上學(xué)期二年級英語教學(xué)計劃.docVIP

上學(xué)期二年級英語教學(xué)計劃 一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想： 在本學(xué)期的英語教學(xué)中堅持以下理念的應(yīng)用： 1、要面向全體學(xué)生關(guān)注每個學(xué)生的情感激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神 2、整體設(shè)計目標(biāo)體現(xiàn)靈活開放目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能語言知識情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ) 3、突出學(xué)生主體尊重個體差異 4、采用活動途徑倡導(dǎo)體驗參與即采用任務(wù)型的教學(xué)模式讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)感受成功 5、注重過程評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系總之讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語讓學(xué)生成為GoodUser而不僅僅是Learner讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中體味到輕松和成功的快樂而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼 二、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析 二年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱尤其從這學(xué)期開始對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生以學(xué)生的發(fā)展為宗旨始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握良好的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 鑒于上學(xué)期半年的學(xué)習(xí)教師基本對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所了解因此本學(xué)期教學(xué)方面應(yīng)該比較順手而且也能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案做到因材施教并且不讓一個孩子掉隊 三、全冊教材分析 本冊教材跟上學(xué)期教材模式相同共有三個單元每個單元的標(biāo)題是該單元的話題同一單元的語言材料圍繞這個話題展開話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)能使學(xué)生覺得熟悉、實用既便于課堂教學(xué)的展開又便于學(xué)會曾在實際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子進(jìn)行簡單的交流 新授單元由三個板塊組成新授單元的第一部分是learntosay情景對話版塊該版塊通過情景對話著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能提高會話能力同時呈現(xiàn)新的詞匯、功能項目和舉行第二部分Looklistenandsay主要呈現(xiàn)詞匯第三版塊Funtime是個活動板塊給學(xué)生足夠的時間練習(xí)本課的重點(diǎn)句型及擴(kuò)大學(xué)生的知識面著重培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)英語的興趣復(fù)習(xí)課不含新單詞和句型它們通過形式多樣、生動活潑是聯(lián)系有重點(diǎn)的復(fù)現(xiàn)了相關(guān)單元的主要語言點(diǎn) 四、方法措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材抓緊課堂教學(xué)做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 2、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué) 3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語在生活中學(xué)習(xí)英語 4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍如：創(chuàng)設(shè)英語角等等 5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話 6、多看英語畫報多讀英語故事多看英語書籍 7、多與學(xué)生交流進(jìn)行口語交際訓(xùn)練 五、教學(xué)目的任務(wù) 1、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣 2、初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 3、能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語 4、能四會要求掌握所學(xué)句型 5、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流并做到大膽開口積極參與發(fā)音清楚語調(diào)正確 6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下聽懂簡單的話語和錄音材料 7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能完成某項任務(wù) 8、能演唱已學(xué)的英語歌曲能誦讀已學(xué)過的英語歌謠 六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重點(diǎn)： 四會句型、單詞 在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能完成某項任務(wù) 運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流并做到大膽開口積極參與發(fā)音清楚語調(diào)正確 2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣 七、教學(xué)進(jìn)度安排 第一周：Lesson1 第二周：Lesson2Lesson3 第三周：Lesson3Lesson4 第四周：Lesson5 第五周：Lesson6Lesson7 第六周：Lesson7Lesson8 第七周：Lesson8Lesson9 第八周：lesson10Lesson11 第九周：Holiday 第十周：Lesson11Lesson12 第十一周：Lesson13Lesson14 第十二