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部編版全能綜合練習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫詞語du qioyn snmn lnh ln tn zo_nn zhnchun xk shuy yn dn cu_2. 劃分文言文的節(jié)奏。1. (1)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。2. (2)善哉,洋洋兮若江河!3. (3)伯牙所念,鐘子期必得之3. 書法我最棒。(相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫美觀方正!)潺粼霎鷹囫韻濫魁_4. 我能按課文內(nèi)容填空。 月光曲這篇課文記敘了德國音樂家貝多芬_月光曲的傳說,表現(xiàn)了他_的同情和愛。它告訴我們貝多芬是一位_、_的音樂家,_的音樂往往來自美好心靈所散發(fā)出的_。5. 下面橫線上補充的部分,你認(rèn)為最合適的是( )。A .王老師的眼睛炯炯有神,四處張望,游移不定。B .王老師的眼睛炯炯有神,看上去兇巴巴的。 C .王老師的眼睛炯炯有神,一下子就看穿了我的心思。D .王老師的眼睛炯炯有神,顯得那么無精打采。6. 按要求寫句子。1. (1)野鵝說:“跟我們一起飛到拉普蘭去吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)2. (2)我在菜市場上買了新鮮的魚肉和時令蔬菜。(縮句)3. (3)大家都說這件事給了帝國主義者一個有力的回?fù)簟?改為雙重否定句)4. (4)秦王那么厲害。 藺相如不怕他。(用關(guān)聯(lián)詞語合并為一句話)7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. (1)要知松高潔,_。2. (2)粉骨碎身渾不怕,_。3. (3)先天下之憂而憂,_。4. (4)在本冊書的學(xué)習(xí)中,我了解了許多個性鮮明的人物:孝敬父母的_,知錯就改的_,熱愛自由的“奴隸英雄”_,堅毅善良的_,赤膽忠心的_,立志為祖國做貢獻的_。5. (5)望大陸的作者是_,整首詩表達了他_的情感。8. 下列說法正確的一項是( )A .“哦!您,您就是”此句中破折號表示言猶未盡,耐人尋味。B .“謝謝上帝,總算活著回來我不在,你在家里做些什么呢?”句中的省略號表示說話結(jié)巴,欲言又止。C .“不,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?”句中的問句加省略號表現(xiàn)了桑娜復(fù)雜、矛盾的心理。9. 積累與運用。1. (1)【感受經(jīng)典詩文的魅力】詩中有情,道不盡出征將士的追憶思歸之情:“昔我往矣,_。今我來思,_。”詩中有景,一夜好雨必然催開滿城春花:“曉看紅濕處,_?!痹~中有趣,蟬嗚、蛙噪聲里隱藏著多少鄉(xiāng)間生活的情趣:“稻花香里說豐年,_。”2. (2)【走進人物的精神世界】偉大的文學(xué)家魯迅先生立場堅定,愛憎分明,他用詩歌表達了自己的革命志向:“_,_”詩人龔自珍以詩歌表達了自己雖脫身官場也不忘報國的情懷:“落紅不是無情物,_?!?0. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. (1)少年閏土的作者是_,課文記敘了“我”和閏土的四件事,分別是_、_、_、_。在“我”眼中,閏土是一位_、_的少年。2. (2)從語文課本中,我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師_,他開鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道時,分別采用的方法是:_和_,這樣做的好處是_。3. (3)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“_!”我能寫出所填句子的意思:_。11. 看拼音寫漢字。qn minmynqinkungz yun_生人_含道_產(chǎn)_二、閱讀理解(30分)12. 名詩警句千古回唱。1. (1)中華民族是禮儀之邦,誠信是永遠的美德。我記得袁氏世范中提到:有所期諾,_;有所期約,_。2. (2)古今中外的詩人,用生花妙筆寫下了無數(shù)不朽的經(jīng)典詩篇。讓我們用心聆聽,輕叩詩歌的大門。最早的詩歌總集是_,距今已有兩千多年的歷史。本冊書學(xué)習(xí)了辛棄疾的詞_,其中_是詞牌名。而在天凈沙秋中“天凈沙”是_。3. (3)這學(xué)期我還誦讀了唐代詩人杜甫的_,它是一首五言律詩,對春天夜雨的描述極為傳神,歷來為人們所傳頌。我最喜歡的是開頭兩句:_,_。13. 讀課文秋天的懷念,說說下面句子中引號的作用對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。_14. 閱讀課文片段,回答問題。 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行_計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要_不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天 他攀山越嶺勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計算 為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條線路。一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國的工程師失掉信心。1. (1)在文中缺標(biāo)點處加上合適的標(biāo)點。 白天_他攀山越嶺勘測線路_晚上_他就在油燈下繪圖_計算_為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。2. (2)在文中橫線處中填上適當(dāng)詞語。 哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行_計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要_不能有一點兒馬虎。3. (3)從畫線的句子中,你體會到詹天佑是一個_的人。4. (4)本段是按什么順序?qū)懙模空_選項是( )A .具體行動思

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