一系列活動,讓孩子們學(xué)會正確滑滑梯,并制定了一些規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會人多的時候依次排隊滑滑梯,做一個小小文明人。 活動一:正確安全滑滑梯 活動目標(biāo) 1.學(xué)會用正確的方法滑滑梯。 2.初步養(yǎng)成安全意識。 活動準(zhǔn)備 1.知識準(zhǔn)備:兒歌滑滑梯(附后)。 2.材料準(zhǔn)備:小雞頭飾每人一個,卡紙剪成的“小蟲子”若干,兩個可以移動的小滑梯,一塊草地(自然草地、地毯均可)。 活動過程 1.教師扮演雞媽媽。小朋友扮演小雞。雞媽媽帶著雞寶寶去草地玩。 雞媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你一起到草地上去捉蟲子,好嗎?(師幼邊念兒歌滑滑梯邊走出教室,來到操場上的滑梯邊。) 雞媽媽:孩子們,你們看,這兒有一座山呢,草地在山的那邊,我們要翻過這座山才能到草地上玩,你會爬山嗎?(請一個小朋友試著滑滑梯) 雞媽媽:孩子們。你們看他滑得好不好啊?他是怎么滑的?(教師根據(jù)這個小朋友滑的情況進行引導(dǎo),如果哪個地方滑得不夠好,就再請一個小朋友去滑,最后進行總結(jié)。) 雞媽媽總結(jié):這座山一邊是樓梯一邊是滑梯,從樓梯這邊上去的時候,要兩只手扶好樓梯兩邊的把手,眼睛看好樓梯,一層一層地往上爬,爬到樓頂后,慢慢坐下來,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再慢慢滑下來。 2.雞寶寶和雞媽媽一起滑滑梯。雞媽媽:你們會過這座山嗎?我們現(xiàn)在一個接著一個爬過山去草地上捉蟲子吧。(教師觀察幼兒滑滑梯的情況,引導(dǎo)幼兒用正確的方法玩滑梯。) 3.雞媽媽:孩子們。我們安全地過了這座山,現(xiàn)在到草地上了,我們一起來捉蟲子吧。 4.雞媽媽和雞寶寶回家。雞媽媽:孩子們,天快黑了,我們回家吧。(教師帶領(lǐng)幼兒從另外一條路回家,路上有另一個小滑梯。) 雞媽媽:孩子們,你們看,回家的路上又有一座山呢,你們能安全地爬過山嗎?怎樣爬才最安全呢?(引導(dǎo)孩子們回顧剛才學(xué)習(xí)的滑滑梯的方法) 雞媽媽:看來,我的寶寶們都會爬山啊,好吧,現(xiàn)在我們一起慢慢地爬過這座山,回家吧。(幼兒滑滑梯,教師重點觀察,適當(dāng)引導(dǎo)。) 雞媽媽:孩子們,你們真棒,一個個都安全地爬過了這座山,我們一起回家吧。 附滑滑梯兒歌
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