口號(hào)標(biāo)語之音樂學(xué)院口號(hào).docx

音樂學(xué)院口號(hào)【篇一：學(xué)校招生宣傳口號(hào)】 學(xué)校招生宣傳口號(hào) 學(xué)校質(zhì)量，一馬當(dāng)先 學(xué)習(xí)、生活，兩全其美 安全治安，三陽開泰 畢業(yè)工作，四季發(fā)財(cái) 學(xué)校招生宣傳口號(hào)（2）： 改了后面兩句，看看行不行： 同為校友，三生有幸 走入社會(huì)，四方之志（指有遠(yuǎn)大志向） 學(xué)校招生宣傳口號(hào)（3）： 西樵職校:成才成功之路,西樵職校起步 寧波電大:電大時(shí)空,連接成功 北大青鳥:教育改變生活 高考不理想怎么辦?不讀名牌大學(xué)就讀北大青鳥 高考再也不是獨(dú)木橋,就業(yè)才是硬道理 百分百高薪就業(yè) 學(xué) it,找工作,我選北大青鳥 0 基礎(chǔ)也可以做軟件工程師 高中生成才就業(yè)的黃金通道 民校民企直通車,技能就業(yè)雙保障 高中生也能成為軟件工程師 海南?？谕湃A洋語言學(xué)校:享受自然生活同時(shí)輕松掌握英語 金彩藝電腦培訓(xùn):精誠(chéng)電腦教育,精彩設(shè)計(jì)未來 杭州育英高復(fù):一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生 北方汽修學(xué)校:汽修培訓(xùn)界的和諧之聲 煙臺(tái)英才國(guó)際英語:英才英語,王者風(fēng)范 北京吉利大學(xué):今年上學(xué)到哪里,吉利大學(xué)歡迎您 入學(xué)意味著就業(yè) 寧愿讓您后悔沒來,不愿讓您來了后悔 北京科技職業(yè)學(xué)院: (校訓(xùn))致知格物,品端學(xué)粹 就業(yè)就是競(jìng)爭(zhēng)力 教育就是服務(wù) 北京高等秘書研修學(xué)院:白領(lǐng)人生,從高秘開始 現(xiàn)代高等秘書的搖籃 北秘讓每個(gè)學(xué)生都有工作 中國(guó)管理軟件學(xué)院:今天你以中軟為榮,明天中軟以你為榮 北京達(dá)德教育:放飛夢(mèng)想,共創(chuàng)未來 以德治校,育人為本,培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì) 北京京橋大學(xué):提升自己,成就未來 免試入學(xué),通過率高;工作學(xué)習(xí)兩不誤,學(xué)歷就業(yè)雙無憂. 北京華夏管理學(xué)院:打造中國(guó)東方哈佛 管理人才的搖籃 為中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為根本宗旨,通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教材與 法,學(xué)習(xí)研究西方的管理科學(xué)和設(shè)計(jì)理念,繼承東方的傳統(tǒng)文化,造就一批融會(huì) 中西,服務(wù)于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才 為辦學(xué)指導(dǎo)思想 努力實(shí)踐,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),適應(yīng)市場(chǎng),服務(wù)市場(chǎng) 為辦學(xué)方向 以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生的將來,一切為了學(xué)生的發(fā)展 的教育理念 以教育為中心,以服務(wù)為宗旨,以素質(zhì)為目的 的辦學(xué)思路 北京神州大學(xué): 聚神州英才,創(chuàng)華夏名校 北京明園大學(xué):為學(xué)生服務(wù),教學(xué)生做人,學(xué)一專多能,走成功之路 理論知識(shí)+專業(yè)技能+國(guó)際禮儀=綜合素質(zhì) 學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書+創(chuàng)新精神=復(fù)合應(yīng)用型人才 北京京海研修學(xué)院:貼心,專業(yè),人文 竭力拼搏,更進(jìn)一步【篇二：學(xué)校宣傳標(biāo)語大全】 學(xué)校宣傳標(biāo)語大全zt 2009-12-04 15:39 學(xué)校宣傳標(biāo)語大全 2009-10-14 20:26 校園標(biāo)語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步 ；家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀； 腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒?？梢疲?不敢高聲語，恐驚苦讀人； 走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)； 微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙； 小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師； 用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)； 電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈； 點(diǎn)擊興趣 激活智慧 連通世界 點(diǎn)擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代； 會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始； 榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)取； 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威； 音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始； 自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦； 閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙； 舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律； 一、街面、校門適用 1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。 2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！ 3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！ 5、重教興學(xué) 國(guó)運(yùn)興昌！ 6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！ 7、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！ 8、振興民族的希望在教育！ 9、教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！ 10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！ 11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！ 12、百年大計(jì) 教育為本！ 13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！ 14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！ 15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！ 16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！ 17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系 18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！ 19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì) 21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì) 22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建 23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程 24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。 25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。 26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn) 27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展 28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。 29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè) 30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。 31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！ 32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。 33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！ 34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化 35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！ 二、校園文化適用 1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事 2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程 3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者 4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程 9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事 10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新 11、學(xué)問愈深，未知愈重 12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛 13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么 14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰 15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢 18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī) 19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20、人生有限，學(xué)習(xí)無限 21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來 22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累 23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁 24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ) 25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì) 26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生 27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一 教學(xué)樓 (一) 北樓梯口 二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 （二） 廊西墻（南） 二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 伽利略 （一） 南樓梯口 二樓：千里始足下，高山起微塵。 白居易 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 孔子 四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（論語） 五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 二 實(shí)驗(yàn)樓 三 辦公樓（東墻） 樓梯口（教工樓梯） 一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹 二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯【篇三：學(xué)校音樂室布置實(shí)用標(biāo)語】 學(xué)校音樂室布置實(shí)用標(biāo)語 1.有音樂,靈魂便不會(huì)寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章 2.跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律 3.有音樂的地方就有陶醉的人們 4.心有多大,舞臺(tái)就有多大。 5.舞是樂之心,樂為舞之聲。 6.文舞相融，德藝雙馨。 7.放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生 8.我不算聰明，但我不笨；在藝術(shù)的迷宮里，多走幾圈必會(huì)更快找到出口 9.必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。-羅伯特舒曼 10.即使是最簡(jiǎn)單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí). -巴克豪斯 11.當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽。-舒曼 12.音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 -貝多芬 13.當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。- 海頓 14.音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。-柴科夫斯基 15.音階練習(xí)是很重要的，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺，對(duì)音程的了解，以及對(duì)鋼琴總的音域的理解。-霍夫曼約瑟夫 16.我從來不喜歡練習(xí)，但當(dāng)我開始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng)，它給我動(dòng)力，我一生將堅(jiān)持這樣做。 -克里本范 17.音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。-尼古拉耶夫里安涅德 18.練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。-瑪格麗特朗 19.學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒有技術(shù)，藝術(shù)就不過硬，就沒有風(fēng)格，沒有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人。-帕德雷夫斯基簡(jiǎn) 20.和弦能增強(qiáng)音程的感覺，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。 -柯爾托阿爾弗萊德 21.該強(qiáng)調(diào)音階、琶音及巴赫作品的練習(xí)。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表。只練那些旋律動(dòng)聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認(rèn)為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達(dá)到了目的。-巴克豪斯 22.每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放松,精神集中地演奏音樂。-阿勞 23.練習(xí)好音階、琶音是必須的，練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同