小學(xué)班主任第二學(xué)期工作計劃三篇.docVIP

小學(xué)班主任第二學(xué)期工作計劃三篇 一、工作目標(biāo)： 1、班級人人有事做事事有人做時時有事做 2、及時檢查反饋形成良好的班級運行機(jī)制 3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù) 4、班級風(fēng)貌：做人要自尊行為要自律說話要誠實學(xué)習(xí)要勤奮 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 自制能力差時常不能控制自己上課時愛隨便說話或者做小動作很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)在上一學(xué)期的帶班教育之下本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)但仍然存在比較多的問題比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話講閑話但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等針對班級管理中的不足之處我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點 三、采取的措施： 1、班集體建設(shè)： 著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識學(xué)生知道自己身處在集體之中應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理讓學(xué)生有個人服從集體的意識我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)以利形成凝聚的班集體 2、抓班級常規(guī)及少先隊活動： 班級常規(guī)始終緊抓不放學(xué)生在校學(xué)習(xí)需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)習(xí)慣的保障在學(xué)習(xí)習(xí)慣中緊抓課前準(zhǔn)備抓課堂紀(jì)律牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去抓學(xué)生的作業(yè)書寫?zhàn)B成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣抓學(xué)生學(xué)會聽話養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣在常規(guī)習(xí)慣中抓勞動常規(guī)抓衛(wèi)生常規(guī)抓學(xué)生兩操教育學(xué)生懂文明、講禮貌結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶對學(xué)生進(jìn)行愛校教育引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣每個人都有責(zé)任本學(xué)期按照大隊部要求組織學(xué)生出好黑板報辦好墻報在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉培養(yǎng)了集體觀念 另外要從學(xué)生的實際出發(fā)通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作其中班會課及晨會課是最佳的教育時間我們知道人是生活在社會中的人人與人之間就會有一定的情感在日常生活中就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育 3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作： 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生要做到思想上不歧視感情上不厭倦態(tài)度上不粗暴方法上不簡單要用自己對差生的一片真誠的愛心去叩響他們的心靈之門其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件鼓勵他們舉手發(fā)言及時給予肯定、獎勵課外積極輔導(dǎo)、跟蹤多與家長聯(lián)系這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境也有利于班集體的建設(shè) 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任在上一學(xué)期的工作中我學(xué)習(xí)了很多也了解了許多自己的不足之處這學(xué)期我將繼續(xù)努力做好班主任工作從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)汲取上學(xué)期的經(jīng)驗從細(xì)節(jié)入手全面抓好班級管理工作努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì) 一、班級情況分析： 本班學(xué)生13人其中男生5人女生8人經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識能夠按時的完成作業(yè)維護(hù)班級紀(jì)律大膽參與學(xué)校班級的事情可塑性極強(qiáng)可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良學(xué)習(xí)意識不足還需要花大力氣在這部分孩子身上希望在這學(xué)期的的悉心教育下他們會有所轉(zhuǎn)變 二、班集體的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點點 三、主要工作和具體措施： （一）工作要點 1班干部隊伍建設(shè) 2加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) （二）具體措施 1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育教他們學(xué)會使用禮貌用語見到老師同學(xué)主動問好同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛不打架、不罵人 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退嚴(yán)格請假制度上課專心聽講大膽發(fā)言不搞小動作、不交頭接耳認(rèn)真聽講訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)下課不在走廊上游戲和追跑打鬧上下臺階輕聲慢步上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備等待老師來上課 進(jìn)行安全教育利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育讓學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話以便遇到緊急情況時保護(hù)自己 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生給他們鍛煉的機(jī)會使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 2、安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展活動之前要制定好計劃明確活動要求設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施力求取得主題教育的最大效應(yīng)確定好本學(xué)期各項活動的主題組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等 3、營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍 制定班級公約、班風(fēng) 布置教室環(huán)境如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景 讓學(xué)生參與班級管理培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感培養(yǎng)學(xué)生的參與意識在潛移默化中逐漸形成自理自治能力 這一學(xué)期希望在師生的共同努力下獲得更大的進(jìn)步 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級班主任在以前幾年的班主任工作中我深知班主任工作的重要性在本學(xué)期中我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段將本學(xué)期的工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)少先隊的中心工作為重心結(jié)合學(xué)生的實際情況通過開展富有兒童情趣的各種教育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力積極探索個性培養(yǎng)的途徑把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人 二、班級目標(biāo)： 建立一支有進(jìn)取心能力較強(qiáng)的班干部隊伍增強(qiáng)班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年 三、具體工作 （一）做學(xué)生的知心朋友在學(xué)習(xí)生活之中做到細(xì)致入微 在日常生活中我要多關(guān)心一下學(xué)生利用班會課與學(xué)生交談?wù)n下多與學(xué)生交流這樣師生情感的更加融洽同時我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)以便做好學(xué)生心靈之友增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜在組織學(xué)生開展集體活動的同時還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生他們或是學(xué)習(xí)差或是性格孤僻或是頑皮搗蛋本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛 （二）班風(fēng)建設(shè) 良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)所以在這方面我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式充分發(fā)揮好小組長的作用為達(dá)到這個目標(biāo)首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己在工作過程中不斷指出他們的不足給予及時培養(yǎng)和教育班干部定期輪換讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)正確的輿論這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用為此在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起班上有了正確的輿論壞事在班上就得不到支持就會很快被制止學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的 在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度并積極與各任課教師溝通當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚；當(dāng)學(xué)生的成績