消防安全知識競賽策劃書(精選多篇).doc

消防安全知識競賽策劃書(精選多篇) 消防安全知識競賽策劃書 為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。活動時間:11月12日下午4:006：30 活動地點：四餐地下室 活動人員:伊犁師范學院在校全日制學生 活動主題:關注消防安全共建和諧校園 活動目的:希望通過本次活動,可以提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境. 活動意義:通過本次活動,加深同學們對消安全知識的了解，增強團隊合作精神.同時此次活動搭建同學們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。 活動流程： 一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準備工作 1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料 2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板 3各院系參賽人員統(tǒng)計 4申請活動地點四餐地下室 5準備三個節(jié)目調節(jié)場上氣氛 6制作好競賽試題ppt 7邀請專業(yè)攝影人員對活動進行拍攝留念 二、活動中期: 1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計時員,場務人員 2人了解活動流程,控制好時間 三、活動后期：競賽結束后,準確統(tǒng)計分數(shù),評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名 四、清理活動現(xiàn)場:競賽結束后,對活動進行總結. 評審團：團委副書記梁銘,副書記木拉提,團委老師任建麗,牟春黎,保衛(wèi)處師福祥,保衛(wèi)處閆冬林,伊犁消防中隊宋國勝,各院系學生代表 獎項設置：設集體獎 一等獎1名，獎狀,獎金100元 二等獎2名，獎狀,獎金80元 三等獎3名，獎狀,獎金60元 鼓勵獎6名,獎狀 注：所有獲獎者將獲得筆記本一本 參賽規(guī)則 （一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。1、 2、 3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。 （二）、計分規(guī)則 1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分、 2選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。 3搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權。答題時間為60秒必須在30秒內開始搶答,可由搶答隊任意選手回答,其他隊員不可以補充.每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。 4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽是成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分數(shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。 5互動答題： 為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀念品一份。 注：每道題每位觀眾均有1次搶答機會，回答錯誤時換他人搶答，累計3次回答不正確該題作廢。 競賽要求: 1各院系選出3名選手進行參賽 2參賽選手要求著裝統(tǒng)一 師院,我們每一名學子的家.讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境.加強同學們消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.最后,預祝本次消防安全知識競賽活動圓滿成功. 學聯(lián)志愿者管理部消防中隊 xx年11月3日 “和諧校園”消防安全知識競賽 策 劃 書 主辦：西安工業(yè)大學校團委承辦：機電工程學院分團委 機電學院科學與技術協(xié)會 一、活動背景： 由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻 繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉辦此次活動。 二、活動目的： 通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防 技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境，為構建和諧社會、平安校園貢獻一分力量。 三、活動對象： 全體大一新生 四、活動時間、地點： xx年10月26日晚7點至9點，地點待定。 五、整體活動流程： 1、前期準備 （1）、聯(lián)系相關部門（保衛(wèi)處、院團委、學生會、校科協(xié)） （2）、宣傳工作 以展板的形式宣傳有關消防方面的相關知識，提高大家的防火防災意識，讓大家主動去關注消防知識。 （3）、競賽試題準備 賽前由科協(xié)全體成員收集消防方面的相關題，然后進行同意篩選，制作成ppt的形式。 （4）參賽報名工作：大一新生自由組隊，每隊三人，在飯?zhí)瞄T口統(tǒng)一報名。(預計15隊) 2、比賽流程（答題環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、總結點評及頒獎環(huán)節(jié)）答題環(huán)節(jié) （1）必答題： 每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相 應的分數(shù)，答錯不得分。 （2）風險題： 每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20 分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分 數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。 （3）情景模擬題： 共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作 答的題目。每對內部討論限時5分鐘，然后派出一名代 表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評 委老師根據每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。 互動環(huán)節(jié)（由觀眾參加） （1）在風險題后面進行：主持人準備六張卡片，寫嘴、 屁股的分別一張、寫腳和手的分別兩張，選六個人為一組，讓他們分別抽簽，抽到嘴的人要借助抽到手的兩個人的手將皮球吹起，抽到腳的兩個人要將抽到屁股的人抬起來把皮球砸破，方位勝利！ （2）在情景模擬題后面進行：答題 總結及頒獎 （1）、由保衛(wèi)處專業(yè)人員介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，尤其火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。同時介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。 （2）、頒獎： 獎項設置:一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組（頒發(fā)榮譽證書及獎品）優(yōu)秀獎二組（頒發(fā)獎品） （3）、由輔導員老師對本次活動進行小結和點評。 六、經費預算 優(yōu)秀獎獎品：筆記本5元x6=30元 互動環(huán)節(jié)獎品：便簽本1元x22=22元道具：氣球5元紀念品：記事本85元=40元 打印及宣傳費用20元 合計=30+22+5+40+20=117元 七、活動總結 科協(xié)所有成員針對這次活動先做總結，談談自己的感想；然后由負責人進行匯總。上交到校團委老師處。 xx-10-10 經營管理系 消防安全知識競賽策劃書 一、活動背景 當前，高校人數(shù)占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀，這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。我系的學生也存在一些消防意識淡漠，消防知識匱乏的情況，針對這種情況，我系為學生出發(fā)，及時組織本次消防知識競賽。 二、競賽目的 為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。 三、競賽主題： 珍惜生命災難遠離 四、競賽時間及場地 11月27日晚上7：009：00，在第一樓進行筆試（教室另行通知） 五、參賽對象 經管系xx級全體新生 六、參賽規(guī)則 閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試 七、獎勵設置 一等獎3名 二等獎6名 三等獎10名 優(yōu)秀獎20名 以上所有獲獎者將獲得獎品，頒發(fā)榮譽證書。 八、經費預計 1、獎品費用預計： 一等獎：30元*3=90元 二等獎：20元*6=120元 三等獎：15元*10=150元 優(yōu)秀獎：10元*20=200元 2、榮譽證書費用：40本*5元=200元 3、試卷評審費：100元*2人=200元 合計：960元經營管理系團總支學生會xx年11月15日 消防知識競賽策劃書 一.競賽背景 上海商學院四名女生使用“熱得快”引起火災，墜樓身亡的消息再次給同學們敲響了警鐘。如果不能冷靜應對火災，手忙腳亂，其后果不堪設想?？吹揭患馂氖鹿实陌l(fā)生，一個個人們?yōu)榇耸サ纳?。我們不禁提高警惕，開展消防知識競賽，提高住校生應對消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。 二.競賽主題 “防患險于明火，防范勝于救災”。開展學習消防知識競賽活動，教育引導廣大學生的消防知識，考核學生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。 三.競賽目的 為增強大學生消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。 四.競賽內容 1.承辦單位：經管系學生會（紀檢部，學習部） 2.參賽形式：以隊為單位，每三人為一隊，從經管系選出十二個隊參賽，以抽簽方式把四個隊編為一組，共分為三組；比賽分三場，每組一場。 3晉級方式：從每場中選出得分最高的一隊晉級，然后再根據晉級的這三個隊的分數(shù)高低，評出第一，第二，第三名； 3.競賽時間：xx年12月6日 4.競賽地點：2207教室 5.競賽流程：a.評委及參賽隊伍入場 b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣，隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準 備本隊戰(zhàn)隊宣言或口號 c.執(zhí)行主席及評委代表致詞 d.比賽開始 比賽環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：必答題 本部分分選擇題和判斷題兩類題型。由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案，時間到后亮題板，由支持人評分，記錄員記分。本部分每小題5分，共50分。（五個選擇題，五個判斷題），時間為每小題15秒。 第二環(huán)節(jié)：搶答題 本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯不扣分。本部分每小題5分，共100分。 第三環(huán)節(jié)：風險題 本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對加相應的分，答錯則減去相應的分。（本部分共10題，根據選手所選分值加減分）。 6.比賽紀律：a.參賽隊員不得攜帶任何和比賽有關的資料上臺比賽。 b.比賽時，請保持現(xiàn)場安靜，有手機的人員請把手機關閉或調成振動。 c.比賽過程不得更換隊員。 d.參賽選手答題必須在規(guī)定時間內完成,計時員響鈴，答題停止。 7.獎項設立及方法：通過三場比賽，按分數(shù)高低評出第一，二，三并頒發(fā)獎狀，證書和獎品。 8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計時員1名，計分4名，臨時活動人員2名，紀律維持2人。 五.經費預算 道具：紙張，筆，答題板等（30元） 獎品：150元 場地布置：紅布，宣傳用具等（50元） 其他：（30元） 飲用水：40元 合計：300元 六.可行性分析 a.學校大力支持，院團委學生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。b.比賽提高同學對消防知識的積極性，更好的保護自己，保護他人。 經管系團總支學生會 紀檢部 二一四年十一月二十六日 xx年合師附小三小 消防安全知識競