三下鄉(xiāng)報道稿范文.doc

三下鄉(xiāng)報道稿范文 三下鄉(xiāng)報道稿【1】 20*年8月20日，法學院16級一行5人(黃婷、蔣良琴、陳琴、譚丹、朱貴玲)組成三下鄉(xiāng)小分隊，進入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進行三下鄉(xiāng)活動。 活動期間，我們小組與當地居民進行了多種形式的互動和交流： 1、調查問卷。 我們采取了調查問卷的方式對當地居民的法律知識的普及情況進行了大致了解; 2、采訪筆錄。 在對當地居民的法律意識有了初步感知之后，我們對其進行了進一步的詢問，以了解他們對法律方面哪些知識的缺乏和需求，并制作了采訪筆錄; 3、法律知識宣傳手冊。 此次準備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣，對于有識字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊，讓他們自己了解所需要的法律知識，對于沒有識字能力的居民，我們采取找重點、大聲朗讀并加以解說的方式對其進行宣傳。 4、法律知識宣傳單。 分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動中運用最廣泛的形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農家，挨戶發(fā)放。 而宣傳單涉及的內容主要是關于未成年的保護、引導和教育問題。 在活動過程中，我們小組始終保持認真的態(tài)度完成每一個步驟，與當地居民進行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。 此次三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。 三下鄉(xiāng)報道稿【2】 三下鄉(xiāng)前，心存期待;三下鄉(xiāng)后，心存留戀。 7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊長一聲令下，我們全體隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學進軍了，岜盆鄉(xiāng)!岜盆鄉(xiāng)!到底是怎樣的?隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。 岜盆鄉(xiāng)!天是藍的，地是綠的。 “老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。 三五成群的孩子們站在校門口等待已久。 隨后中學校領導熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。 在接下來的幾天時間里，我們順利的開展了各項工作，教學組共開設了6個班，學生人數將近150人。 調研組針對當地教育水平、醫(yī)療保險、經濟發(fā)展水平等方面調研取得了不錯的成績。 宣傳組趁著趕圩日在當地街道行進行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚。 三下鄉(xiāng)結束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。 明年三下鄉(xiāng)我們繼續(xù)。 三下鄉(xiāng)報道稿【3】 7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院長學制團委主辦的“感恩行動，關愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。 上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學們就按時來到今天服務的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。 在寄生蟲教研室劉?老師的帶領指導下，開始布置服務場地，同學們發(fā)揚不怕苦不怕累團結協作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務活動做好最后的準備