新學(xué)期教學(xué)計劃書模板.doc

新學(xué)期教學(xué)計劃書模板 新學(xué)期教學(xué)工作如何開展教師們應(yīng)該要有一份具體的計劃書下面是小編想跟大家分享的新學(xué)期教學(xué)計劃書模板歡迎大家瀏覽 一、指導(dǎo)思想： 堅持以蕭山區(qū)特殊教育“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)積極落實蕭山區(qū)特殊教育工作計劃進一步推進特殊教育工作不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理以學(xué)校工作為本以教師工作為主以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境平等合適的學(xué)習(xí)機會并給予更多的關(guān)愛與幫助 二、工作目標： 提高特教教學(xué)質(zhì)量努力完成區(qū)特殊教育下達的工作和各項任務(wù);不斷開展理論學(xué)習(xí)提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力;認真搞好教學(xué)研究提高課堂教學(xué)效率;用好用活資源教室充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展 三、具體工作： 1、完善學(xué)校特殊教育教研組落實好特殊教育師資隊伍明確特殊教育的職責與任務(wù) 2、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代特殊教育和中國特殊教育全面、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容幫助教師更好地教育教學(xué) 3、認真落實制訂好切合學(xué)生實際的個別化教學(xué)計劃目標措施有針對性有實效在制訂個別化教育計劃時要有恰當?shù)慕逃瘘c、恰當?shù)拈L期和短期目標注重認知、技能、情感等方面的全面發(fā)展 4、不斷完善資源教室設(shè)備、設(shè)施把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象不僅限于智障學(xué)生也包括自閉癥、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生也納入資源教室活動的范圍 5、搞好教研活動相互聽課相互學(xué)習(xí)相互幫助就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用教學(xué)思想的滲透提出反思 6、積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比、案例評選活動實實在在地研究 7、教師要注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進行教育與分析并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案 8、對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進行保留認真記錄好特教學(xué)生每次考試成績同時做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作 四、行事歷： 二月份： 1、制定教研組工作計劃落實好本學(xué)期教研活動 2、校特殊教育會議 3、資源教室的建設(shè) 三月份： 1、做好特殊學(xué)生篩查、測試工作 2、校本教研活動 3、參加蕭山區(qū)特殊教育工作會議 4、參加蕭山區(qū)輔讀班共同體研討活動 5、資源教室運作 四月份： 1、特殊學(xué)生家長會 2、學(xué)期中期學(xué)生評價 五月份： 1、特殊學(xué)生認定工作 2、特殊學(xué)生生活化自理能力比賽 六月份： 1、填寫好特殊