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文檔簡介
相親相愛一家人教案 活動目標:家長了解孩子入園兩個月里來生活、學(xué)習(xí)情況。 活動重難點:家長了解孩子入園兩個月里來生活、學(xué)習(xí)情況。 活動準備:ppt課件、音樂 活動過程: 一、開始部分: 1在音樂聲中,迎接家長的到來,請家長簽到。 2.互動游戲我們是一家人。 二、基本部分: (一)開場白: 今天是我們第二次聚相聚在這里,可以說我們已經(jīng)是老朋友了。孩子入園已經(jīng)兩個多月了,在我們一起攜手努力下,孩子們順利地適應(yīng)了我們幼兒園的學(xué)習(xí)、生活。 (二)班級情況介紹: 現(xiàn)在我班共37名幼兒,其中男孩18名,女孩19名,孩子們已經(jīng)完全融入了集體,找到了好朋友。我們?nèi)焕蠋熋刻旌秃⒆觽冊谝黄鹛貏e的快樂。 (三)借助課件,詳細介紹本學(xué)期我班開展的活動。 (四)下一階段我班工作重點: 在孩子們已經(jīng)適應(yīng)幼兒園、快樂入園的基礎(chǔ)上,促進每個孩子富有個性的發(fā)展。 (五)家園聯(lián)系工作: 1天氣慢慢變冷,希望各位家長盡量讓孩子在8:00到園,有病、事請假。 2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。如果孩子生病需要吃藥時的話,你在早上來園時,交給老師,并寫上姓名、口服劑量等說明。 3.加強幼兒自理能力的培養(yǎng),從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。 4.不要帶小飾物或強調(diào)穿著,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛(wèi)生,二是萬一吞咽下去,非常危險。讓孩子穿著干凈利索、自然舒適,便于活動就可以了。 5.下午接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯(lián)系我們。 6.離園時,讓我們共同保護幼兒園的環(huán)境、幼兒不購買園門口小攤上東西。 7家長、幼兒、老師,共同攜手建立幼兒成長檔案。 (六)家長互動交流(自由發(fā)言) 三、結(jié)束部分: 幼兒展示活動 活動效果反思: 通過本次家長學(xué)校活動,使幼兒園和家庭之間建立了更深入地聯(lián)系,促進了家園共育。
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