


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課文我選我教案設(shè)計 我選我 一、教學(xué)目標: 1、認識課文的8個生字,會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、對自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。 二、教學(xué)重點: 1、識字、寫字。 2、朗讀感悟。 三、教學(xué)難點: 理解體會“我選我”的理由,感悟課文內(nèi)容。 四、課時安排:3課時 五、教學(xué)過程: 第一課時 教學(xué)內(nèi)容:朗讀體會課文 教學(xué)過程: 一、揭題質(zhì)疑,初讀課文。 1、同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課,這篇課文寫了發(fā)生在我們身邊的故事。板書課題:我選我。 2、齊讀課題。提問:讀了課題以后,你想知道什么? 板書:1、“我”是誰? 2、他選自己做什么? 3、他為什么要選自己? 二、再讀課文,整體感知。 1、前面兩個問題誰能解決,愿意來告訴大家? 用選當(dāng)?shù)木涫交卮稹?2、讓我們帶著第三個問題再仔細讀課文。 三、理解課文,指導(dǎo)朗讀。 1、齊讀第一自然段,指名說說這段講了什么? 2、自讀2、3自然段,找出課文中關(guān)于王寧選自己當(dāng)勞動委員的句子,多讀幾遍。 3、指名回答,師出示重點句子。 (1)選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。 理解“靜悄悄”。這句話說明了同學(xué)們對這件事很認真,我們試著自己讀一讀。 (2)突然,王寧站起來說:“我選我。”(自信、勇敢) 想想王寧會用怎樣的語氣說,讀出相應(yīng)的語氣。生評價那種語氣最好,為什么? (3)大家都愣住了。 為什么大家都愣住了?大家想到選自己了嗎? (4)王寧說:“我和李小青是好朋友。他愛勞動,愛集體。我要像他一樣熱愛勞動,關(guān)心集體?!?自讀這一句話,討論從這段話中體會到了什么,談?wù)勛约旱南敕?。師生交流明確要懂得為別人服務(wù)。 4、讀第四自然段。 為什么教室里響起一片掌聲?指導(dǎo)學(xué)生用“王寧的話剛說完,教室里就響起一片掌聲。大家說?!钡木涫奖磉_各自的理解。 5、你喜歡王寧嗎?為什么?(自信、勇敢、為別人服務(wù)) 四、分角色讀課文。 五、拓展延伸。 如果班里改選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)模式推動農(nóng)民脫貧致富的路徑探索
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在農(nóng)業(yè)保險中的應(yīng)用前景
- 2025至2030落袋機行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- 綠色生態(tài)平價護膚套裝行業(yè)趨勢預(yù)測與市場分析
- 2025至2030全球及中國網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- 2025至2030中國自家制面粉行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 2025至2030中國自動燙金機行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 2025至2030中國自動化稅務(wù)軟件行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 現(xiàn)代物流園區(qū)規(guī)劃與管理
- 2025至2030中國腺嘌呤核苷行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 第七章城市軌道交通屏蔽門設(shè)備接口68課件
- 國家開放大學(xué)漢語言文學(xué)本科《中國現(xiàn)代文學(xué)專題》期末紙質(zhì)考試第三大題分析題庫2025春期版
- 成都大學(xué)附屬中學(xué)英語新初一分班試卷含答案
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目商業(yè)計劃書模板
- 2025年1月國家開放大學(xué)漢語言文學(xué)本科《心理學(xué)》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 糖尿病酮癥酸中毒疑難病例護理
- 居民生活垃圾轉(zhuǎn)運投標方案(技術(shù)方案)
- 《智慧園藝》課程教學(xué)大綱
- 2025年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃簡單版(2篇)
- 企業(yè)道路交通安全宣傳
- 635MPa級熱軋帶肋高強鋼筋應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論