春學(xué)期實驗學(xué)校工作計劃方案.doc

春學(xué)期實驗學(xué)校工作計劃方案 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為主線以義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)為指導(dǎo)以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為契機緊扣區(qū)教育局“一二五”工作思路優(yōu)化教師隊伍建設(shè)深化教育科研改革創(chuàng)新實施素質(zhì)教育擴大社團活動影響推進校園文化建設(shè)走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路 二、主要工作任務(wù) 1.加強師德建設(shè)優(yōu)化隊伍有新舉措 2.創(chuàng)新德育形式社團活動有新氣象 3.深化課堂改革教育科研有新成績 4.提高服務(wù)質(zhì)量文化內(nèi)涵有新發(fā)展 三、工作要點及主要措施 (一)鑄造師魂以規(guī)治校師德建設(shè)展示新姿態(tài) 勵才這么多年能立于不敗之地主要是擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)開展師德建設(shè)活動營造廉潔從教、樂于奉獻的良好氛圍 1.正視問題強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)隨著勵才社會影響的不斷擴大個別教師師德失范的行為往往成為人們議論的話題嚴重損害了勵才教師隊伍的整體形象盡管學(xué)校常敲警鐘但仍然存在有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、接受家長宴請、收受家長禮金等現(xiàn)象本學(xué)期學(xué)校將對師德失范行為加大管理力度依法依規(guī)懲處決不姑息、決不袒護、決不手軟學(xué)校將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)姜堰區(qū)人民教師誓詞和教師法未成年人保護法“師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會60條”等相關(guān)內(nèi)容正師風(fēng)鑄師魂強化遵紀守法的意識讓教師須存律己之念常懷感恩之心堅守師德底線不觸法律紅線 2.樹立正氣弘揚勵才精神本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)借助校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、學(xué)校櫥窗等宣傳途徑大力宣傳師德標兵、師德先進個人的感人事跡;將開展以“辦人民滿意教育”為主題的“愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)?！钡摹叭裏釔邸闭魑幕顒?開展“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”的“三滿意”調(diào)研活動;開展“講奉獻、講正氣、講教研”的“三演講”展示活動;促進教師不斷加強個人修養(yǎng)提高師德水平向社會展示勵才師德建設(shè)新姿態(tài) 3.加強考核激發(fā)創(chuàng)造潛能本學(xué)期學(xué)校將細化教師考核管理要從過去以考試排名的單一評價方式轉(zhuǎn)變?yōu)閹煹聨燂L(fēng)、教育科研、課堂效果、考試實績、學(xué)生滿意度的綜合評價評價結(jié)果將直接與教師的獎勵考核掛鉤;通過啟動泰州市姜堰區(qū)勵才實驗學(xué)校教師末位淘汰制實施細則等多種新舉措整合優(yōu)質(zhì)資源激發(fā)創(chuàng)造潛能 (二)守正創(chuàng)新以規(guī)治學(xué)素質(zhì)教育適應(yīng)新常態(tài) 隨著時代的發(fā)展社會對勵才的教育也在變化家長的需求由原來的“高分”教育向現(xiàn)在的“高能”教育轉(zhuǎn)變勵才的教育觀念必須在守正中不斷創(chuàng)新把核心價值觀融入教育全過程構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”體系適應(yīng)素質(zhì)教育新常態(tài) 1.養(yǎng)成教育“制度化”本學(xué)期學(xué)校將以年新版中學(xué)生守則為依據(jù)結(jié)合勵才校情修訂勵才中學(xué)生日常行為規(guī)范以進一步強化學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)校將深入開展“告別陋習(xí)走向文明”系列活動利用國旗下講話、主題班會等形式引導(dǎo)學(xué)生“自覺遵守社會公德自覺關(guān)愛家庭親人自覺規(guī)范行為習(xí)慣”學(xué)校還將開展“尋找我身邊的不文明行為”活動勸阻和警示不文明現(xiàn)象提高學(xué)生自我管理能力學(xué)校將要求各年級加強學(xué)生隊伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)管會及團支部的作用制定并落實校園衛(wèi)生管理制度學(xué)管會成員值班制度從制度上強化學(xué)生的養(yǎng)成教育 2.德育活動“主題化”本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織開展主題教育活動包括學(xué)雷鋒感恩主題活動、生態(tài)教育月活動、生命教育月活動、校園植物認養(yǎng)活動、開心農(nóng)場活動、綜合實踐活動周活動等學(xué)校還將每月安排一次主題班會活動分別由七、八年級承擔(dān)以進一步引領(lǐng)學(xué)生“自得、自成、自道”培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)構(gòu)建勵才德育特色課程 3.社團活動“特色化”本學(xué)期學(xué)校將進一步引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育觀、人才觀;把傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新活動相結(jié)合打造品牌活動發(fā)展特色活動補好短板活動;把社團活動與校本課程相結(jié)合推動社團活動校本化、課程化、主題化和系列化提升社團活動的影響力 4.心理教育“長效化”本學(xué)期學(xué)校將認真貫徹落實中小學(xué)心理健康教育工作綱要加強心理健康教育將心理健康教育長期、有效地開展下去學(xué)校將細化心理健康教育工作計劃完善勵才實驗學(xué)校心理健康教育工作制度加強心理健康教師的培訓(xùn)完善三個年級心理咨詢室環(huán)境布置建立心理特殊學(xué)生跟蹤檔案關(guān)注特殊學(xué)生成長 (三)深化改革以規(guī)治教教育科研構(gòu)建新生態(tài) 近年來我校的課堂教學(xué)改革和教科研工作已經(jīng)取得了明顯的成效形成了良好的教科研氛圍本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)制定和完善相關(guān)制度規(guī)范教學(xué)行為深化課堂改革強化校本研究構(gòu)建教育科研新生態(tài) 1.教學(xué)管理要換湯換藥為提高工作效率規(guī)范教學(xué)行為本學(xué)期學(xué)校將細化教學(xué)管理創(chuàng)新管理方式學(xué)校將通過量化推門聽課、課堂效果當(dāng)堂檢測、階段性抽樣檢測等辦法促進教師提高常態(tài)課的課堂實效改變部分教師依靠延長學(xué)生時間、加大作業(yè)負擔(dān)、機械重復(fù)訓(xùn)練等方法提高學(xué)生成績的落后做法學(xué)校將促進課堂教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的整合通過開展競賽、展示等活動推廣、應(yīng)用信息技術(shù)加快數(shù)字化校園的建設(shè)將加強集體備課管理杜絕集體備課內(nèi)容簡單化、過程形式化學(xué)校將成立“學(xué)科試卷命題小組”提高試卷質(zhì)量同時對各年級、各學(xué)科的教學(xué)情況進行詳細剖析提高教學(xué)質(zhì)量加強教學(xué)資源庫的建設(shè)與管理及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、優(yōu)質(zhì)教案、課件進行收集和整理積極與校外友好單位進行交流充實資源庫切實做到資源共享實現(xiàn)資源效益最大化 2.教師成長要換擋提速本學(xué)期為深化教學(xué)改革推動勵才“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)悟”課堂教學(xué)模式的全面實施學(xué)校將繼續(xù)搭建發(fā)展平臺促進青年教師成長學(xué)校將制定春學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展計劃開展“青年教師基本功競賽”活動;將評選“校內(nèi)名師”嘗試“首席教師團隊負責(zé)制”充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課促進青年教師課堂教學(xué)水平的提高學(xué)校將還開展“青年教師課堂達標”活動強化青年教師的專業(yè)技能推動青年教師的專業(yè)成長 3.校本研究要貼地而行為推動勵才校本研究本學(xué)期學(xué)校將依據(jù)勵才實驗學(xué)校教科研獎勵細則制定校本研究計劃開展專題培訓(xùn)活動組織校內(nèi)微課題研究;學(xué)校將以課堂為陣地以課題為抓手倡導(dǎo)“全員動員、全員參與、全員有責(zé)”推廣校本研究成果轉(zhuǎn)化校本研究成果力爭創(chuàng)造出有區(qū)域影響力的校本研究成果學(xué)校還將精心打造“優(yōu)學(xué)社團”把“優(yōu)學(xué)社團”作為校本研究的試驗田和學(xué)校發(fā)展的新亮點 (五)完善制度以規(guī)治“家”文化建設(shè)增添新情態(tài) “家文化”是勵才的校園文化得到全校師生的認可取得了一些成績但我們必須清醒地認識到這個“家”離社會的要求、家長的希望、學(xué)生的感覺還是有距離的本學(xué)期學(xué)校將堅持以“高效服務(wù)、和諧后勤”為工作目標以“家文化”凝聚勵才競爭力營造出“厚德、勵志、和融、廣博”的校園氛圍增添校園文化新情態(tài) 1.工會職能傳遞“溫情”本學(xué)期學(xué)校工會將繼續(xù)堅持“圍繞學(xué)校工作目標服務(wù)教工民主生活”的原則召開代表大會完善工作制度優(yōu)化工作程序與共青團、婦工委積極配合做好困難職工幫扶工作解決教職工后顧之憂切實將送溫暖工作做好、做實工會將進一步關(guān)注教師心理健康了解教師的想法及時滿足教師的合理需求將“家”的溫情傳遞到每位教職員工 2.后勤服務(wù)體現(xiàn)“親情”學(xué)校后勤服務(wù)人員是不進課堂的老師他們的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長本學(xué)期學(xué)校將加強食堂、公寓、浴室等方面員工隊伍建設(shè)加強服務(wù)人員培訓(xùn)力度增強服務(wù)意識、情感意識、責(zé)任意識和安全意識倡導(dǎo)“環(huán)境優(yōu)美宜人、儀表得體可人、語言生動感人、服務(wù)周到育人”的后勤服務(wù)理念;在服務(wù)“軟件”和“硬件”上要兩手抓兩手硬進一步豐富校園“家”文化內(nèi)涵 3.安全工作付諸“真情”本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好校園及周邊安全工作加強車輛管理貫徹執(zhí)行車輛管理處罰規(guī)定;要深入扎實地開展爭創(chuàng)“安全工作先進個人”“平安班級”“平安食堂”“平安宿舍”等活動積小安為大安保證全校的平安學(xué)校將全面推進校園治安綜合治理構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系將積極開展放學(xué)前“一分鐘教育”活動對師生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育把“安全教育”列入課表計劃有教材有備課有總結(jié)真心實意地為教師、學(xué)生的安全動真格動真情 4.校產(chǎn)管理不做“人情”學(xué)校將進一步建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制重視節(jié)約物力做好校產(chǎn)的保管、維修工作大力提高校產(chǎn)的使用率延長校產(chǎn)的使用