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有關(guān)教師教學(xué)工作計劃 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線全面貫徹落實新課程改革的精神針對我校高一新生普遍英語底子差基礎(chǔ)薄的實際堅持“夯實基礎(chǔ)狠抓雙基改進學(xué)法激發(fā)興趣提高能力”的指導(dǎo)思想認真鉆研新課標(biāo)樹立新觀念探索新教法注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力;特別注重提高學(xué)生用英語進行思維和表達的能力繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力理解、分析和閱讀的能力讓學(xué)生盡量貼近高考 二、所教班級基本情況 我們升入高二年級分了班為1個理科班1個文科班美術(shù)音樂體育班1個(藝術(shù)班)根據(jù)學(xué)校安排我?guī)硭囆g(shù)班的教學(xué)任務(wù)該班級共有名學(xué)生其中男生人女生人總體來說藝術(shù)班的學(xué)生英語基礎(chǔ)比較差聽說方面也很薄弱要提高成績還需要我很大的努力 三、教材分析 按照新課程改革本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語必修(5)和選修(6)(北師大版)共6個單元內(nèi)容要求學(xué)生重點掌握每個單元中的重要詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為：過去分詞;表示推測的情態(tài)動詞;間接引語;虛擬語氣;過去完成時;過去完成進行時;進行時態(tài)和非進行時態(tài)其中過去分詞、虛擬語氣、過去完成時和過去完成進行時的區(qū)分使用是本學(xué)期教學(xué)的重點也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點 四、主要措施 (一)教學(xué)方面： 打牢基礎(chǔ)提高聽說讀寫的技能 1、在聽力方面進一步提高學(xué)生的聽力水平從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練除了利用課堂上的時間外還堅持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影讓學(xué)生融入一個說英語的英語環(huán)境 2、在口語表達方面本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達在教學(xué)過程中努力設(shè)計教學(xué)把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中具體措施每周二四六三次英語課抽出510分鐘的時間安排一到兩名學(xué)生到講臺前進行英語口語表達練習(xí)形式多樣可以是即興演講impromptuspeech天氣預(yù)報weatherforecast時政要聞politicalnews幽默humor笑話jokesorfunnystory戲劇drama詩歌朗誦readingpoems美文欣賞等 3、在詞匯方面單詞一直是學(xué)記憶生的難點、薄弱點直接影響學(xué)生綜合能力的提高在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ)在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對學(xué)生進行單詞默寫檢查兩次一次讓學(xué)生互評一次由老師親自評閱每個單元我們還是給學(xué)生總結(jié)好每個單元的背背佳包括短語和經(jīng)典的句子并檢查學(xué)生的背誦情況 4、在閱讀方面閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點也是高考的重頭戲在單元教學(xué)中精心設(shè)計一節(jié)課閱讀課充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力閱讀技巧閱讀速度和閱讀效率并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法 5、在寫作方面堅持每兩周一次作文訓(xùn)練訓(xùn)練題材、方法力求多樣化并能及時進行講評并針對高一新生的寫作基礎(chǔ)給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型句式詞匯和短語或是很有代表性的范文鼓勵學(xué)生寫英文日記對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo) (二)在教研方面： 1、認真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)尤其與舊大綱不同的地方清楚些內(nèi)容是新增加的些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的認真研究新教材在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè) 2、堅持每周互相聽評課活動相互取長補短提高各位教師自己的教學(xué)能力 3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高作為新教師堅持積極多參加集體備課集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法然后與全組人員共同探討最后確定下來作為老教師聽年輕老師的課可以擴展新的教學(xué)思路和方法更好的激發(fā)學(xué)生的興趣提高學(xué)生的英語成績 總之要做到因材施教高二學(xué)生的英語水平參差不齊這就要求我們高二英語教師在教學(xué)中做到因材施教在備課的環(huán)節(jié)中要考慮不同層次學(xué)生的需要設(shè)計不同層次的活動和題目讓他們在課堂上都能活動起來都有事情可做課外輔導(dǎo)方面針對不同的學(xué)生采用不同的方法使他們都能形成自己獨立的學(xué)習(xí)方法“讓優(yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了” 總之關(guān)注兩極分化避免過早分流和掉隊幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查措施應(yīng)得當(dāng)既有知識上的也要有學(xué)法、心理層面上的幫扶課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學(xué) 本學(xué)期我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐在努力提高自身素質(zhì)的同時為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量以下是我的個人計劃： 一、加強學(xué)習(xí)提高認識 我們每一個人無論從事什么職業(yè)都要有良好的職業(yè)道德中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求以前我缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí)只知道埋頭工作我總是希望把工作做得盡善盡美但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠因而會急于求成出現(xiàn)一些過激的語言或行為雖然我的動機是良好的殊不知在不知不覺中卻違反了師德 因此我首先要加強學(xué)習(xí)認真領(lǐng)會規(guī)范中的各項內(nèi)容讓規(guī)范的要求深入我心只有這樣才能保證自己在今后的工作中不偏離方向不出現(xiàn)違反師德的行為 二、以身立教為人師表 師德中既有教師本人的品德又有作為教師的職業(yè)道德教師的工作對象是學(xué)生教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生 因此教師必須“美其德慎其行”不能出現(xiàn)一點疏漏凡是要求學(xué)生做到的事情自己必須做到本學(xué)期學(xué)校在xx教師緊缺的情況下安排我接任二年級兩個班xx教學(xué)工作雖然我的孩子很小家庭負擔(dān)很重但我決不因為個人原因影響工作里有學(xué)生里就有我 要求學(xué)生每天6：50到校我堅持每天必到無論有多大的困難也要自己克服在工作中時刻注意自己的形象穿戴整潔、樸素、大方舉止文雅帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加各項活動及公益勞動為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象 三、加強修養(yǎng)提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板甚至吹毛求疵但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)” 作為一名教師肩負著教書育人的雙重任務(wù)要想出色地完成任務(wù)不僅要具備精深的專業(yè)知識還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域用豐富的知識武裝自己的頭腦隨著時代的前進學(xué)生對教師的要求越來越高加之新課程改革地推行也開始呼喚新時代的新型教師 因此為了能夠更好地完成本職工作無愧于學(xué)生、家長及社會的期望無愧于人民教師的光榮稱號今后我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)在條件允許的情況下繼續(xù)深造努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)盡快提高教學(xué)水平;同時深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)了解中學(xué)生的年齡和心理特征為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ) 另外在搞好教育教學(xué)工作的同時還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好不斷陶冶自己的情操做一名高素質(zhì)的人民教師 四、關(guān)愛學(xué)生無私奉獻 教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生獻給教育事業(yè) 本學(xué)期我擔(dān)任二年級兩個班xx教學(xué)工作雖然這對于我來說負擔(dān)比較重在工作中要注意轉(zhuǎn)變觀念端正思想摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響把學(xué)生視為平等的教育對象而不是凌駕于學(xué)生之上惟我獨尊任意發(fā)號施令要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀尊重學(xué)生的人格建立平等、和諧的師生關(guān)系在今后的教育和教學(xué)工作中我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則不偏袒好學(xué)生更不歧視差學(xué)生要愛得有方嚴(yán)得有度特別是對后進生決不諷刺挖苦他們更不體罰和變相體罰他們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點并為他們創(chuàng)造展示自我的機會幫助學(xué)生樹立信心矯正不良的行為習(xí)慣在工作中要有“四心“即愛心、耐心、信心、恒心以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠堅持不懈的做好本職工作不惜時間不計報酬做好對學(xué)生的家訪工作尤其是對后進生