(安徽專用)高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(二)[語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+選用、仿用、變換句式、修辭](安徽省專用).doc_第1頁(yè)
(安徽專用)高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(二)[語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+選用、仿用、變換句式、修辭](安徽省專用).doc_第2頁(yè)
(安徽專用)高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(二)[語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+選用、仿用、變換句式、修辭](安徽省專用).doc_第3頁(yè)
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專項(xiàng)訓(xùn)練(二)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)選用、仿用、變換句式、修辭一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(9分)1.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分)()a.閑置冷板凳竹暴平安如切如磋,如琢如磨b.盲點(diǎn) 印花稅 功虧一簣 前世不忘,后事之師c.隕石 西洋景 脅肩諂笑 將欲奪之,必固與之d.休假 雙規(guī)制 輕歌曼舞 陽(yáng)春白雪,和者必寡2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()a.辛亥革命前后的街頭政治把民眾當(dāng)成革命者與國(guó)家權(quán)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的工具,城市在謠言、炮火中經(jīng)歷了痛苦和災(zāi)難,民眾生存環(huán)境惡化,城市街頭風(fēng)云際會(huì)。b.與傅雷夫婦素昧平生的江小燕為傅雷夫婦保存骨灰,鳴冤叫屈,卻被打成反革命,十幾年過(guò)著宵衣旰食的悲慘生活。c.科學(xué)全部形式的種子來(lái)自于東方,在很大程度上,實(shí)驗(yàn)科學(xué)不只是西方的子孫,也是東方的后代。d.足協(xié)的一位官員毫不隱晦自己的觀點(diǎn):北京現(xiàn)代隊(duì)倘若帶著強(qiáng)隊(duì)的心態(tài)迎戰(zhàn)決心以弱勝?gòu)?qiáng)的對(duì)手,很可能落敗。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()a.打假斗士方舟子向韓寒發(fā)射了一枚名為“代筆”的炮彈,紛爭(zhēng)的緣由最早起源于今年1月15日麥田發(fā)表了一篇博文公開(kāi)質(zhì)疑韓寒的作品,同時(shí)也引起了方舟子的注意。b.昆明理工大學(xué)內(nèi)有一座五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的酒店,日房?jī)r(jià)最高2000元。據(jù)稱,酒店用于接待來(lái)校交流訪問(wèn)的外國(guó)政要、知名專家、學(xué)者,搞得過(guò)于寒酸,難免會(huì)丟了中國(guó)人的臉。c.農(nóng)業(yè)部25日表示,康菲公司提供的10億元將用于解決河北省和遼寧省部分區(qū)縣養(yǎng)殖生物以及渤海天然漁業(yè)資源損害賠償、補(bǔ)償問(wèn)題;地方政府部門(mén)將組織做好資金發(fā)放工作。d.wta最新一期排名李娜連降三位,但其狀態(tài)的回升有目共睹。加上目前排名第17位的彭帥及傷愈復(fù)出的鄭潔,三朵金花同時(shí)躋身世界前二十的輝煌極有可能在今年實(shí)現(xiàn)。二、語(yǔ)言運(yùn)用(選用、仿用、變換句式、修辭)(24分)4. 請(qǐng)至少運(yùn)用一種修辭改寫(xiě)畫(huà)線部分句子,使段落結(jié)構(gòu)完整,句意明確。(4分)我們對(duì)西方的圣誕節(jié)趨之若鶩,但是,大多數(shù)情況下我們只是跟著潮流走。我們過(guò)圣誕節(jié)意義何在?我們只是湊熱鬧而已。我們過(guò)圣誕節(jié)完全沒(méi)有意義,西方人就算不過(guò)圣誕節(jié),這個(gè)節(jié)日對(duì)他們來(lái)說(shuō)同樣意義重大。答:_5.人生的境界因人而異。請(qǐng)仿照例句,另選一個(gè)詞概括你所追求的人生境界,并加以說(shuō)明。要求:句式相仿,字?jǐn)?shù)可不完全一致。(4分)示例:寬容,是一種境界。海納百川,胸懷寰宇。不是寬泛之寬,也非放任之容;而是襟懷的寬廣,是兼收并蓄的包容。答:_6.請(qǐng)以介紹“杜鵑”的特性為重點(diǎn)內(nèi)容,將下面一段話改寫(xiě)成說(shuō)明性文字。(不超過(guò)45個(gè)字)(5分)在草長(zhǎng)鶯飛、春雨淅瀝的時(shí)節(jié),人們的耳畔便多了這樣一種清脆悠揚(yáng)的歌聲。這歌聲從春天持續(xù)到仲夏,從清晨飄蕩到深夜,這就是杜鵑的啼叫。我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說(shuō)不盡的詩(shī)意。杜鵑也因一遇春種來(lái)臨就會(huì)適時(shí)地催人“布谷”,而被人們親切地稱為“布谷鳥(niǎo)”。陸游有詩(shī)云:“時(shí)令過(guò)清明,朝朝布谷鳴?!比欢霹N自己不筑巢,到了生殖季節(jié),杜鵑媽媽會(huì)在產(chǎn)卵前用心尋找其他小鳥(niǎo)的巢穴。選定目標(biāo)后,便在其他鳥(niǎo)類的巢中產(chǎn)卵,讓它們幫忙孵化。小杜鵑孵化出來(lái)之后,每每將那些小鳥(niǎo)的雛兒擠出巢外,自己獨(dú)霸著母鳥(niǎo)的哺育。因此,也有不少人對(duì)杜鵑頗有微詞。答: _7. 篩選下列五個(gè)短句中的信息,為“西安鼓樂(lè)”用一個(gè)單句下定義。(5分)千百年來(lái)流傳在西安及周邊地區(qū)是迄今為止在我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)并保存最完整的大型民間樂(lè)種之一起源于隋唐是我國(guó)古代音樂(lè)的重要遺存至今仍然保持著相當(dāng)完整的曲目、譜式及演奏形式答:_8.閱讀下面這段文字,完成題目。(6分)西方學(xué)者奉政府之命給“人道干預(yù)”作了如下解釋。請(qǐng)將它們改為一個(gè)長(zhǎng)句。要求:(1)涵蓋材料全部?jī)?nèi)容;(2)必須是單句。(1)人道干預(yù)是由一些國(guó)家采取的武力強(qiáng)制行為。(2)人道干預(yù)不必得到被干預(yù)國(guó)的同意。(3)人道干預(yù)的目的是預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國(guó)際人道法的事件發(fā)生。 (4)人道干預(yù)的實(shí)施可以經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)授權(quán)也可以不經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)授權(quán)。答:_專項(xiàng)訓(xùn)練(二)1c解析 a項(xiàng)“竹報(bào)平安”;b項(xiàng)“前事不忘,后事之師”;d項(xiàng)“雙軌制”。2c解析 a項(xiàng),“風(fēng)云際會(huì)”比喻有能力的人遇上好機(jī)會(huì)。此處望文生義。b項(xiàng)適用對(duì)象不當(dāng),“宵衣旰食”形容勤于政務(wù)。c項(xiàng),“不只是也是”表并列,用在這里是正確的。d項(xiàng),應(yīng)為“隱諱”,“隱晦”指意思不明顯;“隱諱”指有所顧忌而隱瞞不說(shuō)。3d解析 a“緣由最早起源于”雜糅,改為“緣由是”或“紛爭(zhēng)最早起源于”;“引起了方舟子的注意”的主語(yǔ)不明確。b.“一座”后面應(yīng)加上“按照”一詞。c.“河北省和遼寧省部分區(qū)縣”表意不明,有歧義,應(yīng)為“河北和遼寧兩省的部分區(qū)縣”。4答案 示例:我們過(guò)圣誕節(jié)就好像乞丐披上了龍袍,脫去了龍袍仍然是個(gè)乞丐,而真正的皇帝即使脫去了龍袍仍然是皇帝。解析 本題既考查語(yǔ)句的仿寫(xiě),又考查語(yǔ)句的銜接。改寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用和語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。5答案 示例:平淡,是一種境界。高山無(wú)語(yǔ),深潭無(wú)波。不是平庸之平,也非乏味之淡;而是內(nèi)心的平和,是物我兩忘的淡泊。寧?kù)o,是一種境界。波瀾不興,寵辱不驚。不是茍安之寧,也非沉寂之靜;而是思想的安寧,是坐看云起的平靜。(內(nèi)容合理,所選詞必須能拆開(kāi)解析,2分;句式一致,1分;語(yǔ)言通順,1分)解析 本題考查仿寫(xiě)兼及修辭。內(nèi)容最重要,要是個(gè)人追求的境界,只有內(nèi)容神似,才能仿寫(xiě)出最好的句子,當(dāng)然也要注意形式上的相似。6答案 杜鵑,又名布谷鳥(niǎo),(1分)在春夏時(shí)節(jié)常晝夜不停地啼叫,(1分)它不筑巢、不孵卵,(2分)也不哺育自己的幼鳥(niǎo)。(1分)(5分,語(yǔ)序略有不同也可)解析 本題考查句式變換。將一段生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成平實(shí)樸素的文字,必須采用準(zhǔn)確的說(shuō)明、敘述性文字。7答案 示例:西安鼓樂(lè)是一種起源于隋唐,至今仍然保持著相當(dāng)完整的曲目、譜式及演奏形式,流傳在西安及周邊地區(qū)的大型民間樂(lè)種。(5分)解析 本題考查句式變換。下定義要走好三個(gè)步驟:第一步,提取“鄰近屬概念”。下定義時(shí),首先在提供的材料中找一個(gè)比種概念大一級(jí)的概念,即鄰近屬概念。第二步,尋找種差。就是尋找那些屬于鄰近屬概念的信息點(diǎn)。要注意有些種差是由多個(gè)屬性組成復(fù)雜的屬性,要一個(gè)也不能少地提取這些屬性,否則會(huì)造成定義不嚴(yán)密。第三步,整合成單句。整合成單句就是將被定義者、種差、屬概念,用“是”“叫”等一類連接詞連接起來(lái),使之符合“被定義者種差鄰近屬概念”的公式。要注意這些屬性組成的種差是多項(xiàng)定語(yǔ)的排列規(guī)律。確定陳述語(yǔ)序,合理排序。確定陳述語(yǔ)序時(shí),一定要仔細(xì)分析所給種差的材料,尋找其中的陳述線索,是時(shí)間順序、空間順序,還是邏輯順序。8答案 人道干預(yù)是不必得到被干預(yù)國(guó)的同意、經(jīng)過(guò)或者不經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)授權(quán)、為預(yù)防

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