北師大版水平復(fù)習(xí)測試二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(三).docx

北師大版水平復(fù)習(xí)測試二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(三)時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音，寫詞語。s jchu fngnng mnghu fi_xn kgu liy nindi yu gung_2. 拼一拼，寫一寫。森林里有yng_樹、bi_樹、水shn_和一些叫不出mng z_的樹。t_們di gi_我們純凈的空氣和mi l_的風(fēng)景。3. 照樣子寫一寫。例：皮_披_（披著）兆_ _ 日_ _中_ _ 少_ _4. 照樣子寫詞。例：懶洋洋、_、_、_例：開開心心、_、_、_5. 補(bǔ)充詞語_協(xié)力 絢麗_ 雷聲_陽光_ 蒙蒙_ 揠_助_的小溪 晶瑩的_ 明亮的_6. 在橫線上填入合適的詞語，讓句子更生動。（不能重復(fù)）我夢見一片_的天空，小鳥在天空中_地歡叫；我夢見一座_的森林，小動物們在林子里_地奔跑；我夢見一叢_的小草，小草在大地母親_的懷抱里睡覺。二、組詞練習(xí)(40分)7. 選詞填空。 的 得小馬聽了松鼠_話，嚇_不敢過河了。 喝 渴 治 沿葉子上生了蚜蟲，你要趕快_。小鳥口_了，飛到井_上想_水。8. 排列句子的順序。_小芽鉆出了地面。_蓖（b）麻開花了。_蓖麻越長越高。_種子在地里膨（pn）脹（zhn）發(fā)芽。_蓖麻結(jié)果實(shí)了。9. 閱讀下列短文，按要求回答問題。蝸牛的獎杯 很久很久以前，蝸牛可不像現(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。 在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠軍獎杯。 從此，蝸牛得意揚(yáng)揚(yáng)。它成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕被別人偷走?？墒牵@獎杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動了。 天長目久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。1. （1）這篇短文共有_個自然段。2. （2）“它成天把獎杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯。畫橫線句子中的“”表示蝸牛還戰(zhàn)勝了其他會飛的小動物。因?yàn)樯卤蝗送等オ劚?，蝸牛到了晚上，就睡在獎杯里。獎杯和翅膀粘在一起，變成了蝸牛的腳。4. （4）蝸牛從會飛變成只能爬，你會對它說些什么？10. 讀下面一段話，按要求做題。 蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蝸牛說：“我要到墻頂上去。看看遠(yuǎn)處有些（什么 怎么）?！彬球竞鋈恍α似饋恚骸昂?！你要想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥來看看，再也看不見蝸牛了，原來蝸牛早己爬到墻頂上去了。1. （1）選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。到_（那里 哪里）去 有些_（什么 怎么）2. （2）蝸牛先是在_爬，再爬上了_，最后爬到_。3. （3）蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因?yàn)開。4. （4）給文章加個合適的題目。11. 按照課文原文填空。1. （1）有山皆_，無水_。2. （2）秋季里，稻上_，谷像_。3. （3）你拍十，我拍十，_。4. （4）十年_，百年_。樹高_(dá)，葉落_。5. （5）墻_枝梅，凌寒獨(dú)_。遙_，_暗_。三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。 騎驢有一對父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來。他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便哈哈大笑著說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！备赣H聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。走了一會兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，忍不住說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝??！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！备赣H一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。誰知道，這時迎面來了一位年輕母親，抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說：“看啦！世界上（ ）有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福?！备赣H聽了，感到這人說的話也不錯，于是便要兒子一起騎上毛驢。他們剛騎上去，迎面來了一群小孩，對著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“看啦！這兩個人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想： 。最后父親下定決心說：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來的做，誰累了就騎上去休息一下。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，父子二人快快樂樂地回家去了。1. （1）文中第自然段中，（ ）中應(yīng)選（ ）A .當(dāng)然B .果然C .竟然2. （2）聽了誰的話，父親讓兒子和他一起騎上了驢背（ ）A .老太太B .年輕母親C .一群小孩3. （3）聯(lián)系上下文，想想第自然段空出的地方，應(yīng)填的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?）A .怎么左也不對，右也不對，到底該怎么做呢？B .老先生、老太太說我們，連小孩子也竟敢說我們的不對！C .還是小孩子說得對，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了，我們還是一起下來走吧。4. （4）父親說就照原來的做，指的是（ ）A .一起牽著驢子走B .父親自己騎C .讓兒子騎5. （5）讀了這篇短文，下列說法正確的是（ ）A .要學(xué)會接受別人的意見。B .做事要多觀察，勤思考。C .不要盲目聽從別人的意見，要有自己的主見。13. 在橫線上填上合適的詞語。 稻子（黃）楓葉_ 棉花_ 高粱_（打）滾兒_作業(yè) _蜻蜓 _小豬14. 把句子補(bǔ)充完整。1. （1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的