精選積累小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷_第1頁
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精選積累小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 王明在“誠信是金”演講中,為了突出主題,可以引用的一句話是( )。A .一鼓作氣,再而衰,三而竭。B .守信是一項(xiàng)財寶,不應(yīng)該隨意虛擲。C .橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。D .此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。2. 聯(lián)系上下文,理解詞語。 目前,市場上經(jīng)常出現(xiàn)一些偽劣商品冒充名牌商品的現(xiàn)象。對于這些魚目混珠、侵害消費(fèi)者權(quán)益的事,我們要給以嚴(yán)厲打擊。這幾句話中的“魚目”指_,“珠”指_?!棒~目混珠”在句中的意思是_。3. 下列詩句中劃線的詞所指代的人分別是誰?說法有誤的一項(xiàng)是( )A .老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。(袁枚)B .莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(董大)C .思君若汶水,浩蕩寄南征。(李白)D .王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游)4. “孫楊、丁俊暉、易建聯(lián)、劉翔”這四個體育明星,如果按姓氏的音序排列,正確的排序應(yīng)該是( )。A .劉翔 孫楊 丁俊暉 易建聯(lián)B .丁俊暉 劉翔 孫楊 易建聯(lián)C .劉翔 丁俊暉 易建聯(lián) 孫楊D .丁俊暉 劉翔 易建聯(lián) 孫楊5. 將下列語句排列成一段通順連貫的話。(填序號)中午下班回家,見書桌上有兩把鵝毛扇。拿扇在手,輕巧;扇之,清風(fēng)愜意。我拿起反反復(fù)復(fù)地看,兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。水竹扇柄,柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝,以美觀大方馳名。扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹,嬌艷欲滴。正確的排列順序是:_6. 杜牧稱王維的詩是“詩中有畫,畫中有詩?!?. 依次填人下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。究竟采用哪個方案更有利于搶救受傷人員,他不能不_。面對成千上萬失去家園的受災(zāi)同胞,我們怎能袖手_。到倫敦去觀看奧運(yùn)會,對我來說簡直就是一種_。經(jīng)過這次打擊,他終于_了:人不能游戲人生。A .思考 凝望 盼望 領(lǐng)悟B .思想 眺望 渴望 感悟C .深思 觀望 奢望 醒悟D .沉思 遠(yuǎn)望 期望 覺悟8. 判斷下面的說法是否正確。1. (1)三拼音節(jié)拼讀時要做到:聲輕介快韻母重,三音相連猛一碰。( )2. (2)“guo、yuun、luan”這三個音節(jié)都是三拼音節(jié)。( )3. (3)“shui”的聲母是“sh”,介母是“u”,韻母是“i”。( )4. (4)在聲母和韻母之間還有個介母,形成一個音節(jié)有三個拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。( )9. 標(biāo)點(diǎn)符號用得正確的一組是( )A .年輕的媽媽嘴輕輕地動著,好像在對孩子們說些什么?B .我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”C .王平是一個關(guān)心集體;樂于助人的好學(xué)生。D .菜同里種著白菜、茄子、冬瓜等十幾種蔬菜。10. 下面的詩句中依次填入的顏色詞是( )一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江_。_雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。一水護(hù)田將_繞,兩山排闥送青來。一年好景君須記,最是橙_桔綠時。A .紅 白 綠 黃B .紅 白 碧 黃C .白 紅 綠 黃D .黃 白 綠 黃11. 生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。要求:圍繞中心有條理地敘述,寫出真情實(shí)感。語句通順;詳略得當(dāng);400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題。為愛掩藏 女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā),_(竟然猛然 果然)發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一星閃亮的白。母親老了?女兒的心中涌起一陣傷感。 母親從小就領(lǐng)著她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母親輕快的步伐,她賭氣停住了。這時,母親回轉(zhuǎn)身子,在前方伸開手臂笑著:“來,到媽媽這兒來?!庇谑?,她咯咯地笑著,邁開小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。她漸漸懂事明白了“母親”這一角色的艱難,然而在她的記憶中,母親總是笑對一切,以充沛的精力和活力直面人生,難怪鄰居阿姨總羨慕地說:“你媽媽呀,好像永遠(yuǎn)不會老?!迸畠阂矆?jiān)信,母親永遠(yuǎn)不會老,可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā),悄悄地藏起來,對著鏡子里的母親笑著:“媽,您的頭發(fā)多好啊,您永遠(yuǎn)那么年輕?!蹦赣H笑了,女兒的小伎倆怎么能瞞得過媽媽的眼呢?多年來,從“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女,女兒的一言一行、一舉一動都印在母親的眼里。這孩子,這么傻,白發(fā)能藏得住嗎?你都這么大了,媽能不老嗎?其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辮子時,從那天你跑步超過了媽媽,從你在作文中寫下“青春無悔”的字樣,媽媽就知道你長大了。你就是媽媽的延續(xù),媽媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢?可母親沒有說,她_(安慰 撫慰 欣慰)地看著鏡子里的女兒:“有女兒給媽梳頭,真舒服!”鏡子里兩張美麗的笑臉,令人羨慕。 原來人世間有許多深沉的愛,就藏在彼此的掩飾中。1. (1)在文中的橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。_(竟然 猛然 果然)發(fā)現(xiàn)_(安慰撫慰 欣慰)地看著2. (2)女兒傷感的是_。鄰居阿姨羨慕的是_,產(chǎn)生這種羨慕的原因是_。3. (3)女兒藏白發(fā)體現(xiàn)了女兒對母親的愛,母親對此不露聲色體現(xiàn)了母親對女兒的愛,文中揭示這一中心的句子是_。4. (4)讀了此文,你有什么感受?試用幾句話表達(dá)出來。13. 閱讀下文,回答問題。 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。1. (1)寫出與下面詞語意思相近的詞語。溫暖_ 舒適_2. (2)第_句話講明了桑娜一家的生活十分窮困,主要從“_、_”兩個詞語看出來的。3. (3)這間漁家的小屋里卻“溫暖而舒適”,從哪里可以看出來?從這里看出桑娜是個怎樣的人?4. (4)作者描寫海風(fēng)狂暴的詞語是_和_。描寫海浪巨響的詞語是_。5. (5)文中畫線的句子的含義是( )A .桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子們會挨餓。B .桑娜為出海打魚的丈夫可能有生命危險而提心吊膽。C .海上起了風(fēng)暴

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