2020年創(chuàng)新教育形式總結(jié)報告.doc

創(chuàng)新教育形式總結(jié)報告 以全面提升師生綜合素養(yǎng)為核心，不斷創(chuàng)新教育模式，不斷改革細(xì)化落實常規(guī)管理，注重現(xiàn)代教育理念的融入，注重大教育觀的餞行，努力拓展優(yōu)質(zhì)，探尋高位發(fā)展的新策略，建設(shè)示范一方、引領(lǐng)教育發(fā)展方向的品牌學(xué)校。 基于學(xué)校實際，在對辦學(xué)理念深入解讀下，在對學(xué)校辦學(xué)定位的實踐探索中，結(jié)合活動契機，逐漸明晰核心價值所在:正是*文化在學(xué)校發(fā)展中的顯現(xiàn)，才促進了學(xué)校的高位發(fā)展。 【工作亮點回顧】 1、創(chuàng)新運動會形式：依托“大課間活動展示”、“開幕式表演”等形式，運動會“全員參與制”. 2、結(jié)合當(dāng)前安全形勢，落實上級要求，積極采取安全措施. 3、扎實開展“一月一事”活動，使每一個學(xué)生在活動中得到發(fā)展. 4、在家委會的協(xié)助下，畢業(yè)典禮隆重順利召開，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號. 【具體工作】 一、堅持不懈，著力抓好德育隊伍建設(shè) 德育隊伍建設(shè)方面，采取“優(yōu)秀班主任”-“骨干班主任”-“全體班主任”的扁平式一條線的培訓(xùn)管理機制。 1、“青藍(lán)工程”班主任幫帶活動，為培養(yǎng)一批有方法、有智慧的骨干班主任提供發(fā)展平臺。 2、完善“一月一次”班主任會議。充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用，增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，研究德育工作新問題，探索德育工作新路子，不求營造聲勢，只求辟得新徑。培訓(xùn)有主題，有交流，有思考，生發(fā)對優(yōu)秀班主任的欽佩之情，同時一批優(yōu)秀的青年班主任脫穎而出。 二、完善德育課程體系，深入研究，師生共長。 （一）關(guān)于班級德育課題研究 德育課題研究根據(jù)學(xué)生特點、老師特點，確定德育課題題目。根據(jù)學(xué)生的年齡特點、班級特點，從儒家思想的核心：“仁義禮智信忠孝悌節(jié)恕勇讓”12個關(guān)鍵字中甄選出義、孝、禮、信、智、節(jié)分別作為年級班級德育課題的研究核心，提升了德育課題研究道德內(nèi)涵。 （二）關(guān)于實踐課程與體驗課程 實踐課程和體驗課程在研究中發(fā)展，在研究中增進交流。感恩體驗、“端午情懷”、募捐善款學(xué)生在活動中豐富情感，提升能力。 （三）關(guān)于選修課程與社團課程 選修-根據(jù)學(xué)生的特點和教師的特長，發(fā)放調(diào)查問卷，請學(xué)生自主選擇選修課程。 社團-“社團理事改選”活動中盡展才華。 三、細(xì)抓常規(guī)工作。 （一）強化常規(guī)工作 1、抓好安全工作： 發(fā)動學(xué)生在校園里尋找安全隱患，并利用一周一次的升旗儀式向全校做以匯報。 每周升旗儀式教給學(xué)生一項安全自救知識。 向家長發(fā)放“安全教育建議書”。 “快樂六一，安全自救”手抄報比賽。 創(chuàng)新運動會形式：實行“全員參與制”，開幕式表演； 特色升旗儀式：升旗儀式特色化，制定國旗下講話安排表，年級承辦，以優(yōu)秀的年級、班級、黨員、團員教師和優(yōu)秀隊員為主要演講者，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件、活動為主題，緊扣時代主旋律，有教育意義的，引發(fā)隊員思考的事例，撰寫成“升旗儀式講話稿”，通過聲情并茂、富有感召力的演講和特色節(jié)目表演，心靈在震撼中得到凈化和升華。 畢業(yè)典禮隆重而圓滿：身穿畢業(yè)服的畢業(yè)生成為校園一道靚麗的風(fēng)景，精彩的人生又將翻開新的一頁。這是課程文化的重要章節(jié)，畢業(yè)典禮作為儀式教育的課程內(nèi)容，以學(xué)校文化底蘊為助劑，升華每個畢業(yè)生對母校、師長、同學(xué)的情感，為生活畫上圓滿的句號。在親身體驗相聚分離的情感波折中，學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜、懂得報答。 六一大義賣凸顯亮點：利用六一兒童節(jié)為契機，開展“六月書香”愛心圖書大義賣活動，既讓同學(xué)們度過了一個有意義的六一節(jié)，又讓同學(xué)們閱讀書籍，增加知識，奉獻(xiàn)了一份愛心。展位設(shè)計，無限創(chuàng)意和新穎設(shè)計，成立“教師愛心圖書角”每本書里有一張“愛心讀書卡”，寫滿義賣同學(xué)的讀書感悟和寄語與買方朋友一起分享讀書的快樂。學(xué)生們在購買后互相傳遞讀書的快樂與收獲，使讀書活動更具實效性。 “一月一事”的主題教育月活動 有主題，有項目，有活動，針對性強，實效性大，學(xué)校開展德育工作的重要平臺，學(xué)校德育的亮點。3月，感恩月；4月，禮儀月；5月，自主月；6月，理想月。 改革家長會形式，促家校和諧 年級特色家長會，班主任精心準(zhǔn)備，學(xué)生展示 盡職盡責(zé)，以愛育愛，以情潤情，用強烈的責(zé)任和豐盈的智慧啟迪著學(xué)生的成長。相信在新的一年里譜寫一首更美的篇章。 回首以往，在滿載收獲的同時也在反思，如何使今后的工作豐富、有效。我想在以下工作方面應(yīng)繼續(xù)做實、做新。 一、班主任建設(shè)-培養(yǎng)研究型的班主任。班主任工作更具藝術(shù)，內(nèi)涵型班主任在悄然無聲中潤育生命。班主任工作藝術(shù)，教育個案集、德育小論文集。 二、習(xí)慣養(yǎng)成-教育活動促良好習(xí)慣。重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育，“以節(jié)載道”推進儀式化教育。充分挖掘校友和社會資源，舉辦“理想、人生、自強、奮斗”榜樣示范等系列活動，培養(yǎng)具有大境界、大