河南省羅山縣高級中學高考理綜模擬考試試題（二）（掃描版）.doc

河南省羅山高中2015屆高三高考模擬考試（二）理科綜合 物理參考答案14、b 15、d 16 d 17 a 18 d 19 ad 20 abc 21 ac22.(1)c（1分） (2) 742 不變 減小（每空2分）23、(1) 25.0；508 （每空2分） (2) 相等 （2分） (3) （2分）24解析(1)當0時，p沿斜面下滑的加速度為：agsin6 m/s2.（1分）由lat2，解得t s. （1分）(2)設(shè)p沿斜面上滑位移為s時速度為零，由動能定理，(mgsinmgcos)smv （2分）代入數(shù)據(jù)解得：s0.2 m. （1分）設(shè)落地時p的動能為ek，則由動能定理，mghmgcos2s0mv （1分）代入數(shù)據(jù)解得：ek3.4 j. （1分）(3)p在斜面上下滑的過程中物塊受力如圖所示由平衡條件可得：fnsinfcos（ 2分 ）將nmgcos和fmgcos代入解得fmgcos(cossin)， （1分）代入數(shù)據(jù)解得：f6.44.8. （1分）其圖象如圖（2分）25（19分）解：（1）f為正極引線。（3分）（2）（1分） （2分）（1分）（3）（1分）對甲棒，由動能定理，有，（2分）式中q總為克服安培力所做的功，轉(zhuǎn)化成了甲、乙棒上產(chǎn)生的熱量；（2分）（4）bx沿斜面向下；（2分）（兩棒由靜止釋放的高度越高，甲棒進入磁場時的安培力越大，加速度越小，而乙棒只有摩擦力越大加速度才越小，故乙棒所受安培力應垂直斜面向下）從不同高度下落兩棒總是同時到達桌面，說明兩棒運動的加速度時刻相同。對甲棒，根據(jù)牛頓第二定律，有（1分）對乙棒，根據(jù)牛頓第二定律，有（1分）（1分）操作中計算機屏幕上可能出現(xiàn)的ut關(guān)系圖像有三種可能，如圖（c）所示。（2分）33、選考3-3(1)bcd(2)解：由題設(shè)可知，每次打入容器內(nèi)的氣體壓強為1atm，建立質(zhì)量守恒方程，得4p0v=p0v+p0v0n，（2分）v=5.710-3m3-4.210-3m3，v0=2.510-4m3 （2分）將數(shù)據(jù)代入得：n=18 （1分）藥液能否全部噴出取決于空氣充滿藥桶時，空氣壓強與大氣壓的大小關(guān)系由玻意耳定律知，4p0v=5.710-3p（2分）代入數(shù)據(jù)得：p=1.05p0p0（2分）故可以使噴霧器內(nèi)藥液全部噴完34、選考3-4(1)bde(2)解：光路如圖所示，設(shè)臨界光線ae、bf入射后，經(jīng)e、f兩點發(fā)生全反射，由幾何關(guān)系可得：（2分）（2分）（2分）（2分）又由折射定律得：（1分）選考3-5(1)acd（2）解析：運動員在甲車上跳離的過程中動量守恒，取水平向右為正。設(shè)運動員的速度為v0，甲車的速度為v1，則由動量守恒定律可得：-（1分）運動員跳離后做平拋運動，可得：-（1分） -（1分）聯(lián)立可得：-（1分）運動員與乙車相互作用過程在水平方向上動量守恒，設(shè)落后二者的共同速度為v，則：-（1分） 運動員與乙車相互作用過程中損失的機械能：-（2分）聯(lián)立可得：-（2分） 生物答案1-6 dcdbba29. （9分，每空1分，除特殊說明外）(1)將酶液置于70的水浴中保溫15min以上 （2分） （2）不能 該實驗只能說明60時該酶的活性比其他實驗溫度下高 （3）-淀粉酶是種子萌發(fā)過程中新合成的，而-淀粉酶是種子中已經(jīng)存在的 （2分） （4）赤霉素誘導合成淀粉酶基因的表達（或轉(zhuǎn)錄和翻譯） （2分） 小麥種子(含淀粉豐富)，萌發(fā)時形成大量淀粉酶30（10分，每空1分）（1）2、0 （2）抑制（改變或者破壞 等合理均可） （3）促甲狀腺激素釋放激素 只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體 因為主要神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)快 腎上腺素 （4）升高（上升） 抗利尿激素 增加（加強）31.（10分）（1）cbcscccx（2分） （2） cb cx （2分） 多只白色雌性豚鼠（2分）cb cb （1分）黑色：銀色=1:1 （1分）黑色：乳白色=1:1 （1分） cb cc （1分）32（10分）（1）種群密度 出生率和死亡率 （2）尸體和下一營養(yǎng)級的糞便 （2分） （3）240 （2分）（4） 4.2 (2分) 體長 4.2cm的鯉魚植食性比例高，捕食藻類更快（2分）39. （每空2分，特殊標記為1分，共15分）（1）氧氣（1分） c2h5oh+o2ch3cooh+h2o（2）鹽的用量 12（3）乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖，將葡萄糖分解成乳酸（4）鹽酸酸化 重氮化 玫瑰紅40.（15分，除標注外，每空2分）（1）桑樹和甘蔗物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理 、系統(tǒng)學和工程學原理 （2分）合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，提高能量利用率，減少環(huán)境污染 （2分）（或者：實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，減少環(huán)境污染）（2） 抗原抗體雜交 抗原抗體特異性結(jié)合（3） 滋養(yǎng)層 引物 滋養(yǎng)層細胞的dna 是 卵細胞膜 （2分） 透明帶（2分） 化學參考答案7 a 8 a 9 d 10 b 11 a 12 b 13 a 26（14分，每空2分）（1）、 3.6121024 (或6na)（2）alo2+ h+ + h2o = al(oh)3（3）fe(oh)3 （4）取最后一次洗滌液于試管中，滴加bacl2溶液，若無白色沉淀生成，則已將沉淀洗干凈。（5）蒸發(fā)結(jié)晶（6）fe + 8oh6e =feo42 +4h2o 27.(15分)(1)檢查裝置的氣密性（2分）(2)銅片逐漸溶解，溶液逐漸變藍，產(chǎn)生無色氣泡（2分）除去no中混有的co2（2分）(3)naoh（2分）用裝有堿石灰的干燥管代替c裝置（2分）(4) 5no2-+2mno4-+6h+=5no3-+2mn2+3h2o（3分）（5）b（2分）36（15分）（1）al2o3（2分）；碳素材料（2分）（2）降低al2o3的熔融溫度，減少熔融電解質(zhì)的能耗（2分） （3）al2o34alf63=3al2of626f（2分）； c+2 al2of62+12f4e=co2+4 alf（2分）（4）na3alf4naoh=6nafnaalo22h2o（2分） （5）0.033%（3分）37、 (15分)（1）b（2分）（2）co2 （1分） ccl4 （1分）（3）7（2分） 1（2分）（4）a （2分） a （2分） b（1分）a點所示的氫化物是水，其沸點在氧族元素的氫化物中最高是由于在水分子間存在著氫鍵，其強度遠大于范德華力（2分）38（15分，除注明外，其余每空2分）（1）羧