xx年高考專題復習精品教案（一）.doc

xx年高考專題復習精品教案（一） xx年高考政治專題復習精品教案（一）專題一基礎理論一、主干知識網絡二、高考考點解讀1、商品（1）商品是用來交換的勞動產品。形成商品必須具備兩個條件：勞動產品和用于交換。商品體現人與人之間的關系。商品經濟是直接以交換為生產目的的經濟形態(tài)。特別關注：生產力發(fā)展剩余產品出現偶然的物物交換商品商品生產商品經濟?？梢?，先有商品交換后有商品生產。（2）商品的基本屬性使用價值和價值，是構成商品的基本要素。使用價值，即商品的有用性。使用價值反映人與物的關系，是商品的自然屬性，使用價值不同，是商品交換的前提。價值：反映商品生產者之間互相交換勞動的關系，即人與人的關系。價值是商品的社會屬性，本質屬性。是商品交換的基礎。價值是通過交換價值表現出來的。交換價值是價值的表現形式。貨幣產生前，表現為商品與商品相交換的量的關系或量的比例，在貨幣產生后交換價值的表現形式是價格。任何商品都是使用價值和價值的統一體。商品必須同時具有使用價值和價值，其中使用價值是價值的物質承擔者。所以商品生產者必須注重使用價值。二者互相排斥表現在無論是商品生產者還是消費者都不可能同時占有使用價值和價值。在流通領域，生產者必須將使用價值讓渡給消費者才能獲得價值，消費者要想得到某種使用價值必須出讓價值。（3）商品價值量的決定和變化商品價值量的決定：生產商品所耗費的社會必要勞動時間決定商品價值量，個別勞動時間不決定商品的價值量。單位商品價值量與社會必要勞動時間成正比。與個別勞動時間無關。勞動生產率與商品價值量：商品價值量的變化取決于勞動生產率的變化。單位商品價值量與社會必要時間成正比，與社會勞動生產率成反比。與個別勞動生產率無關。價值總量與個別勞動時間成反比，與個別勞動生產率成正比。但是，社會勞動生產率提高，單位時間內生產的商品的價值總量不會發(fā)生變化（因為單位商品價值量與社會勞動生產率成反比），單位時間內生產的使用價值會增加。即社會勞動生產率與價值總量無關。提高勞動生產率，縮短個別勞動時間，是商品生產者增加收入的主要途徑提高勞動生產率的主要途徑：改進技術、加強管理。（價值規(guī)律的第二個作用、提高經濟效益的兩個途徑）2、貨幣：（1）貨幣的產生和本質貨幣是商品交換長期發(fā)展的產物，是一個歷史范疇。貨幣的產生過程：偶然的物物交換、擴大的物物交換、以一般等價物為媒介的商品交換階段、以貨幣為媒介的商品交換階段。金銀被固定充當一般等價物，就成了貨幣。貨幣的發(fā)展大體經歷了實物貨幣金屬貨幣紙幣信用貨幣電子貨幣時代。貨幣是從商品中分離出來的，固定地充當一般等價物的商品，它的本質是一般等價物。（2）貨幣的職能：貨幣的本質是通過其基本職能體現出來的。貨幣有五個職能：價值尺度，流通手段、貯藏手段，支付手段和世界貨幣的職能。價值尺度，流通手段是貨幣的基本職能。價值尺度指的是用貨幣來表現和衡量其他一切商品價值的大小。價格是價值的貨幣表現，價值是價格的基礎。貨幣執(zhí)行價值尺度職能不需要現實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。流通手段職能指的是在商品流通中，貨幣充當商品交換的媒介，即充當購買手段。貨幣執(zhí)行流通手段職能必須是現實的貨幣。（3）紙幣：紙幣的產生是源于貨幣在商品流通中充當流通手段的職能。紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的貨幣符號。紙幣的發(fā)行權集中于國家，國家授權中央銀行負責發(fā)行事宜。人民幣是我國的法定貨幣。我國的中央銀行是中國人民銀行。紙幣只是貨幣符號，本身沒有價值。紙幣的發(fā)行國家有權決定紙幣的面值和發(fā)行量，但無權決定紙幣的實際購買力。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的數量為限度。流通中所需要的貨幣量是受客觀規(guī)律支配的，具體說受三個因素的制約，待銷售商品的數量、價格水平、貨幣流通速度。流通中所需要的貨幣量同商品的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。通貨膨脹與通貨緊縮二者都是社會總供給與社會總需求不平衡的表現。嚴重的通貨膨脹會造成紙幣購買力降低，紙幣貶值，影響人民經濟生活和社會經濟秩序。嚴重的通貨緊縮的過程往往伴隨著生產下降，市場萎縮，企業(yè)利潤率降低，生產投資減少，以及失業(yè)增加，收入下降等現象。也不利于企業(yè)發(fā)展和人民生活水平提高。（4）影響商品價格的因素價值是價格的基礎；供求關系，供求與價格相互制約；國家的宏觀調控；紙幣的發(fā)行量：通貨膨脹價格上漲，通貨緊縮物價持續(xù)下降；消費心理：買漲不買落。3、價值規(guī)律（1）價值規(guī)律的內容價值規(guī)律是商品生產和商品交換的客觀規(guī)律。商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。（2）惟一表現形式價格圍繞價值上下波動。某種商品供不應求，買者和買者競爭，價格上漲，這是賣方市場的特點；某種商品供過于求，賣者和賣者競爭，價格下跌，這是買方市場的特點。因為價格與供求之間存在著相互制約的關系，供求變化會引起價格波動，價格的變化也會抑制需求或刺激需求。商品生產者又會根據價格的漲落及時調整投資方向和生產規(guī)模，使供求達到動態(tài)平衡，從而使價格以價值為軸心上下波動。（3）價值規(guī)律的作用第一，調節(jié)生產資料和勞動力在社會生產各部門的分配即調節(jié)資源配置。第二，刺激商品生產者改進技術，改善經營管理，提高勞動生產率。因為商品交換以社會必要勞動時間確定的價值量為基礎進行等價交換，率先改進技術和管理的商品生產者的個別勞動生產率高于社會勞動生產率，在符合市場需求的條件下可獲得額外利潤。第三，導致商品生產者在競爭中優(yōu)勝劣汰。因為商品交換以社會必要勞動時間確定的價值量為基礎進行等價交換的，因此生產技術好、管理水平高的企業(yè)和個人，生產商品的個別勞動時間就少于社會必要勞動時間，在競爭中就處于有利地位，獲利增多，發(fā)展就快；而生產技術條件差、管理不善的企業(yè)和個人，則會在競爭中失敗。價值規(guī)律的三點作用歸結到一點，即通過市場競爭，實現資源的優(yōu)化配置和經濟效益的提高。4、社會主義初級階段的基本經濟制度（1）公有制是社會主義經濟制度的基礎生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎。社會主義公有制經濟包括國有經濟，集體經濟，以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。國有經濟的也叫全民所有制經濟，是我國社會主義制度的主要經濟基礎，是國民經濟的領導力量，在整個國民經濟中起主導作用。國有經濟主導作用主要體現在控制力上。首先，對關系國民經濟命脈的重要行業(yè)和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。其次，國有經濟要提高自己的整體質量和競爭力，引導和影響其他所有制經濟的發(fā)展，并在國內外競爭中不斷壯大。集體經濟：是由部分勞動群眾共同占有生產資料的一種公有制形式。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。A目前農村集體經濟的有效實現形式是，實行以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制。這種經營體制并沒有改變農村集體經濟的性質。性質：公有制經濟。土地等生產資料歸集體所有農民對土地有使有權、經營權和收益權。關于農村集體經濟：經營體制、分配方式：按勞分配；優(yōu)越性：既能適應分散的小規(guī)模經營，又能適應相對集中的適度規(guī)模經營；樣實現規(guī)模經營：使有權可以依法、自愿、有償轉讓。B、城鎮(zhèn)集體經濟主要采用股份合作制?；旌纤兄平洕械膰谐煞趾图w成分，都屬于公有制經濟。關鍵看控股，如果國家和集體控股，就壯大公有經濟的實力。以現代產權制度為基礎，發(fā)展混合所有制經濟。（2）我國社會主義初級階段的基本經濟制度以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。公有制經濟主體地位的體現：第一，就全國而言，公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢。既要有量的優(yōu)勢，又要注重質的提高。第二，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。公有制經濟的實現形式目前主要有股份制、股份合作制、承包、租賃等形式。積極推行公有制的多種有效實現形式，大力發(fā)展國有資本、集體資本和非公有資本等參股的混合所有制經濟，實現投資主體多元化，股份制是公有經濟的主要實現形式。非公有制經濟的類型：包括個體經濟、私營經濟、外資經濟。外資經濟包括中外合資經營企業(yè)（股權式）、中外合作經營企業(yè)（契約式）中的境外資本部分以及外商獨資企業(yè)。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，是促進我國社會生產力發(fā)展的重要力量。非公有制經濟在發(fā)展生產、活躍市場、方便人民生活、擴大就業(yè)、增強國家財政收入等方面有積極作用。發(fā)展外資經濟有利于我國引進資金，技術和先進的管理經驗，有利于加快我國的現代化進程。我國現階段對非公有制經濟的政策：毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展，堅持平等保護物權，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進新格局。我國現階段所有制結構確立的依據判斷、評價生產資料所有制結構優(yōu)劣的唯一標準是看它是否適應現實的生產力狀況。我國現階段的基本經濟制度，從根本上說，是由生產關系一定要適應生產力發(fā)展的客觀規(guī)律決定的。具體說，是由我國社會主義的性質和初級階段的基本國情決定的。首先，我國是社會主義國家，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制