


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
煙臺的海教案范文 煙臺的海文質(zhì)兼美,以生動的筆觸,描寫了煙臺的海一年四季的獨特景觀及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活,從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的美好感情。 對于從未體驗過海邊生活,甚至從未見過大海的農(nóng)村孩子來說,要想感受煙臺海的綺麗壯觀是有一定難度的。怎樣調(diào)動學(xué)生已有經(jīng)驗和背景知識,架設(shè)起文本與生活的橋梁,深刻地品味與體驗生活,是本堂課的重點與難點所在。 下面我以教學(xué)中如何幫助學(xué)生理解“夏海”的“浪漫”為例,談?wù)勛约旱膸c做法: 一、聯(lián)系實際,理解“浪漫” 師:同學(xué)們,你覺得怎樣的情形才算浪漫呢? 生1:吃過晚飯后,暑氣消退了,和爸爸、媽媽在校園里散步。 生2:躺在大樹底下,看美麗的星空。 生3:坐在芳香四溢的花園里,讀一本自己喜愛的書。 什么叫“浪漫”?即使把詞語解釋“富有詩意,充滿幻想”告訴學(xué)生,學(xué)生也很難理解。怎樣的情形才算浪漫?在少數(shù)優(yōu)生的描述下,大部分學(xué)生的思維被激活,回答踴躍,氣氛熱烈。 【人們對客觀事物的認識總是要經(jīng)過“實踐認識再實踐再認識”循環(huán)往復(fù)的過程,語文教學(xué)也是如此。當課文中有些內(nèi)容學(xué)生無法 理解時,我們不妨放開些,讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,盡可能縮短文本視野 與學(xué)生視野之間的距離。】 二、走進文本,品味“浪漫” 師:那么,煙臺的海到了夏日,帶給人們的又是怎樣的浪漫? 在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上,通過品讀“涼爽和愜意水平如鏡浮出拖著倒映著呢喃細語”等關(guān)鍵詞語,體會人們朝看日出,晚聽海語,人海相依,人與自然達到了高度的和諧。在理解的基礎(chǔ)上,請同桌互讀,讀出“浪漫”的情調(diào)來。 【閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本的對話過程。在這一對話過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生進入文本,形成個性化的理解。接著讓學(xué)生在朗讀中感受生活,實現(xiàn)了文本與學(xué)生心靈的溝通,加深了對文本的理解。】 三、激發(fā)想象,體驗“浪漫” 師:如果,你也是一名煙臺人,夜晚在海邊,你會做出哪些浪漫的事來? 生1:我會赤著腳在沙灘上走,讓細沙暖暖地搔著腳板。 生2:我會和好朋友躺在沙灘上,一邊聊天一邊讓涼爽的海風(fēng)撫摸我們的臉頰。 生3:我會去游泳,和大海來個親密接觸。 師:老師相信你們以后一定有機會去煙臺的海邊走走,玩玩。 【生活是豐富的,煙臺人的生活更是如此。由于受時空的限制,學(xué)生不可能去親身實踐。課堂教學(xué)中,讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象力,感受海在煙臺人生活中不可或缺的地位,將我們無法真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計算題專項練習(xí)及答案匯編
- 廣東省珠海市文園中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 2025注冊計量師(一級)計量案例分析模擬試卷:測量誤差分析與案例分析精講
- 2025年春北師版數(shù)學(xué)九年級下冊 第2章 1 二次函數(shù)
- 2025年物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員職業(yè)技能認證模擬試卷:物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試新技術(shù)應(yīng)用
- 2025年室內(nèi)裝飾設(shè)計師職業(yè)技能等級考試(高級)空間設(shè)計模擬試卷(歷史建筑改造設(shè)計)
- 安徽省蚌埠市2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期期末考試政治(文)試題
- 2025年高考生物細胞分裂與遺傳變異模擬試卷及解析
- 【《污水處理廠的水量、格柵及提升泵房的計算過程案例綜述》1100字】
- 2025年平面設(shè)計專業(yè)能力測試卷:平面設(shè)計市場趨勢與行業(yè)洞察能力提升能力培養(yǎng)試題
- 公司應(yīng)急演練方案
- 2025保密法宣傳專題培訓(xùn)課件
- 班組安全教育試題及答案
- 虎符銅砭刮痧課件
- 數(shù)字媒體對人際親密關(guān)系的影響機制研究
- 稅務(wù)審計理論試題及答案解析
- 《醫(yī)療機構(gòu)工作人員廉潔從業(yè)九項準則》解讀
- 智能海洋牧場裝備行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 麻醉鎮(zhèn)靜藥與阿片類
- 中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(常見的酸堿鹽)測試題(解析版)
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)箱租賃與飼料供應(yīng)合作協(xié)議
評論
0/150
提交評論