北師大版同步練習(xí)題二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一).docx

北師大版同步練習(xí)題二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音寫詞語。xi xnhi ynzh shpn yu_din dnghu lzhn xinxn k_2. 看拼音，寫詞語。 lan tianlao shipao huolu junyuan zu_dian dengri zhaoshou xianbenpaoyi si_3. 加偏旁，變新字，再組詞。圭 _ _ _ _云 _ _ _ _果 _ _ _ _4. 讀拼音，寫詞語。 kun undi zujio nbi yn_hi dz yuzhn xinun b_5. 補(bǔ)充詞語四海_ _虛傳 _窮_盡蒙蒙_ 中外_ 名_大_風(fēng)景_ _閃閃 名_古_(tái)6. 填一填一方_ 笑聲 草_ 紅 彈_ 圖畫一條_ 帆船 雪_ 黃 甩_ 涼棚一塊_ 稻田 金_ 綠 畫_ 尾巴一片_ 魚塘 火_ 白 搭_ 鋼琴二、組詞練習(xí)(40分)7. 巧配詞語。_鼻子 _鼻子 _鼻子_眉毛 _眉毛 _眉毛美麗的_ 美麗的_ 美麗的_高興地_ 高興地_ 高興地_8. 閱讀下面文字，回答問題 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。 我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀!我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1. （1）小鳥是什么樣子的？2. （2）“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？_小鳥生病了。小鳥不喜歡我。小鳥想念媽媽和同伴了。3. （3）小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請(qǐng)寫在文中的橫線上。4. （4）你想對(duì)小作者說什么呢？5. （5）通過字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。生字朋友2：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。9. 把古詩補(bǔ)充完整，并完成相應(yīng)的問題。登鸛雀樓_，黃_海流。欲窮_，_。這首詩是_代詩人王之渙寫的。其中_這句詩告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)。10. 讀下面一段話，按要求做題。 天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。 藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。1. （1）這段話一共有幾句？2. （2）這段話中都寫了哪幾種顏色？3. （3）這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？11. 說“長(zhǎng)”道“短”提示：其實(shí)，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，也各有所短，如何對(duì)待“長(zhǎng)”與“短”呢？三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。 稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1. （1）第六自然段有_句話。2. （2）照樣子，寫詞語。 聞了聞_ _3. （3）小獾送給看了看|跳了跳小刺猬_；小刺猬送給小獾_。4. （4）小刺