幼兒園大班科學(xué)教案反思：落葉樹和常綠樹(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案反思：落葉樹和常綠樹(三篇)目錄：幼兒園大班科學(xué)教案反思：落葉樹和常綠樹一幼兒園大班科學(xué)教案有趣的葉子二幼兒園大班科學(xué)教案比較狐貍和狼三- 1 -幼兒園大班科學(xué)教案反思：落葉樹和常綠樹一活動目標(biāo)：1、鞏固幼兒對幾種常見樹木的認識，形成落葉樹、常綠樹的概念。2、學(xué)習(xí)將對落葉樹與常綠樹進行分類。3、發(fā)展幼兒觀察與比較的概括能力?；顒訙蕚洌河變菏占鞣N樹葉，放在小籃子里面。觀察認識各種常見樹葉?；顒舆^程：1、復(fù)習(xí)對幾種樹木的認識教師：我們小朋友每天上幼兒園都能看見許多樹，你見過哪些樹?你見過它們的名字嗎?出示幼兒已認識的落葉樹與常綠樹的葉子，提問：這些是什么樹的葉子?葉子是怎樣的?這些樹在秋天有些什么變化?2、觀察樹葉，按顏色歸類，了解樹葉的差異。(1) 引導(dǎo)幼兒先說說自己帶來的樹葉，再按照樹葉的顏色進行分類。(2) 比較不同顏色樹葉的差異。教師：秋天到了，彩色的樹葉真美麗，黃樹葉、紅樹葉與綠樹葉，有什么不同?(3) 哪些樹木到了秋天會落葉?哪些樹木到了冬天光禿禿的?還有哪些一年四季是常綠的?(4) 教師與幼兒一起概括常綠樹、落葉樹：有些樹到了秋季，樹葉很快就枯黃落下來，最后樹枝上是光禿禿的，這些會落葉的樹，我們叫它們什么樹呢?(落葉樹)告訴幼兒常綠樹并不是不落葉，常綠樹的葉子長老了也會落下來，一次落下幾片，但新的葉子也在不斷地長出來，所以樹上總有綠色的樹葉。3、引導(dǎo)幼兒說說自己帶來的是常綠樹還是落葉樹，鼓勵幼兒上來，分別將常綠樹和落葉樹放在兩個筐子里面，對樹葉進行分類活動。4、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察樹木，找一找：常綠樹和落葉樹。在活動開始前，利用晨間活動，有意識的讓孩子觀察周圍的樹，活動結(jié)束后，利用戶外活動，讓孩子找找幼兒園里的落葉樹和常綠樹?；顒臃此迹赫n后帶幼兒到校園里去找校園里的落葉樹和常綠樹，孩子們找到了桃樹、柳樹，枇杷樹，柳樹是落葉樹，桂花樹，松樹，廣玉蘭是常綠樹，結(jié)合課件里的各種樹，梧桐樹、松樹、柏樹，使孩子對常綠樹和落葉樹有了更好的認識。有好多的問題，我都讓幼兒自己來回答，讓他們共同來分享各自的經(jīng)驗，通過這種方法獲得的經(jīng)驗，孩子們記憶深刻。3 / 8幼兒園大班科學(xué)教案有趣的葉子二活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒對小樹葉探索的興趣。2、在觀察、操作過程中，初步發(fā)展幼兒的對比觀察能力。3、認識樹葉的基本特征，了解樹葉的多樣性?；顒訙蕚?、Ppt：樹葉的作用2、課件：樹葉粘貼-昆蟲3、幼兒采集各種樹葉活動過程一、導(dǎo)入講述活動我采集的樹葉討論：你采集的是什么樹葉?它是什么樣子的?二、展開1、觀察感知樹葉的多樣性。(1) 提問：這些葉子有什么不同?又有什么相同?(2) 小結(jié)：葉子的顏色很豐富，有黃色、紅色、綠色等;形狀也各種各樣，有手掌形、扇形、針形、橢圓形等;大小也不一樣，但每片葉子都有葉肉、葉脈、葉柄。2、引導(dǎo)幼兒按意愿給樹葉分類。(1) 同時出示綠色針形樹葉和黃色手掌形樹葉，啟發(fā)幼兒找出不同。(發(fā)展幼兒對比觀察力)(2) 幼兒自主給樹葉分類，并介紹分類依據(jù)。(如大小、顏色、形狀;通過自主分類鞏固對已有經(jīng)驗的掌握)3、樹葉的種類心形： 形如心臟，基部寬圓而微凹，先端漸尖，如甘薯、牽牛、紫荊、麻的葉。(如果是心形倒轉(zhuǎn)，叫做倒心形，如酢漿草的小葉。)掌形：葉片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐的葉。扇形：形如展開的折扇，頂端寬而圓，向基部漸狹，如銀杏的葉。菱形：葉片成等邊的敘方形，如菱、烏桕的葉。披針形：也叫槍鋒形，葉基較寬，先端尖細，如桃、 柳、竹的葉，(如果是披針形倒轉(zhuǎn)，叫做倒披針形，如小蘗的葉。)卵形：形如雞卵，下部圓闊，上部稍狹，如桑、向日葵、的葉。(如果是卵形倒轉(zhuǎn)，叫做倒卵形，如玉蘭、花生的小葉。)圓形：形如圓盤，長寬接近相等，如，旱金蓮的葉針形：葉片細長如針，如油松，馬尾松，白皮松，仙人掌的葉。鱗形：形如鱗片，如側(cè)柏的葉。4、引導(dǎo)幼兒了解樹葉的作用課件演示：樹葉的作用蠶寶寶愛吃的桑葉有助消化的山楂樹葉子保健身體的核桃樹葉子可以驅(qū)蚊的桉樹葉子還可以做肥料5、欣賞樹葉畫課件：樹葉畫昆蟲三、延伸活動了解特殊公用的樹葉(如可以吃的樹葉、有特殊本領(lǐng)的葉子等)6 / 8幼兒園大班科學(xué)教案比較狐貍和狼三活動目標(biāo)1、通過比較認識狐貍和狼，使幼兒能區(qū)分狐貍和狼不同的生活習(xí)性和外型特征，并了解它們的共性。2、豐富詞：群居、野獸。復(fù)習(xí)詞：狡猾、蓬松活動準備課件-圖片：狐貍和狼活動過程一、介紹狐貍1、提問：(1)什么動物是很狡猾的?(出示狐貍圖片)(2)貍什么地是很狡猾的?教師小結(jié)：狐貍會裝死，會用尾巴把腳印掃掉，會放臭氣熏人，會守在兔子洞口，會游水偷鴨子吃，狐貍知道獵人來捉它時還會把放出的臭氣除掉。(3)狐貍住在哪里?吃什么東西?(草原、樹林，專吃兔、雞、鼠)二、講故事：狐貍的一家三、用比較的方法介紹狼1、出示狼的圖片：這是什么動物?2、比較狼和狐貍的不同點(1)狐貍喜歡吃雞、兔，狼喜歡吃什么?(2)牛、馬的力氣、身體都很大，狐貍吃不下，狼怎么吃得下?(狼的身體比狐貍大，狼是一群一群出來找食的)(3)狼和狐貍還有什么地方不一樣?(大小、尾巴)3、教師小結(jié)(1)不同點狐貍：狡猾、是一只或兩只生活在一起，吃兔、雞等小動物，尾巴蓬松。狼：冬天群居，吃雞、兔、