甘肅省瓜州縣第二中學七年級生物上冊 第6章 第2節(jié) 植物光合作用的場所教案2 蘇教版.doc

課 題第二節(jié) 植物光合作用的場所教學目 標1.說明葉綠體是光合作有物場所。2.舉例說出光合作用需要光。重 點難 點難點：解釋葉是光合作用的主要器官。重點：觀察葉片的結構，觀察綠葉細胞中的葉綠體。教法選擇演示、講授、討論課型新授課課前準備葉片的結構模型、flash：綠色植物結構。視頻文件：（1）葉的生長；（2）植物的光合作用是否采用多 媒 體是教 學時 數(shù)2課時教學時數(shù)第 2 課時備課總數(shù)第 36 課時課 堂 教 學 過 程 設 計教學內(nèi)容教師活動學生活動一、復習回顧：1.葉片的結構2.葉是光合作用的主要器官二 導入新課提出問題：參天大樹拔地而起，枝繁葉茂；纖纖小草茁壯成長，生生不息。無論是參在大樹，還是纖纖小草，一般都具有葉，葉是綠色植物進行光合作用的主要器官，葉片是葉的主要部分。葉片作為光合作用的主要器官，它具有哪些結構及其結構相適應的功能？ 二、 新授內(nèi)容（一）葉是光合作用的主要器官1閱讀課文并觀察葉的結構模型認識葉片各部分引導復習出示葉的結構模型引入新授內(nèi)容思考回顧回答問題以四人小組為單位進行討論、交流。（1）葉片正面顏色深，柵欄層細胞內(nèi)含有較多的葉綠體。教學內(nèi)容教師活動學生活動2.氣孔的開關受什么控制？3.思考：（1）葉片呈現(xiàn)綠色的原因是什么？（2）光合作用的場所是什么？（3）你是否能解釋葉為什么是光合作用的主要器官？（二）葉綠體是光合作用的場所、1、講述：葉片的葉肉細胞和保衛(wèi)細胞中含有葉綠體，葉綠體中又含有綠色的葉綠素。葉綠素能吸收光能，為光合作用提供能量，因此葉是光合作用的主要器官。葉綠體中的葉綠素，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。沒有葉綠體，綠色植物就不能進行光合作用。出示：在光下和黑暗處培養(yǎng)的小麥苗。提問：你知道兩盆小麥苗的葉色為什么不同嗎？ 講述：葉綠素只有在光下才能形成，因此，在生產(chǎn)實踐中，可以利用“葉綠素的形成需要光”的原理生產(chǎn)韭黃。 三、總結：葉是光合作用的主要器官葉綠體是光合作用的場所引導學生回答并小結葉片結構知識點播放flash課件，展示葉綠體結構組織學生討論并交流課堂小結（2）上表皮的氣孔少，下表皮較多；上表皮靠近柵欄層，下表皮靠近海綿層。（3）氣孔的開關受保衛(wèi)細胞控制。嘗試回答：葉片中含有葉綠體，使葉片呈現(xiàn)綠色。葉綠體是光合作用的場所回顧本節(jié)課主要內(nèi)容，理清思路。教學反思等級評價（a/b/c/d）植物光合作用的場所2三、識圖題根據(jù)葉片結構示意圖回答下列問題：1寫出圖中各結構的名稱。2葉片的葉肉部分是指圖中_，細胞中有許多小顆粒，叫做_，其中含葉綠體最多的是_。3葉脈除具有疏導_功能，還起著_功能。4表